Білімділер поралы

Қазақстанның Ресей құрамына кіруі

Пән мұғалімі: Смайлова Р.

Қазақстан тарихы 10 сынып
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның Ресей құрамына кіруі
Сабақтың мақсаты: Қазақстанның Ресейге қосылуының алғышарттары мен себептерін, салдарын айқындай білу.
Сабақтың міндеттері:
▪ Ресейге қосылудағы басты себептерді талқылап саралай алады
▪ Сауатты талдауға үйренеді
▪ Бір - бірінің пікірін, ойын тыңдау арқылы сөйлеуге дағдыланады
Сабақтың типі: қорытынды сабақ
Сабақтың түрі: қайталау сабағы
Сабақтың әдісі: ой қозғау, сұрақ - жауап, екі жақты күнделік, РАФТ
Сабаққа қажетті құралдар мен көрнекіліктер: интерактивті тақта, кеспе қағаздар, слайд, бейне сұрақтар

Сабақтың жоспары:
І Ұйымдастыру кезеңі
- Оқушылармен амандасып, назарларын сабаққа аудару.
- Оқушылармен біріге отырып сабақтың мақсатын айқындап аламын.

1. Ой қозғау
/ шарты: сөздердің мағынасын ашу/ оқушылар жұппен, топпен отырып жұмыс жасайды
1) Халық
2) Бодан
3) Көтеріліс
2. Сен білесің бе? Оқушылар жеке отырып орындайды, жауаптарының дұрыстығын дәлел келтіре отырып жекізеді.

Тапсырмалар
«Қазақ даласының Ликургі» атанған, «қой үстінде бозторғай жұмыртқалаған заманды» негіздеген билеуші Тәуке хан болды.
1635, 1643, 1652 жж. Қазақтарға қарсы жорықты басқарған жоңғар қоңтайшысы Себан - Рабдан еді.
Жоңғарлар қазақ жеріне 7 бағытта 700 мың әскерімен кірген
1819жылы Сүйік сұлтан бастаған рулар Ресейге қосылуға ниет білдіреді.
1860 жылы Верный бекінісі бой көтерді.
1859 жылы Қастек бекінісі осы өлкедегі стратегиялық маңызды күшті пунктке айналды.
1715 жылы Қарақұмда құрылтай жиыны өтті
Верный бекінісіне ең алғаш 1000 орыс солдатын орналастырды.
Сырым Датұлы Ресейліктермен келісімге келуге тырысты

Бейне таспа сұрақтары
«Біз.... маған қарасты Орта жүз бен кіші жүздің көптеген.... халқымен сіздің алдыңызда күлліміз бас иеміз.... Сіздің қамқорлығыңызда болсақ дейміз».
Сұрақ: Бұл қай ханның хатынан алынған
Дұрыс жауабы: Әбілхайырдың Анна Ионоваға жазған хаты
«Сырым бастаған қарулы топтар тосыннан шабуыл жасайды, тез арада жоқ болады. Оның артынан қуғанмен ешкім жете алмайды»
Сұрақ: Сырымға бұндай анықтаманы кім беруі мүмкін
Дұрыс жауабы: Суворов

1825 - 1840 жылдары аралығында олар біздің ауылдарымызды 15 рет тонауға, талауға салды. Мұндай озбырлықпен тонауға, талауға, кісілерімізді шыдай алмаған біз, бетіміз ауған жаққа көшуге мәжбүр болдық. Бірақ мұнда да олар тыныштық бермеді. Сондықтан мен қолыма қару алып, халқымның ұлы күресін басқаруға шықтым.
Сұрақ: Әңгіме кім туралы болып отыр
Дұрыс жауабы: Кенесары Қасымұлы

Жер жағдайын ұқыптап пайдаланып, ескі Жаркент қаласын күншілік жердегі Қосқолаң тауының арасында берік бекіген бұл ханның 500 сарбазы жоңғардың 50 мың әскеріне қасқайып қарсы тұрады. Аз қолды таптап өтпек болып, қиын қияға ұмтылған дұшпан әскері 10 мың адамнан айырылады.
Осы кезде бұл ханға көмек 20 мың әскерімен Алшын Жалаңтөс батыр жоңғар жауынгерлерінің ту сыртынан шабуылға шығады.
Сұрақ: Бұл ерлік қай жылы, қазақтың қай ханы көрсеткен еді?
Жауабы: 1643 ж Салқам Жәңгір

