Сказка - ложь, да в ней намек…

Разработка внеклассного мероприятия

Тема: «Сказка - ложь, да в ней намек…»
Цели урока:
• научить детей ценить богатства устного народного творчества;
• воспитание любви к сказкам;
• расширение кругозора учащихся;
• развитие речи учащихся, пополнение словарного запаса;
• развитие творческих способностей учеников.
Наглядные материалы и ТСО: интерактивная доска, презентация к уроку, черный ящик, две шкатулки, монеты, карточки.
Ход урока
1. Организационный момент
2. Знакомство с темой и этапами урока
- Сегодня мы отправимся путешествовать в чудесную страну сказок. Наверное, вы уже много раз встречались со сказкой. Хорошая сказка всегда правдива, хотя и действуют в ней волшебники. Не случайно мы выбрали тему внеклассного мероприятия «Сказка ложь, да в ней намек…». Ведь в поведении сказочных героев скрыт намек – «добрым молодцам урок».
Наше внеклассное мероприятие будет состоять из следующих этапов:
Этапы урока
I. Сказочный пролог «Начинает сказка сказываться»
II. Сказочная галерея «По словесному портрету ты ответь нам, кто же это»
III. Сказочная почта «Кто и кому прислал эти письма»
IV. На сказочном пиру «Кто там был, мед - пиво пил»
V. Черный ящик Твои догадки - сущий взор…
VI. «Что в имени тебе моем …»
VII. Сказка на современный лад
VIII. Конкурс капитанов Ты заслужил венок себе лавровый ….
IX. Чем дальше в лес, тем больше дров
X. Сказочный концерт

Класс делится на две команды. Капитаны команд представляют свои команды. Ответы учеников будут оцениваться золотыми монетами, которые будут складываться в шкатулочки для сокровищ, у кого будет больше золотых монет, тот и побеждает.
- Давайте начнем наше путешествие в страну сказок!
I тур Сказочный пролог «Начинает сказка сказываться…»

- Я начну читать начало сказки, а вам надо вспомнить ее полное название и указать имя автора. Итак, начинает сказка сказываться:
1. Жили - были лиса и заяц. У лисицы была избенка ледяная, а у зайчика лубяная. Пришла весна – у лисицы избушка растаяла, а у зайчика стоит по - старому.
( Русская народная сказка « Лиса, заяц и петух»)

2. Жили - были старик со старухой, у них была дочка Аленушка, да сынок Иванушка…
( Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

3. Жил - был царь Берендей, у него было три сына…
(Русская народная сказка «Иван - царевич и Серый волк»)

4. Жил - был старик. У него было три сына: двое умных, а третий - дурачок Емеля…
(Русская народная сказка «По щучьему велению)

5 В некотором царстве, в некотором государстве жил да был царь с царицей. У него было три сына – все молодые, холостые, удальцы такие, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Младшего звали Иван - царевич.
(Русская народная сказка «Царевна - лягушка»)

6. Жил - был старик со старухой. Просит старик: «Испеки, старуха, колобок…»
(Русская народная сказка «Колобок»)

7. Жила - была коза с козлятами…
(Русская народная сказка « Волк и семеро козлят»)

8. « У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом…»
( А. С. Пушкин «Руслан и Людмила»)

9. « Царь с царицею простился,
В путь - дорогу снарядился,
И царица у окна
Села ждать его одна…»
( А. С. Пушкин « Сказка о мертвой царевне…»)

10. « Давным - давно в городке на берегу Средиземного моря жил старый столяр Джузеппе, по прозванию Сизый Нос.
Однажды ему попалось под руку полено…»
(А. Толстой « Золотой ключик или приключения Буратино»)

II тур Сказочная галерея « По словесному портрету ты ответь нам, кто же это?»
- Представьте себе, что мы с вами в сказочной портретной галерее, но портреты в ней нарисованы не красками, а словами. Я сейчас прочитаю словесные портреты героев сказок. Вы должны сказать, как называется сказка и назвать имя героя.
1. «На лазоревом платье – частые звезды, на голове месяц ясный, такая красивая…»
( Василиса Премудрая из русской народной сказки «Царевна - лягушка»)

2. «За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит…»
(Царевна – Лебедь из «Сказки о царе Салтане...» А. С. Пушкин)

3. «Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива…»
(Злая мачеха - царица из «Сказки о мертвой царевне…» А. С. Пушкина )

4. «Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого.
И жених сыскался ей,
Королевич Елисей…»
(Молодая царевна из « Сказки о мертвой царевне…» А. С. Пушкина)
5. « Из - за картонного дерева появился маленький человек в длинной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было обсыпано пудрой, белой, как зубной порошок. Он поклонился почтеннейшей публике и сказал: « Здравствуйте! Меня зовут …»
(Пьеро из сказки А. Толстого « Приключения Буратино»)

6. « Он носил яркую голубую шляпу, желтые канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком. Он вообще любил яркие краски…»
(Незнайка из сказки Н. Носова « Приключения Незнайки и его друзей»)

- В мире сказок есть сказочная почта: герои переписываются, получают друг от друга самые разные послания и даже приказы, как письменные, так и устные. Вам нужно указать, в какой сказке кто и кому послал прочитанное мной послание.

