Көжек
М. Мирманов атындағы жалпы орта білім беретін мектептің
III деңгейлі сертификатталған «Бастауыш сынып мұғалімі»
Балешова Шынар
Сабақтың тақырыбы: Көжек
Мақсаты: Ертегінің мазмұнын түсініп оқуға, өз желісінде әңгімелей білуге үйрену
Күтілетін нәтижелер:
А. Ертегі мазмұнын оқып, әңгімелей алады
В. Ертегідегі негізгі ойды анықтап,
мазмұнын өмірмен байланыстыра алады.
С. Ертегі мазмұнын талдап, өткен тақырыптармен байланыстырады, тұжырымдайды
Керекті жабдықтар: Әдістемелік нұсқаулық, интербелсенді тақта, мазмұнды суреттер, маркер, АКТ, суреттер, смайликтер, топқа бөлу суреттері, стикерлер.
Мұғалім әрекеті.
1. Амандасу. Тренинг.
«Мен саған тілеймін».
2 Аңдардың суреті арқылы топқа бөлу.
3 Үй тапсырмасы:
«Сұрақты ұстап ал» әдісі арқылы сұралынады.
Белсенді тақтадан көрсетілім.
Қояндар туралы бейнеролик
Тақтадан не тамашаладыңыздар?
Осы сұрақ арқылы оқушылардың пікірлерін білу, ойларын анықтау
Сұрақтар қою арқылы сабақтың тақырыбын ашу.
Олар қайда тіршілік етеді?
Қоянның қандай ерекшелігі бар?
1. Белсенді тақтадан көжектің суретін көрсету.
Қоян қандай аң?
2. Оқулықтағы суреттермен жұмыстану:
3 Мәтінмен жұмыс.
3 Мәтін не туралы?
5 Мәтін бөлімдерін сахналау.
6. Дәптермен жұмыстану.
«Өрмекші торы» әдісі арқылы сабақты қорыту.
Үйге тапсырма беру. «Көжек» мәтіні
III деңгейлі сертификатталған «Бастауыш сынып мұғалімі»
Балешова Шынар
Сабақтың тақырыбы: Көжек
Мақсаты: Ертегінің мазмұнын түсініп оқуға, өз желісінде әңгімелей білуге үйрену
Күтілетін нәтижелер:
А. Ертегі мазмұнын оқып, әңгімелей алады
В. Ертегідегі негізгі ойды анықтап,
мазмұнын өмірмен байланыстыра алады.
С. Ертегі мазмұнын талдап, өткен тақырыптармен байланыстырады, тұжырымдайды
Керекті жабдықтар: Әдістемелік нұсқаулық, интербелсенді тақта, мазмұнды суреттер, маркер, АКТ, суреттер, смайликтер, топқа бөлу суреттері, стикерлер.
Мұғалім әрекеті.
1. Амандасу. Тренинг.
«Мен саған тілеймін».
2 Аңдардың суреті арқылы топқа бөлу.
3 Үй тапсырмасы:
«Сұрақты ұстап ал» әдісі арқылы сұралынады.
Белсенді тақтадан көрсетілім.
Қояндар туралы бейнеролик
Тақтадан не тамашаладыңыздар?
Осы сұрақ арқылы оқушылардың пікірлерін білу, ойларын анықтау
Сұрақтар қою арқылы сабақтың тақырыбын ашу.
Олар қайда тіршілік етеді?
Қоянның қандай ерекшелігі бар?
1. Белсенді тақтадан көжектің суретін көрсету.
Қоян қандай аң?
2. Оқулықтағы суреттермен жұмыстану:
3 Мәтінмен жұмыс.
3 Мәтін не туралы?
5 Мәтін бөлімдерін сахналау.
6. Дәптермен жұмыстану.
«Өрмекші торы» әдісі арқылы сабақты қорыту.
Үйге тапсырма беру. «Көжек» мәтіні
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Сәбит Мұқанов «Шыбынсыз жаз»
Сәбит Мұқановтың «Шыбынсыз жаз» мәтінін түсініп оқуға үйрету. Мазмұнын негізгі идеясын ашуға мүмкіндік жасау. Табиғатты қорғауға түсінік жасау.
Керқұла атты Кендебай ертегісін оқыту
Ертегінің мазмұнын меңгерте отырып, оның негізіндегі идеяны түсіндіру. Оқушылардың ой қорыту. пікір айту, өз беттерімен ертегіні талдау, сын тұрғысынан ойлау дағдыларын жетілдіру.
Күншіл үйрек ертегісі
Ертегінің мазмұнын, негізгі ойды меңгерту, түсініп оқу, түсінігін әңгімелеу дағдысына үйрету. Шығармашылық қиялын, жүйелі ойлау қабілетін, сөздік қорын молайтып, тіл байлығын жетілдіру.
Қазына көтерген бала
М. Мирманов атындағы жалпы орта білім беретін мектептің III деңгейлі сертификатталған «Бастауыш сынып мұғалімі» Балешова Шынар
Ертегілер. Сатқын жапалақ
Халық ауыз әдебиетінің бірі ертегі жанрының ерекшелігімен таныстыра отырып, оқушыны адалдыққа, батылдыққа, нысапшылыққа тәрбиелеу; ертегідегі оқиға желісінің байланысын, ертегідегі кездесетін оралымды сөз мағынасын ұғындыру арқылы ойлау қабілетін,
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.