Ондық бөлшектерді қосу және азайту
Ондық бөлшектерді қосу және азайту
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың ондық бөлшектерді қосу және азайту жөніндегі білімдерін тиянақтау, толықтыру және бекіту, өзіндік ізденістерін қалыптастыру.
Дамытушылық: Логикалық ой – өрісін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа баулу.
Тәрбиелік: Оқушыларды берілген тапсырманы тиянақты орындай білуге, шапшаңдылыққа, тез ойлап, тез есептей білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Түрі: Қайталау және бекіту сабағы.
Сабақтың типі: Білімділік пен дағдыны қалыптастыру.
Әдістері: Деңгейлеп – саралап оқыту, ой қозғау, сұрақ – жауап.
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайдтар, сызбалар, кестелер, суреттер.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. «Сиқырлы таяқша» ойынын ойнаймыз. Балалар дөңгелене тұрып, сиқырлы таяқшаны бір – біріне көрсетіп, сол баланың жақсы қасиеттерін айтады. Сол арада мұғалім қолдарына қызыл – сары смайликтер жабыстырып шығады.
Қолдарыңдағы смайликтер арқылы сынып екі топқа бөлініп, орындарына жайғасады.
2. Өткен сабақты еске түсіру сұрақтары:
1) Егер бөлімі 10, 100, 1000 сандарына тең болса, онда ондық бөлшекте үтірден кейін қанша орын болады?
2) Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде қалай жазуға болады?
3) Ондық бөлшектерді қалай салыстырамыз?
4) Екі ондық бөлшекті қалай қосамыз?
5) Екі ондық бөлшекті қалай азайтамыз?
3.«Кім жылдам?» сәйкестендіру тесті.
Тапсырмалар
20, 18+19, 07
49, 2 - 38, 99
300 - 289, 427
19, 07 - 3, 129
38, 99+5, 109
5, 01+2, 5
6, 27+5, 56
4. Оқулықпен жұмыс.
№761 - есеп
1) 5, 69 + 1, 606 - 1, 29
2) 3, 7 - 2, 388+0, 76
3) (8, 59+2, 31)-(8, 59 - 2, 31)
4) 54, 002 -(28, 7 - 5, 001)
5. Пазл құрастыру (сурет құрастырып, есептер шығарады) топпен жұмыс
1. 3, 25+3, 35
2. 23, 88+0, 93
3. 2, 2 - 2, 075
4. 49, 7 - 3, 6
5. 3. 508+0. 275
6. 17, 5 - 8, 005
7. 98, 2+1, 8
6. Жеке жұмыс
Теңдік тура болатындай етіп, тиісті жеріне үтір қой.
1) 425+36=785
2) 502 - 1804=3216
3) 005+003=008
4) 52 - 218=302
7. Сабақты қорытындылау.
8. Оқушыларды бағалау.
9. Үйге тапсырма беру. (№763)
Қызылорда облысы,
Қармақшы ауданы, Тұрмағамбет ауылы
Т. Ізтілеуов атындағы №29 орта мектебінің математика пәні мұғалімі
Қаламқас Жәмиева
Толық нұсқасын жүктеу
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың ондық бөлшектерді қосу және азайту жөніндегі білімдерін тиянақтау, толықтыру және бекіту, өзіндік ізденістерін қалыптастыру.
Дамытушылық: Логикалық ой – өрісін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа баулу.
Тәрбиелік: Оқушыларды берілген тапсырманы тиянақты орындай білуге, шапшаңдылыққа, тез ойлап, тез есептей білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Түрі: Қайталау және бекіту сабағы.
Сабақтың типі: Білімділік пен дағдыны қалыптастыру.
Әдістері: Деңгейлеп – саралап оқыту, ой қозғау, сұрақ – жауап.
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайдтар, сызбалар, кестелер, суреттер.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. «Сиқырлы таяқша» ойынын ойнаймыз. Балалар дөңгелене тұрып, сиқырлы таяқшаны бір – біріне көрсетіп, сол баланың жақсы қасиеттерін айтады. Сол арада мұғалім қолдарына қызыл – сары смайликтер жабыстырып шығады.
Қолдарыңдағы смайликтер арқылы сынып екі топқа бөлініп, орындарына жайғасады.
2. Өткен сабақты еске түсіру сұрақтары:
1) Егер бөлімі 10, 100, 1000 сандарына тең болса, онда ондық бөлшекте үтірден кейін қанша орын болады?
2) Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде қалай жазуға болады?
3) Ондық бөлшектерді қалай салыстырамыз?
4) Екі ондық бөлшекті қалай қосамыз?
5) Екі ондық бөлшекті қалай азайтамыз?
3.«Кім жылдам?» сәйкестендіру тесті.
Тапсырмалар
20, 18+19, 07
49, 2 - 38, 99
300 - 289, 427
19, 07 - 3, 129
38, 99+5, 109
5, 01+2, 5
6, 27+5, 56
4. Оқулықпен жұмыс.
№761 - есеп
1) 5, 69 + 1, 606 - 1, 29
2) 3, 7 - 2, 388+0, 76
3) (8, 59+2, 31)-(8, 59 - 2, 31)
4) 54, 002 -(28, 7 - 5, 001)
5. Пазл құрастыру (сурет құрастырып, есептер шығарады) топпен жұмыс
1. 3, 25+3, 35
2. 23, 88+0, 93
3. 2, 2 - 2, 075
4. 49, 7 - 3, 6
5. 3. 508+0. 275
6. 17, 5 - 8, 005
7. 98, 2+1, 8
6. Жеке жұмыс
Теңдік тура болатындай етіп, тиісті жеріне үтір қой.
1) 425+36=785
2) 502 - 1804=3216
3) 005+003=008
4) 52 - 218=302
7. Сабақты қорытындылау.
8. Оқушыларды бағалау.
9. Үйге тапсырма беру. (№763)
Қызылорда облысы,
Қармақшы ауданы, Тұрмағамбет ауылы
Т. Ізтілеуов атындағы №29 орта мектебінің математика пәні мұғалімі
Қаламқас Жәмиева
Толық нұсқасын жүктеу
Жаңалықтар
Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану
Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану. Есептеуге жүйрiк болсаң жасыңнан, Математикаға орын берсең басыңнан, Барлық ғылым саған үйiр болады, Досың солар – табылатын қасыңнан.
Жай бөлшектер мен ондық бөлшектерді қосу және азайту
Жай бөлшектер мен ондық бөлшектерді қосу және азайтуды меңгерту және жүйелеу. Ондық бөлшектердің жай бөлшектермен, жай бөлшектердің ондық бөлшектермен жазылуын және оқылуын үйрету. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу.
Ондық бөлшектерді қосу және азайту
Ондық бөлшекті қосады және азайтады Әртүрлі разрядтағы ондық бөлшектерді азайтады
Ондық бөлшектерді қосу және азайту
Батыс Қазақстан облысы, Зеленов ауданы, Дарьинск жалпы орта білім беретін қазақ мектебінің математика пәні мұғалімі Абишев Жумабек Абдраманович
Пікірлер (1)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.