Санды көбейтіндіге көбейту
Математика 4 сынып
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары): Санды көбейтіндіге көбейту
Басталуы 2 минут
Ұйымдастыру. Сәлемдесу.
«Шаттық шеңбері» тілек айту арқылы жағымды психологиялық ахуал туғызу. Жанындағы оқушыға өз атының бас әрпінен басталатын жылы сөз айту.
"Адасқан сандар" бойынша топқа бөлу.
Ортасы 5 минут
Блум таксономиясының категорияларын қолдану.
«Кубизм» әдісі бойынша сұрақтар.
1. 1 ғасырда неше жыл бар?
2. 1 аптада неше тәулік бар?
3. 1 см қанша мм бар?
4. 1 кг қанша г бар?
5. 1км неше метр бар?
6. 1 метрде қанша см бар?
7. 1 тоннада қанша кг бар?
8. 1 сағатта қанша минут бар?
1. Білу. «Ой қозғау» әдісі арқылы. Сандарды көбейтіндіге көбейтіп есептер шығару.
а * (в * с) =(a * в) * с = ( c * а) * в
1 – тәсіл. 3х ( 2х5)=30
2 - тәсіл (3 х 2) х 5 = 30
3 - тәсіл. (5 х 3) х 2 = 30
Екі көбейткішті олардың көбейтіндісімен алмастыруға болады.
Санды көбейтіндіге көбейту жүктеу
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары): Санды көбейтіндіге көбейту
Басталуы 2 минут
Ұйымдастыру. Сәлемдесу.
«Шаттық шеңбері» тілек айту арқылы жағымды психологиялық ахуал туғызу. Жанындағы оқушыға өз атының бас әрпінен басталатын жылы сөз айту.
"Адасқан сандар" бойынша топқа бөлу.
Ортасы 5 минут
Блум таксономиясының категорияларын қолдану.
«Кубизм» әдісі бойынша сұрақтар.
1. 1 ғасырда неше жыл бар?
2. 1 аптада неше тәулік бар?
3. 1 см қанша мм бар?
4. 1 кг қанша г бар?
5. 1км неше метр бар?
6. 1 метрде қанша см бар?
7. 1 тоннада қанша кг бар?
8. 1 сағатта қанша минут бар?
1. Білу. «Ой қозғау» әдісі арқылы. Сандарды көбейтіндіге көбейтіп есептер шығару.
а * (в * с) =(a * в) * с = ( c * а) * в
1 – тәсіл. 3х ( 2х5)=30
2 - тәсіл (3 х 2) х 5 = 30
3 - тәсіл. (5 х 3) х 2 = 30
Екі көбейткішті олардың көбейтіндісімен алмастыруға болады.
Санды көбейтіндіге көбейту жүктеу
Санды көбейтіндіге көбейту математика 4 сынып амалдар санды көбейтіндіге көбейту көбейтудің терімділік қасиеті
Жаңалықтар
Санды көбейтіндіге бөлу және көбейту қасиеті
Есепті шешу және есептеуді тиімді орындау кезінде амалдардың өтілген қасиеттерін қолдануға үйрету;
Санды көбейтіндіге бөлу
Санды көбейтіндіге бөлу тәсілдері бойынша оқушыларда білім қалыптастыру. Оқушылардың логикалық қабілетін дамыту, оқушының белсенділігін арттыра отырып, өзін бақылауға, бағалауға дағдыландыру.
Санды көбейтіндіге бөлу және көбейту қасиеттеріне негізделген есептер шығару
Оқушыларда санды көбейтіндіге бөлу және көбейту тәсілдері жайлы білім қалыптастыру, бөлу және көбейту амалына байланысты ауыстырымдылық, терімділік заңдарын қайталау;
Санды көбейтіндіге бөлу
Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан, Математикаға орын берсең басыңнан, Барлық ғылым саған үйір болады, Досың солар табылатын қасыңнан!
Санды көбейтіндіге бөлу
Санды көбейтіндіге бөлу тәсілдері бойынша оқушыларда білім қалыптастыру. Оқушылардың логикалық қабілетін дамыту, оқушының белсенділігін арттыра отырып, өзін бақылауға, бағалауға дағдыландыру.
Санды көбейтіндіге бөлу
Санды көбейтіндіге бөле отырып, олардың арасындағы өзара байланысын түсіндіру. Санды көбейтіндіге бөлу жолдарын үйрету.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.