Антоним
Антоним (слайдымен)
Сабақ мақсаты: Антоним сөздердің ерекшелігін білу, антоним сөздерді қолдана білуге үйрету, топта бір - бірін тыңдай білуге баулу
Күтілетін нәтиже: Антоним сөздердің ерекшелігін біледі, антоним сөздерді қолдана білуге үйренеді, топта бір - бірін тыңдайды.
Сабақ түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақ типі: Жаңа сабақты игерту
Сабақ формалары: ұжымдық, топтық, жұптық, жеке
Қолданылатын әдіс - тәсілдер
Суреттер сөйлейді,
Венн диаграммасы
Топтық жұмыс
Жұптық жұмыс
Жеке жұмыс
Құрал жабдықтар, көрнекіліктер: интербелсенді тақта, бейнекамера, жұмыс дәптері
Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері
Пайдаланылатын әдебиеттер: Г. Қосымова, Ж. Даулетбекова, Қазақ тілі 5 - сынып, «Атамұра» 2010, Ш. Қ. Бектұров, Қазақ тілі, «Мектеп», 2006
«Лексика» жұмыс дәптері, Алматы, 2014
Қосымша әдебиет: Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, үшінші басылым, www. cpm. kz6, Назарбаев Зияткерлік мектебі ДББҰ, 2012
Мұғалімнің іс - әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал туғызу:
Мұғалім оқушыларға:
- Саламатсыңдар ма, оқушылар?
- Сабаққа дайындығымыз қалай?
Мұғалім оқушылардың көңіл - күйін, сабаққа дайындығын байқайды.
Мұғалім оқушыларға «Шаттық шеңберін» жасауды ұсынады
Ой қозғау
«Суреттер сөйлейді»
Интербелсенді тақтадан суреттер көрсетіледі.
Мұғалім:
Суреттен не байқадыңдар?
Суретте не бейнеленген?
Неге олай ойлайсың?
Қандай ерекшелік байқадыңдар?
Осы сөздерден қандай қорытынды шығарар едің?
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,
Негізгі білім беретін №221 Аққұм мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Бердіқожаева Меруерт
Толық нұсқасын жүктеу
Сабақ мақсаты: Антоним сөздердің ерекшелігін білу, антоним сөздерді қолдана білуге үйрету, топта бір - бірін тыңдай білуге баулу
Күтілетін нәтиже: Антоним сөздердің ерекшелігін біледі, антоним сөздерді қолдана білуге үйренеді, топта бір - бірін тыңдайды.
Сабақ түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақ типі: Жаңа сабақты игерту
Сабақ формалары: ұжымдық, топтық, жұптық, жеке
Қолданылатын әдіс - тәсілдер
Суреттер сөйлейді,
Венн диаграммасы
Топтық жұмыс
Жұптық жұмыс
Жеке жұмыс
Құрал жабдықтар, көрнекіліктер: интербелсенді тақта, бейнекамера, жұмыс дәптері
Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері
Пайдаланылатын әдебиеттер: Г. Қосымова, Ж. Даулетбекова, Қазақ тілі 5 - сынып, «Атамұра» 2010, Ш. Қ. Бектұров, Қазақ тілі, «Мектеп», 2006
«Лексика» жұмыс дәптері, Алматы, 2014
Қосымша әдебиет: Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, үшінші басылым, www. cpm. kz6, Назарбаев Зияткерлік мектебі ДББҰ, 2012
Мұғалімнің іс - әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал туғызу:
Мұғалім оқушыларға:
- Саламатсыңдар ма, оқушылар?
- Сабаққа дайындығымыз қалай?
Мұғалім оқушылардың көңіл - күйін, сабаққа дайындығын байқайды.
Мұғалім оқушыларға «Шаттық шеңберін» жасауды ұсынады
Ой қозғау
«Суреттер сөйлейді»
Интербелсенді тақтадан суреттер көрсетіледі.
Мұғалім:
Суреттен не байқадыңдар?
Суретте не бейнеленген?
Неге олай ойлайсың?
Қандай ерекшелік байқадыңдар?
Осы сөздерден қандай қорытынды шығарар едің?
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,
Негізгі білім беретін №221 Аққұм мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Бердіқожаева Меруерт
Толық нұсқасын жүктеу
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Сөз және оның мағынасы Теледидардан спорт хабарларын тамашалаймын. (күнделікті сабақ жоспарлары)
- мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау - синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану
Теледидардан спорт хабарларын тамашалаймын. Сөз және оның мағынасы
синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану.
Антоним дегеніміз не?
Синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану, сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану) Антоним сөздерді ажырату мағынасын түсіну. Сөйлеу барысында қолдану, білу.
Қарама – қарсы мағыналы сөздер (антоним)
Ақтөбе облысы, Алға ауданы, Алға қаласы, «Алға мектеп - бақшасы» ММ бастауыш сынып мұғалімі Давлетова Шолпан Избасхановна
Антонимдер
Ақтөбе облысы, Алға қаласы, №4 Алға орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Таджибаева Ақкенже Боранбайқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.