Travelling about the magic sea after the treasure
Алматы облысы Талғар қаласы,
"Сәкен Сейфуллин атындағы № 2 мектеп жасына дейінгі шағын орталығы
бар ЖББОМ" Мемлекеттік коммуналдық мекемесінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
Дурханова Алия Тилеубековна
Theme: "Travelling about the magic sea after the treasure"
Aims:
а) Өткен шақ Present Simple қайталау, сын есімнің шырайларын қайталау, оқу және сөйлеу дағдыларын жаттықтыру.
ә) Шығармашылығын, ой - қиялын, есте сақтау қабілетін, сөйлеу тілін дамыту.
б) Достық қарым - қатынас пен қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін арттыру. Тілге деген құрметтерін тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Дәстүрден тыс сабақ
Көрнекілігі: интерактивті тақтада " magic sea" бейнеленген карта, қазынаға толы сандық. Plan: Organization moment:
Мұғалімнің кіріспе сөзі:
- Today we have an interesting lesson. We'll travel about the magic sea after the treasure. Now, let's begin our lesson.
Principal part:
1) Before we begin our journey we must sit in our sheap.
You know irregular verbs, and now you must write their III
form on this cards. And don't forget to write your names.
2) "Phonetic island"
- What are these? - These are sounds.
- Now, we must do phonetic exercise.
When the weather is wet
We must not fret
When the weather is cold
We must not scold
3) "Remember island"
- Do you remember your childhood?
- What's the Kazakh for "can"?
- What the past form of this verb?
- Could and negative couldn't.
- Look at this unusual watch. We must make - up sentences using could - couldn't. For example: I could play computer games, but I couldn't write at age of 5.
( Making - up some sentences)
"Island of two brother"
" Few" and " Little"
Look at this fellows, they are very angry and quarrell.( Ағайындылар мына заттарды бөлісе алмай жатыр, оларға көмектесу керек. Ол заттарға мұқият қарап, қайсысы "Few"- ға, ал қайсысы "Little "- ге тиесілі болуы мүмкін?) ( Making - up some sentences)
There are a few apples.
There is a little juice.
"Music and fun island"
Song "Bingo"
There was a farmer
Who had a dog
And Bingo was his name
B - I - N - G - O
And Bingo was his name.
"Bananas island"
Let's gather bananas
(Сын есімнің қандай шырайлары болады? Оқушылар ағаштағы банандарды таңдап, артында жазылған сын есімнің үш шырайын айтады)
b)
- Міне, қазынаны да таптық. Бірақ, қазынамыз сұрақтардың астында қалған екен. Ол сұрақтарға жауап беріп, қазынамызды алайық.
("London" мәтіні бойынша сұрақтарға жауап беру)
Cабақты қорытындылау:
- Қазына - сендердің еңбектеріңнің жемісі, яғни бағаларың.
Сандықтағы бағалар оқушыларға беріледі.
"Сәкен Сейфуллин атындағы № 2 мектеп жасына дейінгі шағын орталығы
бар ЖББОМ" Мемлекеттік коммуналдық мекемесінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
Дурханова Алия Тилеубековна
Theme: "Travelling about the magic sea after the treasure"
Aims:
а) Өткен шақ Present Simple қайталау, сын есімнің шырайларын қайталау, оқу және сөйлеу дағдыларын жаттықтыру.
ә) Шығармашылығын, ой - қиялын, есте сақтау қабілетін, сөйлеу тілін дамыту.
б) Достық қарым - қатынас пен қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін арттыру. Тілге деген құрметтерін тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Дәстүрден тыс сабақ
Көрнекілігі: интерактивті тақтада " magic sea" бейнеленген карта, қазынаға толы сандық. Plan: Organization moment:
Мұғалімнің кіріспе сөзі:
- Today we have an interesting lesson. We'll travel about the magic sea after the treasure. Now, let's begin our lesson.
Principal part:
1) Before we begin our journey we must sit in our sheap.
You know irregular verbs, and now you must write their III
form on this cards. And don't forget to write your names.
2) "Phonetic island"
- What are these? - These are sounds.
- Now, we must do phonetic exercise.
When the weather is wet
We must not fret
When the weather is cold
We must not scold
3) "Remember island"
- Do you remember your childhood?
- What's the Kazakh for "can"?
- What the past form of this verb?
- Could and negative couldn't.
- Look at this unusual watch. We must make - up sentences using could - couldn't. For example: I could play computer games, but I couldn't write at age of 5.
( Making - up some sentences)
"Island of two brother"
" Few" and " Little"
Look at this fellows, they are very angry and quarrell.( Ағайындылар мына заттарды бөлісе алмай жатыр, оларға көмектесу керек. Ол заттарға мұқият қарап, қайсысы "Few"- ға, ал қайсысы "Little "- ге тиесілі болуы мүмкін?) ( Making - up some sentences)
There are a few apples.
There is a little juice.
"Music and fun island"
Song "Bingo"
There was a farmer
Who had a dog
And Bingo was his name
B - I - N - G - O
And Bingo was his name.
"Bananas island"
Let's gather bananas
(Сын есімнің қандай шырайлары болады? Оқушылар ағаштағы банандарды таңдап, артында жазылған сын есімнің үш шырайын айтады)
b)
- Міне, қазынаны да таптық. Бірақ, қазынамыз сұрақтардың астында қалған екен. Ол сұрақтарға жауап беріп, қазынамызды алайық.
("London" мәтіні бойынша сұрақтарға жауап беру)
Cабақты қорытындылау:
- Қазына - сендердің еңбектеріңнің жемісі, яғни бағаларың.
Сандықтағы бағалар оқушыларға беріледі.
Жаңалықтар
Geography and travelling. Review lesson
Talking about the countries; getting new information; enlarging students’ vocabularies;
I want to visit Washington D. C. The Present Perfect Tense
Let’s begin our lesson. Today we shall speak about grammar, The Present Perfect Tense, do exercises, speak, ask and answer the questions. First of all, come to me, take the colors blue and red, then divide into two groups. Who takes the color red
Trains
Developing: to develop the pupils speaking skills, writing and listening skills by working with texts, analyzing and doing exercises, Up - bringing: to bring them up to be friendly, hardworking, polite and patient
Traveling
Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы, Маңғыстау гуманитарлық колледжінің ағылшын тілінен арнайы пәндер оқытушысы Сарбалина Гүлбаршын Жасұланқызы
Travelling
ШҚО, Аягөз қаласы, «№5 жалпы білім беретін орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі, ағылшын тілі мұғалімі - Ериманова Зауреш Қыдырқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.