Геометрияның алғашқы мәліметтері

20 қыркүйек 2023, Сәрсенбі

Мұғалімнің аты-жөні:
Пән/Сынып:			8 сынып
Күні:			2.09.21.
Тарау немесе бөлім атауы:			7-сыныптағы геометрия курсын қайталау
Сабақтың тақырыбы:			Геометрияның алғашқы мәліметтері
Оқу мақсаты:			Геометрияның алғашқы мәліметтері тарауын еске түсіру
Бағалау критериі:			Геометрияның алғашқы мәліметтері тарауын еске түсіріп, білімдерін шыңдау
Саралап оқыту тапсырмалары
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату				Бірлескен жұмыс (1,2,3 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу.		Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
Уақыты	Кезең дері	Педагогтің әрекеті			Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
2 минут	Ұйымдастыру	Сәлеметсіздерме! Бүгін, 7-сыныптағы геометрия курсын қайталау тақырыптарын қарастырамыз Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Геометрияның алғашқы мәліметтері Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындықтарын тексеру. Бүгінгі сабақтың тәртібі: Мұғалімді тыңдаймыз, Бір-бірімізді сыйлаймыз, Саспаймыз, асықпай, Әр сұраққа, қателеспей, Шуылдамай, қол көтере отырып, Жауап беруге тырысамыз -деп, бүгінгі сабақты бастаймыз.						Оқулық
8 мин	Жаңа сабақ	Қайталау сұрақтарына жауап беріңіз: Геометрия пәні нені зерттейді және қандай бөлімдерден тұрады? Планиметрияның негізгі фигураларын атаңыз; Аксиома деген не және қандай аксиомаларды білесіз? Теорема деген не және қандай теоремаларды білесіз?			Сұрақтарға жауап береді Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады			Презента ция Слайд
25 минут	Бекіту тапсырмасы	*Тақырып бойынша өз бетінше орындауға* *арналған тапсырамалар* A,B,C үш нүкте бір түзудің бойында жатыр. AB=5,6 м; AC=2,7 м болса, BC кесіндісінің ұзындығын табыңыз. Жауабы: 2,9 м -қа тең AOB бұрышы OC сәулесімен екі бұрышқа бөлінген, олардың шамаларының қатынасы 3:1 қатынасындай. Осы бұрыштарды табыңыз. Практикалық жұмыс №3 В нүктесі АВ кесіндісін екіге бөледі. АВ=3,7см, BC=7,2см болса, ВС кеісндісін табыңдар. №4. С нүктесі АВ=64см кесіндісінің ортасы. СА сәулесінен CD=5см болатындай D нүктесі белгіленген. ВD мен DА кесінділерінің ұзындықтарын табыңдар. *Бұрыш* – бастапқы нүктелері ортақ болатын әр түрлі жарты түзулерден құралған фигураны айтады. ортақ нүкте – бұрыш төбесі; жарты түзулер – бұрыш қабырғалары. Бұрыш түрлері: ∡AOB=90⁰0⁰<∡AOB<90⁰ 90⁰<∡AOB<180⁰180⁰<∡AOB<360⁰ Оқулықпен жұмыс. №1,№3. Практикалық жұмыс ОА сәулесін сызып, транспортирмен ОА сәулесінен бастап АОВ = 23⁰, АОС = 67⁰, АОD = 138⁰болатындай АОВ , АОС , АОD бұрыштарын салыңдар.					.	Слайд 7-8
5мин	Жеке жұмыс	Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы: нұсқа1 1. а түзуін сыз. 2. ВС сәулесін сыз, АВС нүктесін белгіле. 3. Ұзындығы 6,5 см СМ кесіндісін сыз . 4. РТтүзуіненА нүктесін белгіле, АТ = 2 см. АР ұзындығын тап. 5. AE CO, AOD=150⁰, BOE=115⁰, BOD-ны тап.			Тапсырманы орындайды

Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштар
Сабақтың тақырыбы: Көпбұрыш. Дөңес көпбұрыш
Сабақтың тақырыбы: Параллелограмм, ромб, тіктөртбұрыш, шаршы және олардың қасиеттері мен белгілері
Сабақтың тақырыбы: Фалес теоремасы. Пропорционал кесінділер
Сабақтың тақырыбы: Трапеция, оның түрлері мен қасиеттері. Трапеция мен үшбұрыштың орта сызықтары
Сабақтың тақырыбы: Трапецияның орта сызығы.
Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың тамаша нүктелері

Сабақтардың толық нұсқасын жүктеу