Сақина (ертегі)
Ақтөбе қаласы,
№5 орта мектептің бастауыш класс мұғалімі
Тулегенова Гульмира Жаксылыковна
Әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы: Сақина (ертегі)
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ертегі мазмұнын ұғындыру, жаңа сөздермен таныстыру,
2. Сөздік қорларын, шығармашылық қабілеттерін, сөйлеу мәнерін, сахналау дағдыларын дамыту
3. Адалдыққа, шыншылдыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу
Түрі: Жаңа сабақ
Әдісі: сұрақ, жауап, талдау, пікірталас, әңгімелеу, сахналау, 5 жолдық өлең, фишмок
Көрнекілігі: интерактивті тақта, ертегі суреттері, тірек сызба, топтық жұмыс, кейіпкерлер костюмдері.
І. Ұйымдастыру бөлімі:
Психологиялық дайындық: 2 слайд
Қайырлы күн, досым,
Сәтті сабақ болсын!
Күнделігің бүгін
«4» пен «5»- ке толсын!
ІІІ. Сабақтың эпиграфын оқыту
Ертегі, мақал, жаңылтпаш -
Қазынасы халқымның.
Солардан алып өсермін.
Асылын ата - салтымның.
- Балалар, біз эпиграфта оқығандай халық мұрасы - ауыз әдебиеті үлгілеріне нелер жатады екен? Тағы бір нақтылап алайық.
Жауап: - Ертегі, аңыз, тұрмыс - салт жырлары, батырлар жыры, лиро - эпостық жырлар, мақал, жаңылтпаш, жұмбақ....
ІҮ. Ертегілердің неше түрі бар.? (3 слайд)
Ертегілер
↓
Хайуанаттар туралы ертегі
Қиял - ғажайып ертегі
Шыншыл ертегі
Ү. Жұмбақ шешу. Тақырыпты ашу.
Қызығушылығын ояту.
Әшекей бұйым болып табыламын,
Арудың саусағына салынамын (сақина)
ҮІ. Ертегіні үнтаспадан тыңдату. (4, 5 слайд)
ҮІІ. Оқулықпен жұмыс: «Түртіп алу» стратегиясы. Тізбектей оқу.
ҮІІІ. Сөздікпен жұмыс Пиғылы - ниеті, шұрайлы - құнарлы, тізе бүкпей - демалыссыз, бітік - мол, көп, мезгіл - уақыт, бейнет - азап. (6 слайд)
Топтық тапсырма:(7слайд)
1 топ: Егер осы сақина сенің қолыңа түскен болса, не тілер едің?
2 топ: Шаруа мен зергерді салыстыра сипатта?(Венн диаграммасы)
3 топ: Ертегінің соңғы сөйлемін оқы. Қалай түсінгеніңді айт.
4 топ: Сақинаны сипатта. Сақина туралы жұмбақ құрастыр.
Сергіту сәті: "Шөжелерім" бейне роликтен
Деңгейлік тапсырма: қызыл түс жоғары деңгей, көк түс орта деңгей, сары түс төменгі деңгей.
Жоғары деңгей: Мәтіннің мазмұнына байланысты адалдық сөзімен бес жолдық өлең құрастыр.(сэнквейн)
Орта деңгей: Адалдық туралы мақал - мәтел жаз.
Төмен деңгей: Ертегі бойынша сурет сал.
ІХ. Қорытынды: Ертегіні сахналау.
Х. Үйге тапсырма: 1. «Адалдық - адам келбеті» тақырыбына эссе жазу.
2. Ертегіні оқу.
ХІ. Бағалау: Мадақтау арқылы
№5 орта мектептің бастауыш класс мұғалімі
Тулегенова Гульмира Жаксылыковна
Әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы: Сақина (ертегі)
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ертегі мазмұнын ұғындыру, жаңа сөздермен таныстыру,
2. Сөздік қорларын, шығармашылық қабілеттерін, сөйлеу мәнерін, сахналау дағдыларын дамыту
3. Адалдыққа, шыншылдыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу
Түрі: Жаңа сабақ
Әдісі: сұрақ, жауап, талдау, пікірталас, әңгімелеу, сахналау, 5 жолдық өлең, фишмок
Көрнекілігі: интерактивті тақта, ертегі суреттері, тірек сызба, топтық жұмыс, кейіпкерлер костюмдері.
