Білімділер поралы

Интересное о спорте

Тема: Интересное о спорте

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке 5. 1. 5. 1 - прогнозировать содержание текста по вопросам
5. 2. 2. 1 - пересказывать основное содержание близко к тексту
5. 3. 3. 1 - формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них
5. 4. 4. 1 - писать творческие работы на литературные темы, выражая свое отношение к героям художественных произведений.
Критерии успеха Учащиеся прогнозируют содержание урока на основе иллюстраций; составляют кластер;
переводят ключевые слова урока с родного языка на русский язык; восстанавливают предложения и диалог.
Привитие ценностей: Ценности, основанные на любви и уважение к родному языку; формировании толерантного отношения к изучаемому русскому и казахскому языкам.
Языковая цель: Учащиеся могут: различать главные и второстепенные члены предложения
Предварительные знания: Учащиеся имеют представление о слоге, слове, словосочетании и предложении. Умеют определять части речи и второстепенные члены предложения.
Межпредметные связи: Взаимосвязь с предметами: казахский язык, информатика

Психологический настрой. Позитивная песенка «Улыбнись».
Ученики встают вкруг и улыбаются друг другу
Делятся на две группы
Этапы урока:
“Карусель удачи”
Проблемная ситуация
“Корзина идей”
“Кто умнее”
“Разноцветные шляпы

- Блиц опрос
1. Назовите главные члены предложения?
2. Что такое имя существительное?
3. Что такое глагол?
4. Сколько времени у глагола?
5. Сколько вида у глагола?
6. На какие вопросы отвечает дополнение?
7. Сколько в русском языке падежей?
8. Синтаксический разбор предложения.

Учительница русского языка и литературы
города Кентау общей средней школы №12
Юлдашева Жамила Бахирдиновна
Материал рейтингісі:
  • 0
барлық дауыс бергендер: 0
Басқа жаңалықтарды оқу:
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Үздік жаңалықтар
Бәйге бөлімі
  • Having fun. Abilities.

    To learn and practise Can/can't. To develop the pupil's habits of reading, speaking and writing, to support an interest to the English lesson.
  • Әртүрлі саладағы модельдер

    модель түрлерімен ажырата білуге, модель түрлерін анықтауға, модельдеудің қажеттілігін, оның пайдасын түсіндіру; оқушының шығармашылығын, ойлау қабілетін арттыру; еркін пікір білдіру мен өзара ...
  • Жұлдызды аспан

    Жұлдызды аспан – шоқжұлдыздар мен жұлдыздар олардың атаулары мен белгіленулері туралы ақпарат беру, айырмашылығын көрсету.
  • Зат есімнің септелуі

    Зат есімнің септелуі туралы түсінік беру. Септік жалғауларымен таныстырып, олардың сұрақтарын меңгерту. Оқушылардың топпен жұмыс істеу, ойлау, есте сақтау, зерделеу қабілеттерін дамыту.
  • Жұмбақ математика

    1 - ден 5 - ке дейін тура және кері санау, геометриялық пішіндерді ажырату; жұмбақ құрастыру, логикалық тапсырмаларды орындау арқылы балалардың тілін, ой – өрісін, ойлау қабілетін дамыту. ...
  • «Наурыз» С. Сейфуллин

    С. Сейфуллиның «Наурыз» өлеңді мәнерлеп оқиды. Сыни ойлауға үйренеді. Өлеңді жан - жақты талдайды. Жеке тұлға ретінде шығармашылыққа, іздемпаздылыққа баулу.
  • Ш. Мұртаза «Эльза – кішкентай періште»

    Жазушының өмірі мен шығармашылығынан мәлімет беру, үзіндіні толық талдау арқылы оқырманның рухани жан дүниесін байытудағы көркем шығарманың күш - қуатын таныту, идеялық мәнін ашу.
  • Презентацияларды құру. Безендіру шаблондары

    Презентацияны құру технологиясы туралы білімдерін қалыптастыру. Презентацияны жасауда өз шаблондарын құру технологиясын үйрену және оны практикада қолдана білу.
Соңғы пікірлер
Өз пікіріңді білдір
5 күндік оқу кестесі дұрыс па?
Ия керемет
Бұрыннан күткем
Еш өзгеріс келтірмеді
Маған бәрібір
Жоқ бұрынғысы дұрыс еді
Сайтта кім бар
Барлығы: 280
Қолданушылар: 1
Қонақтар: 279
Роботтар: 3
zhazoka
Ілмек сөздер
Сайт статистикасы
Яндекс.Метрика