Табиғаттың әр мезгілі тамаша
Тақырыбы: «Табиғаттың әр мезгілі тамаша»
Мақсаты: Оқушыларға табиғатта болатын қарым - қатынас жайлы, өсімдік пен жануарлар өмірінің сыртқы әсермен, адамның іс - әрекетімен байланыстылығын түсіндіру.
Балалардың ой - қиялын дамыту.
Барысы: І. Таныстыру.
ІІ. Өнер сайысы.
ІІІ. Тез ойла, тез тап.
IY. Табиғатты аялайық.
Y. Кім көп біледі?
YІ. Тығырықтан шыға білейік.
YІІ. Ескіден қалған асыл сөз.
Y ІІІ. Жыл мезгілдерінің арулары.
М: Құрметті: ұстаздар, оқушылар « Табиғатты әр мезгілі тамаша» атты ертеңгілікке қош келдіңіздер!
Табиғат егіз адаммен
Ұқсастық табам содан мен Мәңгілік болсын егіздер
Жер Ана, көл теңіздер.
«Табиғатты сүйемін Баланың көп кеселі
Ол обалды білмейтін
Тас жүрек боп өседі»
Табиғатты білемін -
Ауа, су, жер, күн, аспан.
Жан - жануар, гүл егін.
Көк жиекке ұштасқан
Табиғат қой адамға
Жек көрем бе оны мен?- дей келе ортаға байқауға түскелі отырған сайыскерлерімізді ортаға шақырамыз.
І. Бұл сайыста жаңа бақыт тыныштық
Жаса, жаса! Досты, бірлік, туыстық.
Құттықтайық сайыскерлерді алдымен
Қуаныштың әр минуты тым ыстық.
(реттік нөмірді алады)
өздерін таныстырады.
ІІІ. Келді түсіндіруге сөздің парқын,
Әр кезде бола берсін жүзің жарқын.
Тез тап, тез ойла бөлімінде»
Сайыскерлер аң іздерін ажыратсын.
- Аңдар көбінесе табанымен жазады.
Біреуі бес саусағын басса, енді біреуі тұяғымен түртеді
IY. Уа, дариға, алтын бесік туған жер,
Қадіріңді келсем білмей кеше гөр.
Жата алмас ем топырағыңды тебіренбей.
Ақын болмай, тасың болсам мен егер.
«Табиғатты аялайық» бөлімінде табиғат туралы өлеңдер оқиық.
Y. « Тығырықтан шыға білейік» бөлімінде топ басшыларының сөздік қорын, шапшаңдығын байқаймыз.
YІІ. « Ескіден қалған асыл сөз» болжамдарды табу.
YІІІ. Жыл мезгілдерінің арулары.
Қызықты сұрақтар
2 - сынып. 1. Қойдың төлі қалай аталады?
(қозы)
2. Ұнды неден алады?
(бидайдан)
3. Адам өміріне не қажет?
(ауа, су, жылу, тамақ)
4. Көкжиектің тұсын ата?
(оңт. солт. бат. шығ)
5. Ауаның түсі қандай?
(түссіз, мөлдір)
3 - сынып 1. Ең үлкен құс?
(тұйеқұс)
2. Түйенің төлін қалай атайды?
(бота)
3. Дені сау адамның жүрегі неше рет соғады?
(60 - 80 рет)
4. Ожау тәрізді жұлдыз?
(жетіқарақшы)
5. Қазақстан жер көлемінен нешінші орын. алады?
(9)
ІІІ. Тез ойла, тез тап.
№1 Аю, №2 түлкі, №3 қасқыр, №4 күзен.
YІ. Кім көп біледі?
№1 қарлығаш, түйеқұс №2 тоқылдақ, бірқазан., №3 көкек, қараторғай.
Мақсаты: Оқушыларға табиғатта болатын қарым - қатынас жайлы, өсімдік пен жануарлар өмірінің сыртқы әсермен, адамның іс - әрекетімен байланыстылығын түсіндіру.
Балалардың ой - қиялын дамыту.
Барысы: І. Таныстыру.
ІІ. Өнер сайысы.
ІІІ. Тез ойла, тез тап.
IY. Табиғатты аялайық.
Y. Кім көп біледі?
YІ. Тығырықтан шыға білейік.
YІІ. Ескіден қалған асыл сөз.
Y ІІІ. Жыл мезгілдерінің арулары.
