Қыпшақ мемлекеті
Сабақтың тақырыбы Қыпшақ мемлекеті
Мақсаты Білімділік: Қыпшақ хандығы туралы алған білімдерін еске түсіреді, жаңа мәліметтермен білімдерін жетілдіре отырып, зерттейді.
Дамытушылық: Тарихи фактілерге сүйене отырып, оқушының көзқарасын қалыптасады.
Тәрбиелік: Өлке тарихын зерттеу арқылы ұлтжандылыққа, өз елінің тарихын құрметтей білуге үйренеді.
Оқыту нәтижесі
Әр оқушы өз ойын еркін жеткізе біледі, топпен жұмыс жасап, көшбасшы оқушы анықталады.
Түйінді идеясы «Жалпақ жұртыңды, иісі алашыңды құрметтеу алдымен өзің тұрған өлкенің табиғатын танудан, адамдарын ардақтаудан басталады» Н. Ә. Назарбаев
Мұғалімнің іс - әрекеті
Кіріспе
«Амандасу» тренингі арқылы психологиялық ахуал орнату, 3топқа бөлу
Тұсаукесер
Электрондық оқулықтан «Қыпшақтар» туралы тыңдалады.
Негізгі бөлімі
«Зерттеу» әдісімен 3 топқа тапсырмалар беріледі:
І топ Қыпшақтардың қоныстанған жерлері және этникалық құрамы туралы зерттейді
II топ – Қыпшақтардың қоғамдық құрылысы, тарихына шолу жасайды
ІІІ топ – Қыпшақтарды өлке тарихымен байланыстырады
Қорытынды
«Тарихи диктант» әдісімен жаңа тақырып бекітіледі. 1. Қыпшақтардың... YII - YIII ғ. ғ қалыптаса бастаған.
2. Қыпшақтардың батыс бірлестігі... тайпадан тұрады.
3. Хандық биліктің орталығы... деп аталды.
4. Күші және беделі басым оң қанаттың ордасы Жайық өзені бойындағы... қаласында орналасты.
5. Орыс деректерінде қыпшақтарды... деп, ал венгерлер... деп атаған.
6. Қыпшақтар негізінен... шаруашылығымен айналысты.
«Шығармашылық жұмыс» кері байланыс орнатылады.
I топ - 5 жолды өлең құрастыру;
II топ - РАФТ жазу;
III топ - Интервью алу;
Бағалау. Топтар бірін - бірі «2 жұлдыз, 1 тілек» әдісі арқылы бағалайды.
Ақтөбе қаласы
«№24 Лингвистикалық – мектеп гимназия» КММ
тарих пәні мұғалімі Г. Д. Абдрахманова
Қыпшақ мемлекеті жүктеу
Мақсаты Білімділік: Қыпшақ хандығы туралы алған білімдерін еске түсіреді, жаңа мәліметтермен білімдерін жетілдіре отырып, зерттейді.
Дамытушылық: Тарихи фактілерге сүйене отырып, оқушының көзқарасын қалыптасады.
Тәрбиелік: Өлке тарихын зерттеу арқылы ұлтжандылыққа, өз елінің тарихын құрметтей білуге үйренеді.
Оқыту нәтижесі
Әр оқушы өз ойын еркін жеткізе біледі, топпен жұмыс жасап, көшбасшы оқушы анықталады.
Түйінді идеясы «Жалпақ жұртыңды, иісі алашыңды құрметтеу алдымен өзің тұрған өлкенің табиғатын танудан, адамдарын ардақтаудан басталады» Н. Ә. Назарбаев
Мұғалімнің іс - әрекеті
Кіріспе
«Амандасу» тренингі арқылы психологиялық ахуал орнату, 3топқа бөлу
Тұсаукесер
Электрондық оқулықтан «Қыпшақтар» туралы тыңдалады.
Негізгі бөлімі
«Зерттеу» әдісімен 3 топқа тапсырмалар беріледі:
І топ Қыпшақтардың қоныстанған жерлері және этникалық құрамы туралы зерттейді
II топ – Қыпшақтардың қоғамдық құрылысы, тарихына шолу жасайды
ІІІ топ – Қыпшақтарды өлке тарихымен байланыстырады
Қорытынды
«Тарихи диктант» әдісімен жаңа тақырып бекітіледі. 1. Қыпшақтардың... YII - YIII ғ. ғ қалыптаса бастаған.
2. Қыпшақтардың батыс бірлестігі... тайпадан тұрады.
3. Хандық биліктің орталығы... деп аталды.
4. Күші және беделі басым оң қанаттың ордасы Жайық өзені бойындағы... қаласында орналасты.
5. Орыс деректерінде қыпшақтарды... деп, ал венгерлер... деп атаған.
6. Қыпшақтар негізінен... шаруашылығымен айналысты.
«Шығармашылық жұмыс» кері байланыс орнатылады.
I топ - 5 жолды өлең құрастыру;
II топ - РАФТ жазу;
III топ - Интервью алу;
Бағалау. Топтар бірін - бірі «2 жұлдыз, 1 тілек» әдісі арқылы бағалайды.
Ақтөбе қаласы
«№24 Лингвистикалық – мектеп гимназия» КММ
тарих пәні мұғалімі Г. Д. Абдрахманова
Қыпшақ мемлекеті жүктеу
Жаңалықтар
Қыпшақ хандығы
Қыпшақ хандығы Конспект Қыпшақ хандығы 11 ғасырда құрылды. Сыртқы жауларының соққысынан құлаған Қимақ қағанатының жері Қыпшақ хандығына көшті. Алтайдан Еділге дейінгі аралық “Қыпшақтар даласы” (Дешті Қыпшақ) деп аталған. Қыпшақтардың этникалық
Ұлы Жібек жолының қалыптасуы және тарихи маңызы
Балалар бізге тегін саяхатқа шығу мүмкіндігі туып тур, Біз «Жұлдыз» туристік фирмасының жолдамасын ұтып алу үшін біз берілген тапсырманы орындауымыз қажет. Алдымен берілген сұрақтарға жауап беріп, оны дүние жүзі картасының үстіне ретімен
Қимақ, Қыпшақ мемелекеттері
Батыс Қазақстан облысы, Казталов ауданы, Қараөзен мектеп - лицейінің тарих пәні мұғалімі Сүлейменова Әсемгүл Набиоллақызы
Қыпшақ хандығы
Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы, №9 жалпы білім беру орта мектебі" М. М тарих пәні мұғалімі Рысгалиева Ж. О.
Қыпшақ хандығы
Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласы, №25 Т. Рысқұлов атындағы мектеп – гимназиясының тарих пәні мұғалімі Алтаева Гүлжазира Бейсенбаевна
Қыпшақ хандығы
Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы, Северный орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі Шолакова Райса Бабаевна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.