Внеклассное мероприятие по русскому языку в 5 классе "путешествие в Русскоград"

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 5 классе "путешествие в Русскоград"
Ребята, перед вами карта нашего маршрута. Вы должны выбрать станцию, на которую прибудет наш поезд. На каждой станции вам жители страны приготовили вам задание.
Станция Словарная
Здание: из предложенных букв составьте слово и правильно запишите его
1 команда: автобус, воробей, девочка
2 команда: аптека, газета, капуста
Станция Спортивная.
На этой станции, ребята, мы предлагаем вам поиграть в волейбол
- Что изучает фонетика?
- Сколько букв в русском алфавите?
- Главная значимая часть слова - это….
- Изменяемая часть слова – это…
- Какие буквы дают два звука?
- Количество согласных букв?
- Однокоренное слово к слову «носить»
- Форма слова «гора»
- Близкие слова по значению - это….
- Главный член предложения, отвечающий на вопросы кто? что?
- Что не является второстепенным членом предложения?
- Синоним к слову «храбрый»
- Антоним к слову «громадный»
- Грамматическая основа предложения состоит из….

Станция «Ребусная». Команды отгадывают по 2 ребуса.
«Волшебный круг». Сколько слов можно прочитать в этом круге.
Словами являются и предлоги и союзы. Читать по кругу по часовой стрелке.

Пока команды делают задание, болельщики останавливаются на станции «Угадайск», где решают кроссворд.
1. Не завхоз и не учитель,
В школе он – руководитель
2. Космос на одной странице,
На другой странице – дом,
На последней – хвост жар - птицы.
А всё вместе я - ….
3. В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.
4. Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом.
5. Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель –
Что ведет урок ….
6. Чтоб умели мы читать,
Буквы в прописях писать,
Привели учиться нас
На уроки в первый ….
7. В клетку, в линейку и нотной бываю.
Скажите - ка, ребятки, кто же я такая?
8. Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?
9. В школе я сейчас сижу,
За порядком здесь слежу –
На «Вахте» школьной я, друзья,
Как назвать, теперь меня?
5. Конкурс капитанов команд «Озеро ошибок»
Капитаны отправляются в подводное плавание, чтобы исправить ошибки в словах.

Далее поезд останавливается на станции «Лесная», где командам нужно наполнить корзины яблоками. Для этого они должны найти правильно написанные слова. (Щавель, задача, машина, живот, лужи, шиповник, пружина и т. д)
В каких словах допущена ошибка? Исправьте их. Какие гласные пишутся после шипящих?
А тем временем на станцию «Граммотеевск» надвинулись тучи. Чтобы разогнать тучи и вернуть ясную погоду, командам предлагается задание подобрать нужную букву для слов.
Ме(д, т), фла(г, к), эта(ж, ш), шка(в, ф), мор(ж, ш), клюю(в, ф), сугро(б, п), творо(г, к)
свя (з, с)

Какое правило помогло разогнать тучи?
Благодаря участникам команд в Граммотеевск вернулась хорошая погода, а нам пора возвращаться домой.
Подвефдение итогов. Жюри подводит итоги, называет победившую команду, активных участников игры
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы: до свиданья,
До счастливых новых встреч!