М: Құрметті: ұстаздар, оқушылар « Табиғатты әр мезгілі тамаша» атты ертеңгілікке қош келдіңіздер!
Табиғат егіз адаммен
Ұқсастық табам содан мен Мәңгілік болсын егіздер
Жер Ана, көл теңіздер.
«Табиғатты сүйемін Баланың көп кеселі
Ол обалды білмейтін
Тас жүрек боп өседі»
Табиғатты білемін -
Ауа, су, жер, күн, аспан.
Жан - жануар, гүл егін.
Көк жиекке ұштасқан
Табиғат қой адамға
Жек көрем бе оны мен?- дей келе ортаға байқауға түскелі отырған сайыскерлерімізді ортаға шақырамыз.
І. Бұл сайыста жаңа бақыт тыныштық
Жаса, жаса! Досты, бірлік, туыстық.
Құттықтайық сайыскерлерді алдымен
Қуаныштың әр минуты тым ыстық.
(реттік нөмірді алады)
өздерін таныстырады.
ІІІ. Келді түсіндіруге сөздің парқын,
Әр кезде бола берсін жүзің жарқын.
Тез тап, тез ойла бөлімінде»
Сайыскерлер аң іздерін ажыратсын.
- Аңдар көбінесе табанымен жазады.
Біреуі бес саусағын басса, енді біреуі тұяғымен түртеді
IY. Уа, дариға, алтын бесік туған жер,
Қадіріңді келсем білмей кеше гөр.
Жата алмас ем топырағыңды тебіренбей.
Ақын болмай, тасың болсам мен егер.
«Табиғатты аялайық» бөлімінде табиғат туралы өлеңдер оқиық.
Y. « Тығырықтан шыға білейік» бөлімінде топ басшыларының сөздік қорын, шапшаңдығын байқаймыз.
YІІ. « Ескіден қалған асыл сөз» болжамдарды табу.
YІІІ. Жыл мезгілдерінің арулары.
Қызықты сұрақтар
2 - сынып. 1. Қойдың төлі қалай аталады?
(қозы)
2. Ұнды неден алады?
(бидайдан)
3. Адам өміріне не қажет?
(ауа, су, жылу, тамақ)
4. Көкжиектің тұсын ата?
(оңт. солт. бат. шығ)
5. Ауаның түсі қандай?
(түссіз, мөлдір)
3 - сынып 1. Ең үлкен құс?
(тұйеқұс)
2. Түйенің төлін қалай атайды?
(бота)
3. Дені сау адамның жүрегі неше рет соғады?
(60 - 80 рет)
4. Ожау тәрізді жұлдыз?
(жетіқарақшы)
5. Қазақстан жер көлемінен нешінші орын. алады?
(9)
ІІІ. Тез ойла, тез тап.
№1 Аю, №2 түлкі, №3 қасқыр, №4 күзен.
YІ. Кім көп біледі?
№1 қарлығаш, түйеқұс №2 тоқылдақ, бірқазан., №3 көкек, қараторғай.
Жаңалықтар
Тіршіліктің тірегі сен – Жер Ана
Оқушылардың туған жерін сүюге, табиғатты аялай және қорғай білуге баулу. Табиғат тіршілік көзі екендігін, табиғи заңдылықтарды қатаң сақтау керектігін, табиғат ананың құдіретін терең түсіндіру.
Табиғат – біздің досымыз
Қоршаған ортаға деген көзқарасын кеңейтіп, табиғатты сүйюге, қамқор бола білуге, табиғат байлығын, сұлулығын сезіне білуге үйрету. Балаларды табиғатты аялауға баулу, экологиялық тәрбие беру.
Бізді қоршаған орта
Шымкент қаласы, № 97 «Ақмарал» бөбекжай - балабақша тәрбиешісі: Кеутаева Жаннат Әшірәліқызы
Адам және өсімдіктер мен жануарлар
Маңғыстау облысы, Жаңаөзен қаласы, №14 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Қарамолдаева Мақпал Нұранқызы
Табиғат пен адам - егіз ұғым
Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы, Опорный орта мектебінің 7 сынып оқушысы Жұмашев Айзат
Табиғатты аялайық
Курмалова Асель Агисовна Ақтөбе облысы, Ақтөбе қаласы, «Сымбат» жеке мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Тақырыбы: Табиғатты аялайық
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.