Бәйге бөлімі

The English Year I

Students should be able to learn the vocabulary of the topic, read the text about the English Year I and answer the questions
Жариялаған Koktem   Категориясы: Ағылшын тілі

Plants in Kazakhstan

- to introduce and fix the new topical vocabulary; - to develop reading and speaking skills; - upbringing of the respectful attitude towards the nature;
Жариялаған Koktem   Категориясы: Ағылшын тілі

We learn English

Learn the English Alphabet and sounds, learn new words, writing letters and words, answer the questions, speaking in English, make sentences, counting, singing a song, learn verbs with game, using grammar rules ( noun (plural forms), articles)
Жариялаған Koktem   Категориясы: Ағылшын тілі
to teach the pupils how to read and pronounce the new words and to improve pupils’ knowledge about Shakespeare’s play. to develop their listening comprehension, speaking, reading, writing habits.
Жариялаған Koktem   Категориясы: Ағылшын тілі
Бүгінгі біздің өтетін жаңа лексикалық тақырыбымыз: «Cancer». «Рак ауруы». Сабақтың грамматикалық тақырыбы: «The Past Indefinite tense». «Өткен шақ». Сіздер осы тақырып бойынша жиған білімдеріңізді ағылшын тілімен ұштастыра отырып, тақырыпқа байланысты жаңа сөздер мен сөйлем құрылымын меңгере отырып, ағылшын тілінде еркін сөйлеуге үйренесіздер.
Жариялаған Koktem   Категориясы: Ағылшын тілі

Save the Nature

Talking about the ecological problems. Learning the new words. To develop students’ communicative skills and abilities using various kinds of activities. Training in speaking, reading.
Жариялаған Koktem   Категориясы: Ағылшын тілі
Үздік мақалалар
Білімділер жаңалықтары
  • STEM- білім беру бағдарламасының жаңа тренді

    STEM ағылшын тілінен аударғанда 4 сөздің қосындысы. Олар: ғылым, технология, инженерия және математика. Білім саласы бір орында тұрмайды. STEM Дүниежүзілік білім саласындағы жаңа тренд.
  • "Қолөнерді дамыту арқылы, ұлттық рухымызды көтеру" мақала

    Қолөнер халық өмірімен, тұрмысымен бірге жетіліп, біте қайнасып келе жатыр. Сан алуан түрлі қолөнер бұйымдар әсемдігі, өрнегі тұрмысқа мән берумен адамдарға рухани ләззат әкелген.
  • "Ою-өрнек арқылы ұлттық тәрбие берудің негіздері" атты баяндама

    «Ұлттық тәрбие» деген термин кез – келген ұлтқа байланысты айтылатын ұғым. Өйткені, қандай ұлт болса да тәрбиесін өз тілінде ұлттық тәлім тәрбие тәжірибесіне байланысты жүргізеді.
  • 5 сынып Ақпараттың өлшеу бірліктері

    Сабақтың мақсаты: 1. Ақпараттың өлшеу бірліктерін білу 2. Ақпараттың өлшеу бірліктерін бір өлшем бірліктен екінші өлшем бірлікке айландыру. 3. Ақпаратты тасымалдау құралдарының сыйымдылығын анықтау.
  • Процессор мен қатты диск

    Сабақтың мақсаты: Барлығы: Процессор мен қатты дискінің қызметін түсіндіру Басым көпшілігі: Жүйелік блок пен процессор айырмашылығын түсіндіру Кейбіреуі: Қатқыл дискі мен диск жетекшісінің ...
  • Медициналық қобшида

    Білімділік: Медициналық дәрі қобдишасымен таныстырып, оқушыларды жарақат алған кезде көрсетілетін алғашқы көмектің негізгі әдіс - тәсілдерімен таныстыру.
  • Решение текстовых задач

    Цели урока: познакомить учащихся со способом решения логических задач с помощью кругов Эйлера - Венна способствовать развитию логического мышления, памяти, самостоятельности и инициативы при ...
  • Числовая последовательность

    Цель урока: Сформировать навыки применения знаний по числовой последовательности к задачам реальной ситуации через групповое обучение.
  • Вариационные ряды

    Цели урока: добиться усвоения учащимися содержания понятий: среднее значение, мода выборки, медиана выборки. Закрепить знания учащихся о содержании понятий, изученных на предыдущем уроке.
  • Перпендикуляр, наклонная и её проекция

    Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): 7. 1. 2. 8 усвоить понятие перпендикуляра, наклонной и проекции наклонной; 7. 1. 2. 9 доказывать и применять теорему ...

Өз пікіріңді білдір
Қандай конкурстар ұйымдастырған дұрыс
Сайтта кім бар
Барлығы: 2
Қолданушылар: 0
Қонақтар: 2
Роботтар: 2
Соңғы пікірлер
Ілмек сөздер
Сайт статистикасы
Яндекс.Метрика