Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар
Біз дайынбыз бұл сабаққа достарым,
Көрсетеміз бізде қандай күш барын.
Алға қойған мақсатымыз бір екен,
Сәтті болсын сапарымыз әрдайым!
Математика - ғалымдар патшасы, ал арифметика математика патшасы
Тақырыбы: «Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Шар, сфера туралы түсінік қалыптастыру.
Дамытушылық: Шеңбердің ұзындығының формуласын пайдалана білуге баулу.
Тәрбиелік: Дөңгелектің ауданын, шеңбердің ұзындығын есептеу формулаларын есеп шығаруда пайдалана білуге тәрбиелеу
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Көрнекілігі: Диаграммалар сызбасы, таратпалар
Сабақ барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу,
ә) оқушыларды түгендеу,
б) оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) сабақтың мақсатымен таныстыру
І. Өткен тақырыпты қайталау. Үй - жұмысын тексеру.
1) Қандай шамаларды кері пропорционал шамалар деп атайды?
2) Кері пропорционалдық әріптермен қалай жазылады?
Үйге берілген А -№145, В -№148 - 2, С -№160 есептердің орындалуын интерактивті тақтада тексеремін.
ІІ. Сабақтың мақсат, міндетін таныстыру.
ІІІ. Жаңа сабақ.
а) теориялық бөлім
ә) Сұрақ – жауап
1. Шеңбер деген не?
2. Шеңбер ұзындығын қандай әріппен белгіленеді?
3. Шеңбер ұзындығының формуласын жаз.
4. Дөңгелектің ауданы қалай табылады?
5. Шардың радиусі дегеніміз не?
Б) практикалық бөлім
№162
Радиусі 10 см, 20 дм, 1 м шеңбердің ұзындығын табыңдар
№163
Сағаттың минуттық тілінің ұшы 1 сағатта ұзындығы 31, 4 см шеңбер сызады.
Сағаттың минуттық тілінің ұзындығы неше сантиметр?
№164
Киіз үй табанының диаметрі 8 м.
Киіз үй табанының ауданын табыңдар
Есеп шығару
№168. Амалдарды орындаңдар.
100 - 6, 72: 5, 6 - 41, 4∙2=
(13, 67 - 9, 99): 2, 3+6, 05∙4=
№169
Велосипед доңғалағының диаметрі 60см. Велосипед доңғалағы 5 айналым жасағанда қанша жерге барады?
№170
1) Шеңберінің ұзындығы 84 см доңғалақ 35 айналым жасағанда баратын қашықтықты өтіп шығу үшін шеңберінің ұзындығы 98 см доңғалақ неше айналым жасайды?
№170
1) Шеңберінің ұзындығы 84 см доңғалақ 35 айналым жасағанда баратын қашықтықты өтіп шығу үшін шеңберінің ұзындығы 98 см доңғалақ неше айналым жасайды?
Интерактивті тақтада немесе компьютерде Excel программасында жасалған тестті орындап, компьютер автоматты түрде бағалайды. Компьютерлерде 6 - шар деп сақталған файлды ашып орындауларыңызға болады.
ә) Минитест.
1. Радиусы 0, 9 дм, дөңгелектің ауданын табыңдар.
а) 25, 434 дм
ә) 0, 25434 дм
б) 2, 5434 дм
2. Айды диаметрі 3476 км. Айдың экваторының ұзындығын табыңдар.
а) 10914, 64 м
ә) 1091, 464 м
б) 10914, 64 м
3. Шар радиусі 1260 км. шар ұзындығын табыңдар.
а) 791, 28 км
ә) 7912, 8 км
б) 79, 128 км
4. Дөңгелек диаметрі 30 дм, ол 2 айналым жасағанда қанша жерге барады?
а) 18, 84 дм
ә) 1884 дм
б) 188, 4 дм
5. Амалдарды орындаңдар.(9, 32∙15+7, 4: 2): 0, 5
а) 287
ә) 2870
б) 28, 7
Жауабтары:
1. б
2. а
3. ә
4. б
Көрсетеміз бізде қандай күш барын.
Алға қойған мақсатымыз бір екен,
Сәтті болсын сапарымыз әрдайым!
Математика - ғалымдар патшасы, ал арифметика математика патшасы
Тақырыбы: «Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Шар, сфера туралы түсінік қалыптастыру.
Дамытушылық: Шеңбердің ұзындығының формуласын пайдалана білуге баулу.
Тәрбиелік: Дөңгелектің ауданын, шеңбердің ұзындығын есептеу формулаларын есеп шығаруда пайдалана білуге тәрбиелеу
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Көрнекілігі: Диаграммалар сызбасы, таратпалар
Сабақ барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу,
ә) оқушыларды түгендеу,
б) оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) сабақтың мақсатымен таныстыру
І. Өткен тақырыпты қайталау. Үй - жұмысын тексеру.
