Ахмет Байтұрсынов «Екі шыбын»
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынов «Екі шыбын»
Жалпы мақсаты: 1. Оқушылар Ахмет Байтұрсыновтың еңбектерімен және аудармаларымен танысады.
2. Ахмет Байтұрсыновтың қазақ әдебиетіне қосқан бай мұрасы туралы пікір алмасады.
3. «Екі шыбын» мысалының идеясын ашып, әдеби - теориялық талдау жасайды.
Оқу нәтижелері: Мәнерлеп оқу шеберлігі тереңдетіледі.
Тіл байлықтары дамиды, сөздік қорлары толығады..
Әдебиет теориясы туралы білімдері дамиды.
Түйінді идеялар: Адамгершілікке, қарапайымдылыққа, өз бойларына асыл қасиеттерді сіңіруге баулиды.
Ұйымдастыру кезеңі:
1. Тренинг: «Ақ тілектер». Оқушылар ортаға шығып өз бойындағы бір жақсы қасиетті айтады.
2. 3 топқа бөлу: «Сатушы мен сатып алушы» ойыны. Көкөніс, жеміс - жидек және дәнді дақылдардың аттары жазылған қағаздарды суырып алып, 3 топқа бөлініп отырады.
3. Өткенді қайталау:
Үй тапсырмасын тексеру. Тақтада ілулі тұрған критерий шкаласы бойынша тексеріледі және бағаланады.
Ахмет Байтұрсынұлының «Ақын ініме» өлеңін мәнерлеп оқу.
1. Ахмет Байтұрсынұлы туралы мәлімет.
2. Өлеңді мәнерлеп оқу.
3. Өлең шумақтарынан түсінігін айту.
4. Өлең құрылысын талдау.
Қосымша сұраққа жауап бер.
Жалпы мақсаты: 1. Оқушылар Ахмет Байтұрсыновтың еңбектерімен және аудармаларымен танысады.
2. Ахмет Байтұрсыновтың қазақ әдебиетіне қосқан бай мұрасы туралы пікір алмасады.
3. «Екі шыбын» мысалының идеясын ашып, әдеби - теориялық талдау жасайды.
Оқу нәтижелері: Мәнерлеп оқу шеберлігі тереңдетіледі.
Тіл байлықтары дамиды, сөздік қорлары толығады..
Әдебиет теориясы туралы білімдері дамиды.
Түйінді идеялар: Адамгершілікке, қарапайымдылыққа, өз бойларына асыл қасиеттерді сіңіруге баулиды.
Ұйымдастыру кезеңі:
1. Тренинг: «Ақ тілектер». Оқушылар ортаға шығып өз бойындағы бір жақсы қасиетті айтады.
2. 3 топқа бөлу: «Сатушы мен сатып алушы» ойыны. Көкөніс, жеміс - жидек және дәнді дақылдардың аттары жазылған қағаздарды суырып алып, 3 топқа бөлініп отырады.
3. Өткенді қайталау:
Үй тапсырмасын тексеру. Тақтада ілулі тұрған критерий шкаласы бойынша тексеріледі және бағаланады.
Ахмет Байтұрсынұлының «Ақын ініме» өлеңін мәнерлеп оқу.
1. Ахмет Байтұрсынұлы туралы мәлімет.
2. Өлеңді мәнерлеп оқу.
3. Өлең шумақтарынан түсінігін айту.
4. Өлең құрылысын талдау.
Қосымша сұраққа жауап бер.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Ахмет Байтұрсынов «Қырық мысал»,«Маса» жинақтары
Ахмет Байтұрсыновтың қазақ әдебиетіндегі орнын айту, аудармаларына шолу, «Қырық мысал» мысалының идеясын ашу, әдеби - теориялық талдау жасау
Ахмет мұрасы - рухани қазына
Ахмет Байтұрсынұлының шығармашылығын таныта, мысал өлеңінің мәнін ашу арқылы диалогтық, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
Ахмет Байтұрсынов
Ахмет Байтұрсынов 1873 жылы 18 қаңтардаТорғай уезінде Ақкөлдің жанында Сартөбек деген жерде туған. Әкесі Байтұрсын кедей кісі болған, бірақ ағайын арасында сыйлы, сабырлы болған.
Екі шыбын
Ахмет Байтұрсыновтың қазақ әдебиетіндегі орнын айту, аудармаларына шолу, «Екі шыбын» мысалының идеясын ашу, әдеби - теориялық талдау жасау.
Ахмет Байтұрсынов «Екі шыбын»
Өскемен қаласы әкімдігінің «№18 орта мектебі» Коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі: Токтасынова Камшат Жаныбековна
Ахмет - сөз көсемі
№З Алға қазақ орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Изтлеуова Гүлшат Бисенқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.