Топтық жұмыс түрлерін енгізе отырып, оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

14 шілде 2018, Сенбі

1 деңгей бойынша Сертификатталған мұғалімнің жұмыс жоспары
Тақырып/мәселе: Топтық жұмыс түрлерін енгізе отырып, оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
Мақсат: сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, ынтымақтастықта жұмыс істеуге дағдыландыру
Күтілетін нәтиже:. 1. оқу үрдісіне деген қызығушылықтың артуы;
2. оқушының өз бетімен білім алуына мүмкіндік береді;
3. сыныпта «қайырымды білім» атмосферасы қалыптасады

Қаратал ауданы, Жылыбұлақ орта мектебі
Турсынбекова Гульмира Бейсеновна

Топтық жұмыс түрлерін енгізе отырып, оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. жүктеу

3 274

0 дауыс

Жаңалықтар

Оқушыларды оқыту үшін бағалау қаншалықты маңызды?

Кембридж тәсілі

Мұғалімдерге нәтижеге қол жеткізу үшін оқушының уәжін көтермелеу арқылы оқу - оқыту сапасын жақсарту мақсатында формативтік бағалау жүргізудің маңыздылығын ұғындыру.

Диалогтік оқыту арқылы сын тұрғысынан ойлау дағдысын қалыптастыру

Ұстаздарға

Диалогтік оқыту және сыни тұрғыдан ойлауға үйрету әдістерінің байланысын меңгерту, әріптестердің коучинг барысында диалогтік оқытудың модулін терең зерттеп, сыни тұрғыдан ойлауын дамыту.

Ш. Мұртаза Интернат қоймасы. Қысқа мерзімді жоспар

Кембридж тәсілі

Т. Рысқұлов өмірі жайлы 2 - сыныпта оқығанды еске түсіре отырып, Ш. Мұртазаның Интернат қоймасы әңгімесін түсініп оқуға, жеткізе білуге үйрету.

Оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Ұстаздарға

Ақтөбе облысы, Алға ауданы, Тамды орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Есенова Дамира Балтабекқызы

Қазақша сөйлейміз

Қазақ тілі және әдебиеті

СҚО, Тайынша ауданы, Тайынша қаласының №2 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Рамазанова Сырға Қайырбекқызы

Сыни тұрғысынан ойлауға және жазуға үйрету

Қазақ тілі және әдебиеті

Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы № 3 орта мектеп, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Туреева Майсагүл Ашықбайқызы