1) Қандай шамаларды кері пропорционал шамалар деп атайды?
2) Кері пропорционалдық әріптермен қалай жазылады?
Үйге берілген А -№145, В -№148 - 2, С -№160 есептердің орындалуын интерактивті тақтада тексеремін.
ІІ. Сабақтың мақсат, міндетін таныстыру.
ІІІ. Жаңа сабақ.
а) теориялық бөлім
ә) Сұрақ – жауап
1. Шеңбер деген не?
2. Шеңбер ұзындығын қандай әріппен белгіленеді?
3. Шеңбер ұзындығының формуласын жаз.
4. Дөңгелектің ауданы қалай табылады?
5. Шардың радиусі дегеніміз не?
Б) практикалық бөлім
№162
Радиусі 10 см, 20 дм, 1 м шеңбердің ұзындығын табыңдар
№163
Сағаттың минуттық тілінің ұшы 1 сағатта ұзындығы 31, 4 см шеңбер сызады.
Сағаттың минуттық тілінің ұзындығы неше сантиметр?
№164
Киіз үй табанының диаметрі 8 м.
Киіз үй табанының ауданын табыңдар
Есеп шығару
№168. Амалдарды орындаңдар.
100 - 6, 72: 5, 6 - 41, 4∙2=
(13, 67 - 9, 99): 2, 3+6, 05∙4=
№169
Велосипед доңғалағының диаметрі 60см. Велосипед доңғалағы 5 айналым жасағанда қанша жерге барады?
№170
1) Шеңберінің ұзындығы 84 см доңғалақ 35 айналым жасағанда баратын қашықтықты өтіп шығу үшін шеңберінің ұзындығы 98 см доңғалақ неше айналым жасайды?
№170
1) Шеңберінің ұзындығы 84 см доңғалақ 35 айналым жасағанда баратын қашықтықты өтіп шығу үшін шеңберінің ұзындығы 98 см доңғалақ неше айналым жасайды?
Интерактивті тақтада немесе компьютерде Excel программасында жасалған тестті орындап, компьютер автоматты түрде бағалайды. Компьютерлерде 6 - шар деп сақталған файлды ашып орындауларыңызға болады.
ә) Минитест.
1. Радиусы 0, 9 дм, дөңгелектің ауданын табыңдар.
а) 25, 434 дм
ә) 0, 25434 дм
б) 2, 5434 дм
2. Айды диаметрі 3476 км. Айдың экваторының ұзындығын табыңдар.
а) 10914, 64 м
ә) 1091, 464 м
б) 10914, 64 м
3. Шар радиусі 1260 км. шар ұзындығын табыңдар.
а) 791, 28 км
ә) 7912, 8 км
б) 79, 128 км
4. Дөңгелек диаметрі 30 дм, ол 2 айналым жасағанда қанша жерге барады?
а) 18, 84 дм
ә) 1884 дм
б) 188, 4 дм
5. Амалдарды орындаңдар.(9, 32∙15+7, 4: 2): 0, 5
а) 287
ә) 2870
б) 28, 7
Жауабтары:
1. б
2. а
3. ә
4. б
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар.
Шеңбердің ұзындығы мен дөңгелектің ауданы туралы, шар туралы ғылыми тұрғыда түсіндіру. Оқушылардың ойлау қабілетін, сөйлеу мәнерін, логикалық ойлау қабілетін және топпен жұмыс істеуге дағдыландыру.
Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар
Жалпы шеңбер, дөңгелек, ұзындық, аудан ұғымын еске түсіреді. Шеңбердің ұзындығы және дөңгелек ауданының формулаларын табуды біледі.
Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар.
Шеңбердің ұзындығы мен дөңгелектің ауданын анықтағанда π – саны маңызды және өте қажет. Бұл санды ежелгі грек математигі Пифагор ашқан болатын. Ол шеңбердің ұзындығын оның диаметрінен қанша есе үлкен екендігін көрсетеді:
Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар
Шеңбердің ұзындығына, шар, дөңгелектің ауданына анықтама бере отырып білімдерін толықтыру. Нақты ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту, алған білімдерін есеп шығаруда пайдалана білуге үйрету. Оқушыларды өз бетімен еңбектенуге, теориялық білімдерін
Шеңбердің ұзындығы
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Шеңбердің ұзындығының, дөңгелектің ауданының формуласын қорытып шығару, формуланы есептер шығаруда пайдалануға үйрету. π - саны, шар, сфера ұғымдарына шолу жасау.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.