Білімділер поралы
сравнивать тексты; отмечать диалогическую речь от монологической речи; правильно употреблять существительное с прилагательными; передавать события, соблюдать последовательность
Жариялаған aiboll   Категориясы: Орыс тілі және әдебиеті
Опрос домашнего задания Фронтальный опрос Скажите, из чего состоят слова? Какие части слова вы уже знаете? Вспомните, о какой части слова идёт речь: общая часть родственных слов?
Жариялаған aiboll   Категориясы: Кембридж тәсілі
Сформировать знания учащихся различать виды односоставных предложений. Различать обобщенно - личные предложения. Основная идея: работа в группе, самооценка и взаимооценивание учащихся.
Жариялаған aiboll   Категориясы: Қазақ тілі және әдебиеті
закрепить и расширить представление детей о времени, развить мыслительные способности через игры; пополнить словарный запас новыми словами, продолжать учить составлять словосочетания и простые предложения; воспитывать в детях бережное отношение ко времени.
Жариялаған aiboll   Категориясы: Мектепалды дайындық

Осень

Рассказать о времени года – осень, научить правильно произносить названия осенних месяцев, составлять словосочетаний «сущ+прилаг»; пополнить словарный багаж новыми словами
Жариялаған Алия Серикбаевна   Категориясы: Бала-бақша
Работа с текстом. Ничего нет у человека дороже, чем его родная земля. Какие прекрасные слова произошли от корня род, родители, родственники, родной, народ, родиться, возрождение, родина.
Жариялаған Doshanova1967   Категориясы: Орыс тілі және әдебиеті
Знать морфологические и синтаксические функции глагола. Уметь выполнять виды разборов; развивать познавательный интерес к изучению русского языка, монологическую речь, логическое мышление;
- Да, ребята, самый сильный человек, так как все корабли, поезда, машины, весь мир науки и техники – это дело ума человека. Человек – высшее создание природы. Он заслуживает уважения, почета и поклонения. А вот, что помогло человеку построить всё это? - Руки. - Да, ребята, всё умеют человеческие руки, если только приучить их к хорошему. Скажите, а что они умеют? (Ответы детей).
Жариялаған Маруза   Категориясы: Орыс тілі және әдебиеті

Инверсия

Дать понятие о «прямом и обратном порядке слов в предложении», законах инверсии; формирование умения использовать инверсию в речи; Задачи урока: совершенствовать умения и навыки учащихся. развить навык логического чтения; развить умения связно излагать мысли, развить умение использовать знания на практике
Жариялаған bibka   Категориясы: Орыс тілі және әдебиеті

Зима

Цели урока научить выразительному чтению, обогатить словарный запас учащихся умение подбирать подходящие по смыслу слова, правильно составлять предложение воспитать любовь к предмету, природе, музыке, уважение друг другу.
Жариялаған zanbosynova   Категориясы: Орыс тілі және әдебиеті
Үздік жаңалықтар
Жаңалықтар бөлімі
Соңғы пікірлер
  • aiboll
    Жазған: aiboll
    Мына жаңалықта: Қыс қызығы
  • jami
    Жазған: jami
    Мына жаңалықта: Су. Судың қасиеті
  • Кирбасова Асыл
    Мына жаңалықта: Ұл бала мен қыз бала
  • aiboll
    Жазған: aiboll
    Мына жаңалықта: Қауын мен қарбыз
  • aiboll
    Жазған: aiboll
  • aiboll
    Жазған: aiboll
  • беке
    Жазған: беке
  • aiboll
    Жазған: aiboll
    Мына жаңалықта: Омонимдер
  • aiboll
    Жазған: aiboll
    Мына жаңалықта: Химия әлеміне саяхат
  • Батон
    Жазған: Батон
Өз пікіріңді білдір
Білімділер порталына қандай бөлім жетіспейді?
Интернет дүкен (магазин)
Хабарландыру тақтасы
Онлайн оқыту бөлімі
форум
Тестілеу орталығы
Сайтта кім бар
Барлығы: 220
Қолданушылар: 1
Қонақтар: 219
Роботтар: 3
рыся
Ілмек сөздер
Сайт статистикасы
Яндекс.Метрика