Бізбен байланыс
WhatsApp: +7 705 241 87 47

Indefinite pronouns – some, any, much, many, a few, a little

14 желтоқсан 2015, Дүйсенбі
Категориясы: Ағылшын тілі
Астана қаласы, №53 мектеп - лицейі
Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі:
Маликова Сандуғаш Рысбайқызы

The theme: «Indefinite pronouns – some, any, much, many, a few, a little»
Resources: Student’s book, Language power book, from the Internet, pictures.
The type of the lesson: Interacting with the help of group work.
The aim of the lesson: To practise using countable and uncountable nouns.
To practise using quantity word and expression: some, any, no; much, many; a lot of, a little, a few.
Visual aids: Blackboard, cards, charts, tape recorder
The results: Students can practise using countable and uncountable nouns.
Students can practise using quantity word and expression: some, any, no; much, many; a lot of, a little, a few.
The lesson plan:
1. Brain storm (Proverb)
2. Warm up
3. Checking up the homework (exercise 3, p 58)
4. Explaining the new theme
a) work in pairs
b) work in groups(describing pictures)
5. Reading (True or false. Exercise 2, p58)
6. Writing (Exercise 5, p 59) individual work
7. Listening (exercise 3, p 57)
8. Conclusion
9. Give a hometask

The procedure of the lesson: 1.- Good morning, dear boys and girls! I’m glad to see you. Let’s begin our lesson. First of all you must guess the theme of our lesson. That’s why I give you a proverb:
- Look at this proverb and try to guess the missing word. “It’s better to have many friends, than to have muchmoney”The missing word is money
2. – Let’s repeat the key words of the lesson “Money”
Borrow, collect, earn, lend, lose, make, need, save, win, spend, salary.
3. – Let’s check up your homework. Match the words to make phrases from the article. Answers: 1d – have arguments, 2f – feel lonely, 3e – bring happiness, 4a – get rich, 5b – a normal life, 6c – close relationships.
Assessments Now, you must give your woks in a clockwise direction and check up the answers. Then you will put marks and return the copybooks.
4. This lesson introduces basic quantifiers typical of countable and uncountable nouns (some, any, no, a few, a little, much, many, a lot of). Some - белгісіздік есімдігі, ол болымды сойлемдерде зат есімнің жекеше және көпше түрлерінің алдында келеді.

1. Зат есімнің жекеше түрінің алдында кандай да болса деп аударылады
Мысалы: Give me some book to read
2. Зат есімнің көпше түрінің алдында “бірнеше” деп аударылады
Мысалы: He showed me some pictures
3. Саналмайтын зат есімдердің алдында әдетте аударма жасалмайды
Мысалы: There’s some water in the bottle
Біреуге ұсыныс жасаганда әлде қандай да бір сұрақ қойғанда, someесімдігі қолданылады.
Would you like some coffee?
Could you post some letters for me?
Any - есімдігі әдетте болымсыз және сұраулы сөйлемдерде қолданылады.
I haven’t got any money
Has he got any friends?
Any - болымды сөйлемдерде қолданып кез келген деген мағынаны білдіреді
Any student can tell you where the library is.
Many, muchесімдіктері деген мағынаны білдіреді. Many саналатын, much саналмайтын за т есімдердің алдында қойылады. Әдетте олар сұраулы және болымсыз сөйлемдерде қолданылады
• We didn’t spend much money?
• How many eggs do you need?
• Jim always put much salt on his food?
• Did you take manyphotografs when you were on holiday?
Many, much есімдіктері too, as, және soсөздерімен де қолданылады.
• There are too many cars.
• I’ve got so much work
• He hasn’t got as much money as you
A littleecімдігі саналмайтын зат есіммен қолданылады. A little - “біраз” деген мағынаны білдіреді.
• I know a little about him. (Мен ол туралы біраз білемін)
A few есімдігі саналатын зат есімдермен қолданылады. A few -“бірнеше”деген мағынаны білдіреді.
• He has a few friends. (Оның бірнеше досы бар )
a) Students will read the rules and one student of each group explain them to others.
b) To give students 12 nouns, they must divide them into countable and uncountable nouns
5. Reading. To read the article. Are the statements below true(T) or false (F) answers: 1T, 2F, 3T, 4F, 5T, 6F
6. Writing. Exercise 5, page 59. Complete the chart. Some words can appear in front of both
Exercise 5, page 59. Writing
Answers: uncountable nouns: some, any, no, much, a lot of, a little. Plural countable nouns: some, any, no, many, a lot of, a few
7. Listening. Exercise 2, page 57. Listen and match the speakers with the photos(A - D) Answers: 1b, 2c, 3a, 4d
8. Conclusion. Complete the rules with words and phrases from the list above:
Answers: a) much, little b) many, a few c) some, any, no, a lot of
9. Hometask. Exercise 7, 8, 9 page 59

Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
20 352
  • 0
0 дауыс

Food and Drink
Food and Drink
To introduce with new material Develop pupils reading, speaking, thinking habits.
My favourite sports
My favourite sports
Астана қаласы, №53 мектеп - лицейі Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі: Маликова Сандуғаш Рысбайқызы
A Sports Centre
A Sports Centre
1. Educational: to teach student To practise using there is and there are. To ask and answer questions about your town. To practise using basic adjectives to give opinions.
Food and drink
Food and drink
to give some information about food and drink to develop their knowledge in English to bring up to speak in English very well
How much juice? How many apples?
How much juice? How many apples?
Aims: to explain the new theme to the pupils and to revise the preceding theme, that is countable and uncountable nouns.
Пікірлер (0)
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.