III тур Сказочная почта « Кто и кому прислал эти письма?»

1. «Приезжайте, доктор,
В Африку скорей.
И спасите, доктор,
Наших малышей».
(Телеграмма гиппопотама доктору Айболиту из сказки К. Чуковского «Доктор Айболит»)

2. « Не господин я твой, а послушный раб. Ты моя госпожа, и все, что тебе на ум придет, исполнять я буду с охотой.»
(Записка зверя лесного, чуда морского купеческой дочери из сказки С. Аксакова « Аленький цветочек»)

3. «Посему всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим
по - королевски».
(Указ королевы из сказки С. Маршака «Двенадцать месяцев»)

4. «Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку,
А неведому зверюшку…»
(Письмо, которое отправили царю о рождении ребенка в сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»)
(подведение итогов)
- Вы хорошо справились и разобрали сказочную почту. А не отправиться ли нам на сказочный пир? Угадайте, кто кого и в какой сказке так угощает.
-
IV тур На сказочном пиру « Кто там был, мед - пиво пил?»
1. «Идет журавль на званный пир, а лиса наварила манной каши и размазала по тарелке».
(Русская народная сказка «Лиса и журавль»)

2. « Съешь моего ржаного пирожка…
Съешь моего лесного яблока…
Съешь моего киселька…»
(Печка, яблонька и речка угощают девочку из русской народной сказки «Гуси - лебеди»)

3. «Кабы я была царица, -
Говорит одна девица, -
То на весь крещенный мир
Приготовила б я пир».
(Первая девица из «Сказки о царе Салтане ….»)

4. «Испекла каравай - рыхлый да мягкий, изукрасила каравай разными узорами мудреными: по бокам города с дворцами, садами да башнями, сверху - птицы летучие, снизу - звери рыскучие…»
(Василиса Премудрая для царя из русской народной сказки «Царевна - лягушка»)

V тур Черный ящик « Твои догадки - сущий вздор…»
1. В черном ящике лежит предмет, который был дан в приданое царице - мачехе из « Сказки о мертвой царевне…»
Ответ: «Ей в приданое дано
Было зеркальце одно;
Свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело…»

2. В черном ящике лежит продукт, которым нищенка угостила молодую царевну из «Сказки о мертвой царевне…»
Ответ: «Бог тебя благослови;
Вот за то тебе, лови!»
И к царевне наливное,
Молодое, золотое,
Прямо яблочко летит…

VI тур « Что в имени тебе моем?…»
- Я вам предлагаю карточки с названиями сказок А. С. Пушкина. Вы должны за 2 минуты назвать имена всех героев и персонажи этой сказки.
Карточка №1 «Сказка о царе Салтане…»
Карточка №2 «Сказка о мертвой царевне…»
(подведение итогов)

VII тур « Сказка на современный лад» (домашнее задание)
Команды читают свои сказки и показывают иллюстрации к ним.
Выставляются оценки.
VIII тур Конкурс капитанов «Ты заслужил венок себе лавровый…»

Задания капитанам:

Закончите четверостишия:
1. Но невеста молодая,
До зари в лесу блуждая,
(Между тем все шла да шла
И на терем набрела).

2. Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
( Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах)

3. В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
(Туча по небу идет,
Бочка по морю плывет)

4. Перед ним, во мгле печальной,
Гроб качается хрустальный,
(И в хрустальном гробе том
Спит царевна вечным сном).
(подводятся результаты)

IX тур « Чем дальше в лес, тем больше дров»
- Объясните значение выделенных слов.
1. «Воротился старик ко старухе.
Что ж он видит? Высокий терем.
На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на ней кичка».

2.«Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела.
И в светлицу входит царь
Стороны той государь»

3. «Девять месяцев проходит,
С поля глаз она не сводит.
Вот в сочельник в самый, в ночь
Бог дает царице дочь».

X тур Сказочный концерт
Ученики прослушают песни из сказочных кинофильмов и мультфильмов, а потом угадывают название фильма или мультфильма.
Подводятся итоги конкурса.
Призы и дипломы вручаются в номинациях:
- лучший игрок команды;
- лучший капитан команды;
- команда победителей;