Екі жақты күнделік / шарты: Қазақ жерінің Ресейге қосылуының тиімді, тиімсіз жақтарын ажырату/
Тиімді
1. Қазақ елі жоңғар тепкісінен құтылды.
2. Орта Азия хандықтарының озбырлығынан құтылды.
3. Батыс мәдениеті мен ғылымын игерді
Тиімсіз
1. Қазақ халқы ұлан - байтақ жерінен айырылды
2. Орыстандыру саясатынан зардап шекті.
3. Ұлттық тұтастығын жоғалтты
4. Табиғи байлығын сарп етті.
5. Дәстүрлі шаруашылығы күйреді.

Толық нұсқасын жүктеу
Материал рейтингісі:
  • 0
барлық дауыс бергендер: 0
Басқа жаңалықтарды оқу:
Загрузка...
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Бәйге бөлімі
  • Мәтін, мәтіндік блоктарды құру

    Оқушыларды Macromedia Flash бағдарламасында мәтінмен жұмыс жасауды үйрету; Оқушыларды мәтінмен жұмыс жасау туралы білімдерін қалыптастыру
  • Мағжан Жұмабаев «Сүйемін» өлеңі

    Мағжан Жұмабаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы жалпы мағлұмат алуға, танып - білуге қызықтыру, «Сүйемін» өлеңінің идеясы мен тақырыбын түсінуге және өлең құрылысын жан - жақты талдай білуге, сын ...
  • Қайталау. 400 - 406 - жаттығулар

    Оқушыларды қазақ халқының дәстүріне деген сүйіспеншілікке, сыйластыққа тәрбиелеу.
  • Қош келдің – әз Наурыз!

    Наурыз қазақтың ұлттық мейрам екенін ашып көрсету; балалардың санасына халқына деген мақтаныш сезім ұялату; мерекеге байланысты ұлағатты сөздердің мағынасына қарай балаларды адамгершілікке, елін, ...
  • Спортпен айналысамыз

    Берілген материалдың мағынасын түсінеді, сөздерді жіктейді, есімдіктерді, демеулік шылауларды атап, мысалдар келтіре алады.
  • Би музыкасы

    Қазақ халқының салт - дәстүріндегі бидің алатын орны, Шара Жиенқұлованың өмірімен және билерімен танысу. Оқушылардың музыка пәніне қызығушылығын дамыту, сүйіспеншілігін ояту арқылы әсемдікке ...
  • «Getting from A to B. Travel and transport» «А - дан Б - ге жету. Саяхат пен көлік

    - саяхат түрлері мен көліктерді сипаттай алады; - көліктің түрлерін ажыратып, олардың атқаратын қызметтерін атап береді.
  • Республиканың 1965 - 1985 жылдардағы қоғамдық - саяси өмірі

    Республиканың 1965 - 1985 жылдардағы қоғамдық - саяси өмірі жеке, жұптық, топтық жұмыс жасай отырып, өздігінен білім алады
Үздік жаңалықтар
Өз пікіріңді білдір
Қанша жалақы аласыз?
25000-35000
35000-45000
45000-55000
55000-75000
75000-100000
100000-250000
Сайтта кім бар
Барлығы: 194
Қолданушылар: 0
Қонақтар: 194
Роботтар: 2
Соңғы пікірлер
  • aiboll
    Жазған: aiboll
  • БГК
    Жазған: БГК
  • Венерок
    Жазған: Венерок
  • guizira1983
    Жазған: guizira1983
  • Кеулимжай
    Жазған: Кеулимжай
  • Арнұр
    Жазған: Арнұр
    Мына жаңалықта: Қимылды ойындар
  • ALTUH79
    Жазған: ALTUH79
  • Aiman Bolatbek
    Жазған: Aiman Bolatbek
  • Гүлнар Жолдасова
  • aiboll
    Жазған: aiboll
Ілмек сөздер
Сайт статистикасы
Яндекс.Метрика