Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында
Тақырыбы: Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында
Сабақ түрі, өткізу үлгісі: өздік жұмыс сабағы
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Ұлы Отан соғысының басталуы, соғыс жылдарындағы Қазақстан және
қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысына қосқан үлесі мен ерліктері жайлы толық мағлұмат беру;
Дамытушылығы: еліміздің Ұлы Отан соғысы тарихындағы алатын орны, оның маңызы мен мәнін түсінуге, талдауға, саралауға, өзіндік бағалау жасауға, ізденістікке дағдыландыру;
Тәрбиелілігі: жан - жақты білімді, тарихты терең түсіне білетін, елін - жерін және бейбітшілік пен тыныштықты сүйе білетін, ұлы адамдардың ерлігін бағалай білетін, оны үлгі ететін, қолдайтын азамат тәрбиелеу;
Әдістері: қойылған сұрақтар бойынша тақырыпты өздігінен игеру (топтық жұмыс)
Сабақ жабдығы: интерактивті подиум, бейнематериал, оқулық, карта, слайдтар, суреттер
Пәнаралық байланыс: дүние жүзі тарихы, әдебиет, география
Әдебиет:
Негізгі: Қазақстан тарихы М. Қойгелдиев, Ә. Төлеубаев, Ж. Қасымбаев, т. б.– Алматы: «Мектеп», 2011.
Сабақтың барысы және уақытының өлшемі
Пысықтауға арналған тапсырмалар
• Ұлы Отан соғысы.............. жылы....... маусымда басталды.
• «.................................» фашистік жоспары бойынша Қазақстан аумағы «Гросстуркестан» деп аталынған аумақтың құрамына енуге тиіс болды.
• Қазақстанда бірінші рет.........- атқыштар дивизиясы жасақталып, оның командирі болып генерал - майор........................................ тағайындалды.
• «Майданға жіберетін ешкім жоқ, ағам да, апам да жоқ, сондықтан менің өзімді жіберуді өтінем» деп өтінішпен майданға.......................................... өзі сұранып соғысқа аттанды.
• Әрбір......- інші қазақстандық майданға аттанды.
• Мәскеу түбіндегі шайқаста генерал - майор..................................... қолбасшылық еткен даңқты.......- атқыштар дивизиясы ерлікпен шайқасты.
• Ротаның саяси жетекшісі болған, «Россия кең – байтақ, бірақ шегінерге жер жоқ, артымызда Москва!» деген ұран сөздің авторы:..............................
• Ұлы Отан соғысында Қазақстан - дық...... жауынгер Кеңес Одағының Батыры атағын алды.
• Оның......- сы қазақ батырлары болды.
• 1941 жылы қыркүйектің ауыр күндерінде қазақтың халық ақыны......................... Ленинградтықтарға «Ленинградтық өренім!» деген жырын арнады.
Тарихи тұлғаларды тани біл!
1. Мына суреттегілер кімдер, олардың ерлігі, ұқсастығы туралы не білеміз?
Сабақ түрі, өткізу үлгісі: өздік жұмыс сабағы
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Ұлы Отан соғысының басталуы, соғыс жылдарындағы Қазақстан және
қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысына қосқан үлесі мен ерліктері жайлы толық мағлұмат беру;
Дамытушылығы: еліміздің Ұлы Отан соғысы тарихындағы алатын орны, оның маңызы мен мәнін түсінуге, талдауға, саралауға, өзіндік бағалау жасауға, ізденістікке дағдыландыру;
Тәрбиелілігі: жан - жақты білімді, тарихты терең түсіне білетін, елін - жерін және бейбітшілік пен тыныштықты сүйе білетін, ұлы адамдардың ерлігін бағалай білетін, оны үлгі ететін, қолдайтын азамат тәрбиелеу;
Әдістері: қойылған сұрақтар бойынша тақырыпты өздігінен игеру (топтық жұмыс)
Сабақ жабдығы: интерактивті подиум, бейнематериал, оқулық, карта, слайдтар, суреттер
Пәнаралық байланыс: дүние жүзі тарихы, әдебиет, география
Әдебиет:
Негізгі: Қазақстан тарихы М. Қойгелдиев, Ә. Төлеубаев, Ж. Қасымбаев, т. б.– Алматы: «Мектеп», 2011.
Сабақтың барысы және уақытының өлшемі
Пысықтауға арналған тапсырмалар
• Ұлы Отан соғысы.............. жылы....... маусымда басталды.
• «.................................» фашистік жоспары бойынша Қазақстан аумағы «Гросстуркестан» деп аталынған аумақтың құрамына енуге тиіс болды.
• Қазақстанда бірінші рет.........- атқыштар дивизиясы жасақталып, оның командирі болып генерал - майор........................................ тағайындалды.
• «Майданға жіберетін ешкім жоқ, ағам да, апам да жоқ, сондықтан менің өзімді жіберуді өтінем» деп өтінішпен майданға.......................................... өзі сұранып соғысқа аттанды.
• Әрбір......- інші қазақстандық майданға аттанды.
• Мәскеу түбіндегі шайқаста генерал - майор..................................... қолбасшылық еткен даңқты.......- атқыштар дивизиясы ерлікпен шайқасты.
• Ротаның саяси жетекшісі болған, «Россия кең – байтақ, бірақ шегінерге жер жоқ, артымызда Москва!» деген ұран сөздің авторы:..............................
• Ұлы Отан соғысында Қазақстан - дық...... жауынгер Кеңес Одағының Батыры атағын алды.
• Оның......- сы қазақ батырлары болды.
• 1941 жылы қыркүйектің ауыр күндерінде қазақтың халық ақыны......................... Ленинградтықтарға «Ленинградтық өренім!» деген жырын арнады.
Тарихи тұлғаларды тани біл!
1. Мына суреттегілер кімдер, олардың ерлігі, ұқсастығы туралы не білеміз?
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Дарынды оқушымен жұмыс жоспары Қазақстан тарихы 9 сынып
Қазақстан тарихы 9 сынып. Дарынды оқушымен жұмыс жоспары
Қазақстан 1941 – 1945 жылдары, Ұлы Отан соғысы жылдарында Германияның фашистік әскери жоспары, Ұлы Отан соғысының басталуы.
Ұлы отан соғысының басталуы және КСРО – ға қарсы Германияның фашистік әскери жоспары туралы мәлімет беру. 2. Ерлік батырлық, деген сөздерінің мәнін түсінуге үйрету.
Қазақстандықтардың Ұлы отан соғысына қатысуы
Ұлы Отан соғысы, оған қатысқан қазақстандықтардың майдан даласындағы, тыл жұмыстарындағы ерлігі, антқа беріктігі жайында түсінік бере отырып, қазақ азаматтарының ҰОС қосқан үлестері мен қажырлы еңбектерін баяндау және оқушылардың ізденушілік
Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында
Алматы облысы, Ұйғыр ауданы, Шонжы ауылы, «Ж. Құдайбергенов атындағы орта мектебінің тарих пәні мұғалімі Матаева Назерке Сембековна
Ауғанстан - жүректегі жара
Маңғыстау облысы, Қарақия ауданы, Мұнайшы селосы, №7 орта мектебінің ағылшын тілі пәні мұғалімі Джетимекова Сауле Аскеровна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.