Аңдардың көктемгі тіршілігі
Астана қаласы, №28 орта мектеп
бастауыш сынып мұғалімі Д. А. Утегенова
1 сынып
Сабақтың тақырыбы: Аңдардың көктемгі тіршілігі
Сабақтың мақсаты:
- аңдар тіршілігіндегі көктемгі тіршілігі туралы түсінік беру;
Міндеттері:
- мәтінді түсініп оқиды, алған білімдерін толықтырады, жинақтайды;
- аңдардың маңызын, пайдасын туралы білуге жағдай жасау;
- алған білімдерін өмірмен байланыстыруға жағдай жасау.
Күтілетін нәтижелер:
- табиғатты аялауға үйренеді, табиғат ережелерін білуге жаттығады;
- өз ойын айтуға үйренеді;
- дәлелдеуге үйренеді;
- өз бетінше жұмыс жасауға үйренеді;
- бір - бірінің жауабын соңына дейін тыңдауға дағдылана алады.
Сабақтың түрі:жаңа сабақ түсіндіру.
Сабақтың әдісі: RWCT бойынша.
Қажетті материалдар: суреттер, ватман, маркер
Сабақтың барысы:
I. Қызығушылықты ояту
- Балалар, біз бүгін аңдардың көктемгі тіршілігі туралы айтып, сөйлесеміз. Қане, алдымен суретке қарап, аю және киік туралы не білесіңдер? Олар көктемде қалай тіршілік етеді, деп ойлайсыңдар?
Жеке жазу.
Жұпта ойын таныстыру.
Топта талқылау.
Ұжым ойын ортаға салып, қорғайды.
II. Мағынаны ажырату
Мәтінді оқиды, талдайды.
Құралай – киіктің баласы.
Қонжық – аюдың баласы.
Сергіту сәті:
Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен.
Теріп, теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
III. Ой толғаныс
- Біз бүгін сабақта не үйрендік?
- Сұрақтарға жауап бере алдық па?
Венн диаграмма
IV. Үйге тапсырма: мәтінді оқу, сурет салып келу
V. Бағалау
бастауыш сынып мұғалімі Д. А. Утегенова
1 сынып
Сабақтың тақырыбы: Аңдардың көктемгі тіршілігі
Сабақтың мақсаты:
- аңдар тіршілігіндегі көктемгі тіршілігі туралы түсінік беру;
Міндеттері:
- мәтінді түсініп оқиды, алған білімдерін толықтырады, жинақтайды;
- аңдардың маңызын, пайдасын туралы білуге жағдай жасау;
- алған білімдерін өмірмен байланыстыруға жағдай жасау.
Күтілетін нәтижелер:
- табиғатты аялауға үйренеді, табиғат ережелерін білуге жаттығады;
- өз ойын айтуға үйренеді;
- дәлелдеуге үйренеді;
- өз бетінше жұмыс жасауға үйренеді;
- бір - бірінің жауабын соңына дейін тыңдауға дағдылана алады.
Сабақтың түрі:жаңа сабақ түсіндіру.
Сабақтың әдісі: RWCT бойынша.
Қажетті материалдар: суреттер, ватман, маркер
Сабақтың барысы:
I. Қызығушылықты ояту
- Балалар, біз бүгін аңдардың көктемгі тіршілігі туралы айтып, сөйлесеміз. Қане, алдымен суретке қарап, аю және киік туралы не білесіңдер? Олар көктемде қалай тіршілік етеді, деп ойлайсыңдар?
Жеке жазу.
Жұпта ойын таныстыру.
Топта талқылау.
Ұжым ойын ортаға салып, қорғайды.
II. Мағынаны ажырату
Мәтінді оқиды, талдайды.
Құралай – киіктің баласы.
Қонжық – аюдың баласы.
Сергіту сәті:
Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен.
Теріп, теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
III. Ой толғаныс
- Біз бүгін сабақта не үйрендік?
- Сұрақтарға жауап бере алдық па?
Венн диаграмма
IV. Үйге тапсырма: мәтінді оқу, сурет салып келу
V. Бағалау
Жаңалықтар
Бүршік
Мәтін мазмұнын түсіндіре отырып көктемгі табиғат туралы ұғымдарын кеңейту. Отанын сүюге, табиғатты қорғауға, мақтан ете білуге тәрбиелеу.
Абай "Жазғытұры"
Көктемгі табиғат, көктем белгілері, жан – жануарлар тіршілігі, дала табиғатының әсем де, шат үні, алуан түрге боялған көрініс, қыр елінің жайдары да қуанышты абыр – дабыр тіршілігін суреттеу
Аңдардың қысқы тіршілігі
Астана қаласы, №53 мектеп-лицейінің бастауыш сынып мұғалімі: Разакова Тамара Орынбасаровна
Жалқау немере
Сабақтың тақырыбы: Жалқау немере Сабақтың мақсаты: - оқушыларға еңбек ету туралы негізгі ойды ұғынуға көмектесу.
Өсімдіктердің көктемгі тіршілігі
Нұрғазина Айжан Сеитқызы Бастауыш сынып мұғалімі Астана қаласы, № 53 мектеп - лицей
Жабайы аңдардың күзгі тіршілігі
Жануарлар тіршілігінде болатын күзгі өзгерістерді түсінуге жағдай жасау; табиғатты қорғауға, оған ұқыпты қарауға тәрбиелеу; жанды табиғат пен жансыз табиғаттың байланысын ұғындыру.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.