Путешествие вокруг света

Внеклассное мероприятие для 6 - го класса
Тема урока: Путешествие вокруг света

Цель урока:
• Обучающая: обучение навыкам повторения пройденного материала.
• Развивающая: развитие внимания, мышления вычислительных навыков.
• Воспитательная: воспитание формированию ключевых компетенций учащихся: информационную (умение анализировать информацию и переводить её из одной формы в другую), проблемную и коммуникативную.
Ожидаемый результат: умение решать задачи.
Тип урока: обобщение и систематизация.
Метод урока: комбинированный.
Оборудование: ПК, презентация Microsoft PowerPoint, учебник, наглядный материал.

Ход урока:
I. Организационный момент:
Ребята на сегодняшнем уроке мы отправимся в "Путешествие вокруг света" (Слайд 1) за четыре станции. В этой игре принимают участие четыре команды. Каждая команда получает маршрутный лист, в котором указан порядок следования по станциям. По свистку команды отправляются на указанные станции. Через 10 минут дается новый сигнал, и команды вновь перемешаются на другие станции и т. д. Игра длится 40 минут, после чего подводятся итоги. На каждой станции есть начальник (капитан команды). Учитель ознакомляет участников а правилами игры и выставляет команде количество набранных очков в маршрутный лист.
(Слайд 2) Маршрутный лист команд:

II. Проверка домашнего задания:
Ребята задают свои вопросы о тех моментах, в которых они затруднились дома при решение домашнего задания. Эти вопросы рассматриваются и в конце урока собираются тетради для проверки.

III. Станция Египет:
Каждой команде дается лист с пирамидой - вопросом. Давайте разгадаем пирамиду:
Пирамида №1:
1. Единица с шестью нулями.
2. Закон сложения а+b=b+a.
3. Единица массы, равная 1000 кг.
4. Перерыв в школьных занятиях.
5. Наименьшее четное число.
6. Часть часа.
7. Наименьшее четырехзначное число.
8. Геометрическая фигура, из 4 - х углов.
9. Денежная единица.
10. Первый месяц года.
11. Последний месяц школьных каникул.
12. Деревянная палочка с грифелем.
13. Неправильная дробь - это...
14. Прибор для вычислений.
15. Столетие.
Ответы пирамиды №1: 1) миллион, 2) переместительный, 3) тонна, 4) каникулы, 5) два, 6) минута, 7) тысяча, 8) квадрат, 9) тенге, 10) январь, 11) август, 12) карандаш, 13) дробь у которой числитель больше знаменателя, 14) счеты, 15) век.

Пирамида №2:
1. Единица с шестью нулями.
2. Закон сложения а+b=b+a.
3. Единица массы, равная 1000 кг.
4. Перерыв в школьных занятиях.
5. Наименьшее четное число.
6. Часть часа.
7. Наименьшее четырехзначное число.
8. Геометрическая фигура, из 4 - х углов.
9. Денежная единица.
10. Первый месяц года.
11. Последний месяц школьных каникул.
12. Деревянная палочка с грифелем.
13. Неправильная дробь - это...
14. Прибор для вычислений.
15. Столетие.
Ответы пирамиды №2: 1) уравнение, 2) сотни, 3) дробь у которой числитель меньше знаменателя, 4) распределительный, 5) треугольник, 6) единица, 7) рубль, 8) сложение, вычитание, деление и умножение, 9) циркуль, 10) чернила, 11) метр, 12) число, 13) гектар, 14) равные, 15) цифра.

Команды обмениваются пирамидами и проверяют их, правильные ответы даны на слайде (Слайд 3). За каждый правильный ответ команды получают один балл. 15 баллов это наибольшее количество баллов, которые ребята могут набрать на этой станции.

IV. Станция Китай:
Ребята в Китае производят очень много разных нужных нам принадлежностей, например игрушки, спички и т. д. Давайте мы с вами поиграем со спичками. На столе - спички расположим их так как показано в заданиях на слайде и решим эти задания. Правильный ответ считается за один балл. Начинаем...