Год, месяцы. Игра «Именины»
Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы
Образовательные области: «Коммуникация»
Раздел: русский язык
Тема: Год, месяцы. Игра «Именины»
Цель: закрепить и расширить представление детей о времени, развить мыслительные способности через игры; пополнить словарный запас новыми словами, продолжать учить составлять словосочетания и простые предложения; воспитывать в детях бережное отношение ко времени.
Словарная работа: ай – месяц, жыл – год
Мотивационно - побудительный
Загадки.
1. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят...
- Какое это время года?
Организационно - поисковый 1. Беседа
- Сколько времен года знаете? Про осень загадку разгадали. Слушайте дальше.
2. Дел у меня немало – я белым одеялом
Всю землю укрываю.
В лед реки убираю,
Белю поля, дома. А зовут меня...
1. Я раскрываю почки в зеленые листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю.
Движения полна, зовут меня...
2. Я соткано из зноя, несу тепло с собою.
Я реки согреваю, «Купайтесь!» - приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я...
2. Вопросы – ответы.
- Назовите 4 времени года.
- Как можно объяснить слово «год»?
- В одном году 12 месяцев, но у каждого сезона – их по три. Назовем осенние три месяца: сентябрь, октябрь, ноябрь.
- Какой месяц начинает год?
- Какой месяц заканчивает год? Когда празднуем Новый год?
3. Дидактическая игра «Расставь времена года в нужном порядке».
4. Игра «Именины»
Раздаются карточки, где дети цифрами показывают порядок расположения времен года.
5. Фразы на каждый день.
Сейчас октябрь..
Скоро Новый год..
В году 12 месяцев..
Рефлексивно - корригирующий
Похвала. Подведение итога.
Вывод: - Из скольких месяцев состоит год?
- значения новых слов, их произношение; названия времен года
Иметь:
- представление о временах года, о месяцах
Уметь:
- отвечать на вопросы; составлять предложения, рассуждения; принимать и выполнять условия игры; работать с раздаточным материалом
Южно - Казахстанская область, Аль - Фарабийский район
ГККП детский сад №98 "Мерей" учитель русского языка
Кудайбергенова Алия Серикбаевна
Толық нұсқасын жүктеу
Образовательные области: «Коммуникация»
Раздел: русский язык
Тема: Год, месяцы. Игра «Именины»
Цель: закрепить и расширить представление детей о времени, развить мыслительные способности через игры; пополнить словарный запас новыми словами, продолжать учить составлять словосочетания и простые предложения; воспитывать в детях бережное отношение ко времени.
Словарная работа: ай – месяц, жыл – год
Мотивационно - побудительный
Загадки.
1. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят...
- Какое это время года?
Организационно - поисковый 1. Беседа
- Сколько времен года знаете? Про осень загадку разгадали. Слушайте дальше.
2. Дел у меня немало – я белым одеялом
Всю землю укрываю.
В лед реки убираю,
Белю поля, дома. А зовут меня...
1. Я раскрываю почки в зеленые листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю.
Движения полна, зовут меня...
2. Я соткано из зноя, несу тепло с собою.
Я реки согреваю, «Купайтесь!» - приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я...
2. Вопросы – ответы.
- Назовите 4 времени года.
- Как можно объяснить слово «год»?
- В одном году 12 месяцев, но у каждого сезона – их по три. Назовем осенние три месяца: сентябрь, октябрь, ноябрь.
- Какой месяц начинает год?
- Какой месяц заканчивает год? Когда празднуем Новый год?
3. Дидактическая игра «Расставь времена года в нужном порядке».
4. Игра «Именины»
Раздаются карточки, где дети цифрами показывают порядок расположения времен года.
5. Фразы на каждый день.
Сейчас октябрь..
Скоро Новый год..
В году 12 месяцев..
Рефлексивно - корригирующий
Похвала. Подведение итога.
Вывод: - Из скольких месяцев состоит год?
- значения новых слов, их произношение; названия времен года
Иметь:
- представление о временах года, о месяцах
Уметь:
- отвечать на вопросы; составлять предложения, рассуждения; принимать и выполнять условия игры; работать с раздаточным материалом
Южно - Казахстанская область, Аль - Фарабийский район
ГККП детский сад №98 "Мерей" учитель русского языка
Кудайбергенова Алия Серикбаевна
Толық нұсқасын жүктеу
Жаңалықтар
Моя семья. Члены семьи
Повторить членов семьи; обогатить словарный запас новыми словами, упражнять произношение новых слов, продолжать учить составлять простые предложения; прививать уважение к старшим, любовь к семье
Дни недели
закрепить и расширить представление детей о времени, развить мыслительные способности через игры; пополнить словарный запас новыми словами, продолжать учить составлять словосочетания и простые предложения; воспитывать в детях бережное отношение ко
Фрукты
ознакомить с растнениями из сада, научить различать их; пополнить словарный запас, научить придумывать словосочетания; привить любовь к окружающему миру
Продукты питания
закрепить и расширить представление детей о посуде и продуктах питания, развить зрительное восприятие через называние предметов и игру, развить слуховое восприятие через рассказ повара и детей; развить мыслительную деятельность через дидактические
Осень
Рассказать о времени года – осень, научить правильно произносить названия осенних месяцев, составлять словосочетаний «сущ+прилаг»; пополнить словарный багаж новыми словами
В гостях у бабушки Сауле
Искендирова Нургуль Мырзабаевна Воспитатель ДО №30 «Ұрпақ» г. Актобе
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.