Қозғалысқа арналған бір мәтінді есептің шығарылуы
Қозғалысқа арналған бір мәтінді есептің шығарылуы
Есеп: Таңғы сағат 6 – да А қаласынан В қаласына жүк мәшинесі шықты. 6 сағаттан соң В қаласынан А қаласына оған қарсы сол жолмен жеңіл автомобиль шықты. Автомобильдер тұрақты жылдамдықпен жүрді. Алдын ала келісіп, олар бір мезгілде А мен В арасындағы С ауылына келді. Жүкті түсіру және құжаттарды хаттау 5 сағатқа созылды, содан кейін жүк және жеңіл автомобильдер өз жолдарын жалғастырып жүк және автомобильдері сәйкес түрде А және В қалаларына сол күні бір мезгілде, 23 сағатта жетті. С ауылына автомобильдер қай уақытта келген?
(Мәскеу Мемлекеттік Университетіне түсу емтиханының есебі. Мамандар бөлімі – 2006 жыл )
Есептің шығарылуы бір ғана тақырыппен байланысты болмағандықтан, оның шешімін екі топқа бөліп қарастырайық:
І – топ. Дәстүрлі әдіс, теңдеу құру арқылы шығару
Есеп: Таңғы сағат 6 – да А қаласынан В қаласына жүк мәшинесі шықты. 6 сағаттан соң В қаласынан А қаласына оған қарсы сол жолмен жеңіл автомобиль шықты. Автомобильдер тұрақты жылдамдықпен жүрді. Алдын ала келісіп, олар бір мезгілде А мен В арасындағы С ауылына келді. Жүкті түсіру және құжаттарды хаттау 5 сағатқа созылды, содан кейін жүк және жеңіл автомобильдер өз жолдарын жалғастырып жүк және автомобильдері сәйкес түрде А және В қалаларына сол күні бір мезгілде, 23 сағатта жетті. С ауылына автомобильдер қай уақытта келген?
(Мәскеу Мемлекеттік Университетіне түсу емтиханының есебі. Мамандар бөлімі – 2006 жыл )
Есептің шығарылуы бір ғана тақырыппен байланысты болмағандықтан, оның шешімін екі топқа бөліп қарастырайық:
І – топ. Дәстүрлі әдіс, теңдеу құру арқылы шығару
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Бір – біріне қарама - қарсы қозғалысқа есептер
Велосипедші сағатына 30 км жылдамдықпен 60 км қашықтықты жүріп өтті. Ол қанша уақыт жол жүрді?
Есепті теңдеу құру арқылы шығару
Есепті теңдеу құру арқылы шығаруды пысықтау, бекіту, қозғалысқа арналған есептер шығаруды пысықтау. Периметр, аудан, көлем табуды бекіту. Оқушылардың іздену қабілетін шыңдау.
Бір – біріне қарама – қарсы қозғалыс
Әр түрлі жылдамдықтағы денелердің қозғалысына байланысты есептерді шығаруға оқушыны дағдыландыру. Өткен сабақты бекіту, тиянақтау. Оқушыларды белсенді шығармашылық жұмысқа баулу, ойлау қабілеттерін дамыту.
Бір-біріне қарама-қарсы қозғалыс
Бір - біріне қарама - қарсы қозғалыс кезіндегі әрекет кезіндегі арақашықтықты, жақындау жылдамдығын, қозғалыс уақытын табуды есептер шығару арқылы үйрету.
Есепті теңдеу құру арқылы шығару
Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы, «№20 Мұхтар Әуезов атындағы жалпы білім беру орта мектебі»ММ Бастауыш сынып мұғалімі Бектурганова Нуржамал Сайлауовна
ҚР көлік құралдарының тіркеу нөмірлік белгілерінің үлгісі
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Қазалы гуманитарлық - техникалық колледжінің Арнаулы пән мұғалімі Елешова Гүласыл "Үздік презентация" номинациясы бойынша
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.