Абай "Жазғытұры"
Таңдай орта мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі
Қойбақова Гүлбағым Нұрқабылқызы
Ана тілі 3 сынып
Сабақ тақырыбы: Абай. Жазғытұры
Жалпы мақсаты: Оқушыларға Көктемгі табиғат, көктем белгілері, жан – жануарлар тіршілігі, дала табиғатының әсем де, шат үні, алуан түрге боялған көрініс, қыр елінің жайдары да қуанышты абыр – дабыр тіршілігін суреттеу. Өз бетімен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту; топта жұмыс істеуге дағдыландыру; оқушыларға көктемгі тіршілік
табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Сілтеме: Әдебиеттік оқу оқулығы 3 - сынып, әдістемелік құрал, авторлары: Т. М. Әбдікәрім, С. Р. Рахметова, Б. Т. Қабатай Алматы «Атамұра»2014
Интернеттен алынған материалдар.
Оқу нәтижесі: - Көктем мезгілі туралы түсінік алады;
- Сөздік қорын, тіл байлығын дамыту
- Сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді
- өз бетімен жұмыс істеуге үйренеді;
- топта жұмыс істеуге дағдыланады;
- Есте сақтау, салыстыра білу қабілеттері дамиды
- өздерін бағалауды үйренеді;
Сабақта қолданылатын материалдар: Бейнежазба, суреттер, кесте.
Оқыту әдістері: Сын тұрғысынан ойлау, бағалау түрлері.
Оқытудың түрлері: Топтық жұмыс, жеке жұмыс, жұптық жұмыс.
Тапсырмалар: 1. Тест тапсырма
2. Кластер
3. Постер
4. Ойлан
5. Сәйкестендіру
6. Синквинг
7. Толықтыр
8. Тақырыптық түйіндеу сөздер
9. Үйге тапсырма
10. Бағалау
11. Рефлексия
I. Ұйымдастыру
- Саламатсыздар ма, балалар,
- Қазір бізге, Әдебиеттік оқу сабағы
- Сабағымызды бастамас бұрын, ортаға жинала қояйық:. Мен қазір, өлең жолдарын оқимын, ал сендер оны қимылмен көрсетесіңдер
1Егер сіздер мектепке жақсы көңіл күймен келсеңіздер, оң қолдарыңды бұлғаңыздар
2. Егер сіздер адам бойындағы адамгершілікті бағаласаңыздар, бір адым алға басыңыздар.
3. Егер сіздер өз күштерің мен білімдеріңізге сенсеңіздер, аяқтарыңмен секіріңдер
4. Сіздерді еліміздің жағдайы ойландыратын болса, қол шапалақтаңыздар
5. Сіздер өздеріңізді еліміздің патриоттарымыз деп есептесеңіздер, екі қолдарыңызды жоғары көтеріңіздер
6. Егер сіздер еліміздің болашағы өзіміздің қолымызда деп ойласаңыздар, бір – біріңнің қолдарыңды ұстаңыздар
7. Ал енді осындай жақсы көңіл – күймен орындарымызға отырайық
II. Үй тапсырмасы - Алдымен, балалар қазір сіздерге бағалау парақшасы таратылады. Соған берілген тапсырмалар бойынша өздеріңді өздерің бағалайсыздар. Сабақ соңына қарай бұл бағалау парақшасының қорытындысы бойынша сіздерге баға қойылады.
бастауыш сынып мұғалімі
Қойбақова Гүлбағым Нұрқабылқызы
Ана тілі 3 сынып
Сабақ тақырыбы: Абай. Жазғытұры
Жалпы мақсаты: Оқушыларға Көктемгі табиғат, көктем белгілері, жан – жануарлар тіршілігі, дала табиғатының әсем де, шат үні, алуан түрге боялған көрініс, қыр елінің жайдары да қуанышты абыр – дабыр тіршілігін суреттеу. Өз бетімен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту; топта жұмыс істеуге дағдыландыру; оқушыларға көктемгі тіршілік
табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Сілтеме: Әдебиеттік оқу оқулығы 3 - сынып, әдістемелік құрал, авторлары: Т. М. Әбдікәрім, С. Р. Рахметова, Б. Т. Қабатай Алматы «Атамұра»2014
Интернеттен алынған материалдар.
