Мамандықтың бәрі жақсы. Кім немен ойнайды? (авторы М. Хакімжанова)
Балаларға мамандықтың пайдалы жақтарын айта отырып, олардың бәрі адам мүддесі, қоғаммен халыққа қызмет етуші екендігін түсіндіріп, жалпы мамандыққа және оны игеріп ел игілігі үшін еңбек етіп жүрген маман адамдарға деген құрметтеу, ардақтау, және...
Мемлекеттік тіл. Буын.
Оқушылардың түсініп, дұрыс оқу және көркем жазу дағдыларын жетілдіру: Буын жайлы түсініктерін тереңдету Сөздік қорын байыту...
Ғажайып математика
Ақ балапан Сары балапан Шұбар балапан Қара балапан Барлығы неше балапан?...
Мазмұнды сюжеттік ойын "Дәрігер"
Баланың сөздік қорын молайту, бір - біріне деген жағымды қарым - қатынас жасау, ой - қиялын одан әрі дамыту. Ойын арқылы балаларға қоршаған өмір жайлы кең білім қолдана отырып тәрбиелеу. Ойын кезінде ақ халатты абзал жандардың игі еңбегіне деген...
Жүк көлігі
Түрлі жүк тасуға арналған көлік түрлерімен таныстыра отырып, олардың адамдарды таситын көлік түрлерінен айырмашылығын атап айтып беруге үйрету. Көліктің құрылысы оның жүгінің сипаты мен мағынасына байланысты болатыны туралы түсінігін кеңейту....
С дыбысы және әрпі
Балалар біз өткен оқу іс - әрекетінде қандай дыбыспен таныстық? Балалар: Б дыбысы мен әрпі. Тәрбиеші: Б дыбысы дауысты ма дауыссыз дыбыспа? Балалар: Дауыссыз дыбыс. Тәрбиеші: Қандай текшемен белгілейміз? Балалар: Көк....
Ж дыбысы мен әрпі
Олай болса біздер бүгін ж дыбысымен танысамыз. Балалар бәріміз бірге ж деп айтып көрейікші. Ж дыбысы дауысты ма әлде дауыссыз ба? Онда қандай текшемен белгілейміз? Ж дыбысы дауыссыз дыбыс айтылғанда қысқа, кедергіге ұшырап айтылады....
Төлен Әбдіковтің «Қонақтар» әңгімесі (күнделікті сабақ жоспры)
Қазақтың белгілі жазушысы әрі қоғам қайраткері Төлен Әбдіковтың «Қонақтар» әңгімесі бойынша алған білімдерін бекіту, прозалық шығарманы талдауға дағдыландыру...
Ұзын босағалар
Босағалар туралы білімдерін бекіту. Үйде босағалардың орналасатынын түсіндіру. Босаға туралы мақал мәтел мазмұнын ашу арқылы тыйым іс - әрекеттерді еске сақтауға қазақ ырымын еске түсіру. Қарындаш қасиеттерін бекіту....