І. Ұйымдастыру бөлімі:
Психологиялық дайындық: 2 слайд
Қайырлы күн, досым,
Сәтті сабақ болсын!
Күнделігің бүгін
«4» пен «5»- ке толсын!
ІІІ. Сабақтың эпиграфын оқыту
Ертегі, мақал, жаңылтпаш -
Қазынасы халқымның.
Солардан алып өсермін.
Асылын ата - салтымның.
- Балалар, біз эпиграфта оқығандай халық мұрасы - ауыз әдебиеті үлгілеріне нелер жатады екен? Тағы бір нақтылап алайық.
Жауап: - Ертегі, аңыз, тұрмыс - салт жырлары, батырлар жыры, лиро - эпостық жырлар, мақал, жаңылтпаш, жұмбақ....
ІҮ. Ертегілердің неше түрі бар.? (3 слайд)
Ертегілер
↓
Хайуанаттар туралы ертегі
Қиял - ғажайып ертегі
Шыншыл ертегі
Ү. Жұмбақ шешу. Тақырыпты ашу.
Қызығушылығын ояту.
Әшекей бұйым болып табыламын,
Арудың саусағына салынамын (сақина)
ҮІ. Ертегіні үнтаспадан тыңдату. (4, 5 слайд)
ҮІІ. Оқулықпен жұмыс: «Түртіп алу» стратегиясы. Тізбектей оқу.
ҮІІІ. Сөздікпен жұмыс Пиғылы - ниеті, шұрайлы - құнарлы, тізе бүкпей - демалыссыз, бітік - мол, көп, мезгіл - уақыт, бейнет - азап. (6 слайд)
Топтық тапсырма:(7слайд)
1 топ: Егер осы сақина сенің қолыңа түскен болса, не тілер едің?
2 топ: Шаруа мен зергерді салыстыра сипатта?(Венн диаграммасы)
3 топ: Ертегінің соңғы сөйлемін оқы. Қалай түсінгеніңді айт.
4 топ: Сақинаны сипатта. Сақина туралы жұмбақ құрастыр.
Сергіту сәті: "Шөжелерім" бейне роликтен
Деңгейлік тапсырма: қызыл түс жоғары деңгей, көк түс орта деңгей, сары түс төменгі деңгей.
Жоғары деңгей: Мәтіннің мазмұнына байланысты адалдық сөзімен бес жолдық өлең құрастыр.(сэнквейн)
Орта деңгей: Адалдық туралы мақал - мәтел жаз.
Төмен деңгей: Ертегі бойынша сурет сал.
ІХ. Қорытынды: Ертегіні сахналау.
Х. Үйге тапсырма: 1. «Адалдық - адам келбеті» тақырыбына эссе жазу.
2. Ертегіні оқу.
ХІ. Бағалау: Мадақтау арқылы
Жаңалықтар
Бауырсақ ертегісі
Ертегі сахналау барысында кейіпкерлердің мінез - құлқын жеткізе білуге үйрету. Ертегідегі кейіпкерлердің сөз мәнерін, қимыл қозғалысын келтіріп ойнауға үйрету. Сөздерді анық айтуға, есте сақтау қабілетін дамыту.
Халық ауыз әдебиеті. Тұрмыс-салт жырлары, түрлері, олардың ерешеліктері
Атырау облысы, Қызылқоға ауданы, Миялы селосы, Б. Аманшин атындағы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Махамбетова Сандуғаш Сағынғалиқызы
Төрт түлік туралы жыр. Қой
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы, №156 Н. Бекежанов атындағы қазақ орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Бакирова Айжан Шатланбекқызы
Ыбырай Алтынсарин “Қарабатыр”
Қарағанды облысы, Жаңаарқа ауданы, Ю. А. Гагарин атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Серикова Самал Абдулхамитқызы
Ертегілер
Солтүстік Қазақстан облысы, Есіл ауданы, Заградовка ауылы, Заградовка орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі Айнагүл Қадыркенқызы Тыштықаева
Байлық пен ақыл ертегісі
Тақырыбы: «Байлық пен ақыл» ертегісі Мақсаты: 1. Оқушыларды халық ауыз әдебиеті үлгісі - ертегімен таныстыра отырып оларға адалдық, ойшылдық ақылдылық адамды бақытқа жеткізетінін түсіндіру.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.