Job interview

Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Талап бекеті.
Ағылшын тілі пәні мұғалімі Серкебаева Мира

Job interview (Сұқбат) 9 - сынып
The 6th form.
Сабақтың тақырыбы: Describing places. (Жерлерді сипаттағанда)
Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға ағылшын тіліндегі сын есім шырайларының жасалу жолдарымен таныстыру.
б) Оқушының әр түрлі әдістерді қолдана отырып, сын есімге байланысты сөздік қорын арттыру, дұрыс сөйлеу және дұрыс жаза білу қабілетін дамыту. Заттарды салыстыра біліп шет тілінде айтуға үйрету.
в) Оқушылардың ағылшын тілі пәніне қызығушылығын арттыру.
Сабақ түрі: бекіту сабағы.
Сабақ көрнекілігі: интерактивті тақта, әр түрлі стикерлер және оқулық.
Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, география, ән - күй.

Plan of the lesson.
Organization moment: a) Greeting
b) Marking absents
c) Check up

- Good morning, pupils! How are you?
- What day is it today?
- What date is it today?
- What season is it now?

I. Tongue - twisters.
- Оқушылар сабағымызды бастамас бұрын тілімізді жаңылтпаш айтып жаттығып алайық, lets say tongue - twisters. Are you ready?
A BIG BLACK BUG BIT A BIG BLACK BEAR
MADE A BIG BLACK BEAR BLEED BLOOD.

II. Rivising rules.
- Өткен сабақта біз сендермен adjective - сын есімдер және оның салыстырмалы және күшейтпелі шырайларын өткен болатынбыз. Яғни, simple, comparative and superlative degrees. Ағылшын тілінде осы шырайларды жасағанда 4 ереже қолданылатын. Ол қандай ережелер еді?
III. Home task: Ex 9. Cын есімдердің шырайларын толықтырып жазып келу тұғын.
Tall - taller - the tallest
Strong - stronger - the strongest
Low - lower - the lowest
Short - shorter - the shortest
New - newer - the newest

IV. Grammar. Грамматика түсіндіру.
Like - Ұнату1
Like - Ұқсас, қандай2
Reading a dialogue.

Susan: What’s London like?
Jennifer: It’s big and exciting but there are too many people.
Susan: What’s the food like?
Jennifer: It’s fantastic! You can buy from every part of the world. There are Greek, Italian, Chinese, Mexican, Indian restaurants too, but they’re all expensive.
Susan: What are the buildings like?
Jennifer: There are all kinds. Some are very old, like the Tower of London.
Susan: What are shops like?
Jennifer: They are open all the time. You can buy anything you need.
Susan: What’s the weather like?
Jennifer: Well, English people always complain about the weather but when I was there it didn’t rain at all.

V. Writing. Ex2. Complete the sentences.
a) Planes are _______ _____ trains. (fast)
b) Almaty is ______ _____ Astana. (big)
c) Buildings in New York are ____ ____ in London. (tall)
d) Astana is _________ _____ Moscow. (modern)
e) London is ____ ___ Madrid.(old)

VI. Warming - up: To sing and dance for play.

VII. Reading. Corner stores and supermarkets.
The corner grocery store was an American tradition, but now it is dying out. In older times there was a small grocery store in every neighbourhood. Every day a housewife went to the store to buy milk, fresh bread and other food. Now most corner stores are closing. They are loosing business to large supermarkets.
Supermarkets are bigger than corner stores. The corner store is a family business. Supermarkets employ more people. They are newer, more modern, and they stay open longer. They are greater variety of products. They buy a large amount of food, so they can offer lower prices.
Many people miss the old corner store, it was smaller, friendlier closer to home. But small bussines can’t compete with large companies.
a) to find adjectives from the text.

VII. Work with pair. (Жұппен жұмыс)
VIII. Marking each other(by sticks) using adjectives. Pupils write their opinion about activities of themselves to stick and read them.