Оқу нәтижесі: - Көктем мезгілі туралы түсінік алады;
- Сөздік қорын, тіл байлығын дамыту
- Сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді
- өз бетімен жұмыс істеуге үйренеді;
- топта жұмыс істеуге дағдыланады;
- Есте сақтау, салыстыра білу қабілеттері дамиды
- өздерін бағалауды үйренеді;
Сабақта қолданылатын материалдар: Бейнежазба, суреттер, кесте.
Оқыту әдістері: Сын тұрғысынан ойлау, бағалау түрлері.
Оқытудың түрлері: Топтық жұмыс, жеке жұмыс, жұптық жұмыс.
Тапсырмалар: 1. Тест тапсырма
2. Кластер
3. Постер
4. Ойлан
5. Сәйкестендіру
6. Синквинг
7. Толықтыр
8. Тақырыптық түйіндеу сөздер
9. Үйге тапсырма
10. Бағалау
11. Рефлексия
I. Ұйымдастыру
- Саламатсыздар ма, балалар,
- Қазір бізге, Әдебиеттік оқу сабағы
- Сабағымызды бастамас бұрын, ортаға жинала қояйық:. Мен қазір, өлең жолдарын оқимын, ал сендер оны қимылмен көрсетесіңдер
1Егер сіздер мектепке жақсы көңіл күймен келсеңіздер, оң қолдарыңды бұлғаңыздар
2. Егер сіздер адам бойындағы адамгершілікті бағаласаңыздар, бір адым алға басыңыздар.
3. Егер сіздер өз күштерің мен білімдеріңізге сенсеңіздер, аяқтарыңмен секіріңдер
4. Сіздерді еліміздің жағдайы ойландыратын болса, қол шапалақтаңыздар
5. Сіздер өздеріңізді еліміздің патриоттарымыз деп есептесеңіздер, екі қолдарыңызды жоғары көтеріңіздер
6. Егер сіздер еліміздің болашағы өзіміздің қолымызда деп ойласаңыздар, бір – біріңнің қолдарыңды ұстаңыздар
7. Ал енді осындай жақсы көңіл – күймен орындарымызға отырайық
II. Үй тапсырмасы - Алдымен, балалар қазір сіздерге бағалау парақшасы таратылады. Соған берілген тапсырмалар бойынша өздеріңді өздерің бағалайсыздар. Сабақ соңына қарай бұл бағалау парақшасының қорытындысы бойынша сіздерге баға қойылады.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Топтық жұмыс түрлерін енгізе отырып, оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, ынтымақтастықта жұмыс істеуге дағдыландыру
Паскаль программалау тілі және құрылымы
Паскаль программалау тілімен танысады. Программаның құрылымымен танысып, қарапайым программаны жазып үйренеді. Ұшқырлыққа, ойын тез жинақтауға, топта жұмыс істеуге дағдыланады
Бозторғай – дала сәні
Табиғатты сүюге, аялай білуге тәрбиелеу, құстарды қамқорлыққа алуға тәрбиелеу. Өз сөздерімен әңгімелеп беруге, ойлау қабілеттерін дамытып, сөздік қорын молайту.
Аңдардың көктемгі тіршілігі
Балалар, біз бүгін аңдардың көктемгі тіршілігі туралы айтып, сөйлесеміз. Қане, алдымен суретке қарап, аю және киік туралы не білесіңдер? Олар көктемде қалай тіршілік етеді, деп ойлайсыңдар?
Көктем. Нәтиже сабақ
ШҚО, Риддер қаласы. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Ергасымова Акмарал Турсынгалиевна
Қазақша сөйлейміз
СҚО, Тайынша ауданы, Тайынша қаласының №2 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Рамазанова Сырға Қайырбекқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.