Бірмүшенің стандарт түрі
Алгебра 7 сынып
CабыркуловаЖ. Ә.
Сабақтың тақырыбы: Бірмүшенің стандарт түрі (слайдымен)
Сабақтың мақсаты 1. Бірмүшелерге көбейту, бөлу және дәрежелеу амалдарын қолдану арқылы стандарт түрге келтіру әдістерін түсіндіру
2. Оқушыларға топтық және жекелеген тапсырмалар беру арқылы есеп шығару әдістерін, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3. Оқушыларға топтық жұмыстар беру арқылы оларды өзара көмектесуге, береке - бірлікке, ынтамақтастыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі Аралас сабақ
Сабақтың көрнекіліктері Сызбалар, тақта, интерактивті тақта, карточкалар.
1. Ұйымдастыру кезеңі
1) Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру.
2) Сәлемдесу әдебі.
3) Слайдта көрсетілген фигуралар бойынша яғни «дөңгелек», «үшбұрыш» және «төртбұрыш» белгілері бойынша оқушыларды топқа бөлу, топ басшысын, топ баяндаушысын сайлау
4) Топтарға бөлінгеннен соң оқушылардың сабаққа назарын аудару.
2. Өткенді қайталау
Өткен сабақты қайталау үшін үш топқа арналған үш сұрақ қойылады(әрбір сұрақ 2 балл). Сұрақтарға дұрыс жауап берген топқа 2 балл қосылады.
(Слайдпен көрсетіледі)
Қайталау сұрақтары:
1. Бірмүше деген не?
2. Бірмүшенің коэффициенті деген не?
3. Бірмүшенің стандарт түрі деген не?
1. Өткен сабақта не оқыдық?
Өткен сабақта оқыған үш мәселе бойынша қысқаша түсінік беріледі. (Слайдпен көрсетіледі)
CабыркуловаЖ. Ә.
Сабақтың тақырыбы: Бірмүшенің стандарт түрі (слайдымен)
Сабақтың мақсаты 1. Бірмүшелерге көбейту, бөлу және дәрежелеу амалдарын қолдану арқылы стандарт түрге келтіру әдістерін түсіндіру
2. Оқушыларға топтық және жекелеген тапсырмалар беру арқылы есеп шығару әдістерін, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3. Оқушыларға топтық жұмыстар беру арқылы оларды өзара көмектесуге, береке - бірлікке, ынтамақтастыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі Аралас сабақ
Сабақтың көрнекіліктері Сызбалар, тақта, интерактивті тақта, карточкалар.
1. Ұйымдастыру кезеңі
1) Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру.
2) Сәлемдесу әдебі.
3) Слайдта көрсетілген фигуралар бойынша яғни «дөңгелек», «үшбұрыш» және «төртбұрыш» белгілері бойынша оқушыларды топқа бөлу, топ басшысын, топ баяндаушысын сайлау
4) Топтарға бөлінгеннен соң оқушылардың сабаққа назарын аудару.
2. Өткенді қайталау
Өткен сабақты қайталау үшін үш топқа арналған үш сұрақ қойылады(әрбір сұрақ 2 балл). Сұрақтарға дұрыс жауап берген топқа 2 балл қосылады.
(Слайдпен көрсетіледі)
Қайталау сұрақтары:
1. Бірмүше деген не?
2. Бірмүшенің коэффициенті деген не?
3. Бірмүшенің стандарт түрі деген не?
1. Өткен сабақта не оқыдық?
Өткен сабақта оқыған үш мәселе бойынша қысқаша түсінік беріледі. (Слайдпен көрсетіледі)
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Стандарт емес көрсеткіштік теңдеулерді шешу
Көрсеткіштік теңдеулерді шешу әдістерін есептер шығаруда қолдану арқылы білімдерін бекіту.
Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеу арқылы есептер шығару
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеуде ортақ көбейткіштерді жақша сыртына шығару, топтау тәсілдерін тиімді пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру;
Бірмүшелерге амалдар қолдану. Бірмүшені көбейту және дәрежеге шығару
Бірмүше ұғымын қалыптастыру; Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлай білу дағдыларын дамыта отырып, көбейту мен бөлудің негізгі қасиеттерін өмірде пайдалана білуге дағдыландыру.
Көпмүшелерге амалдар қолдану
Оқушылар көпмүшелерді қосады және азайтады. Көпмүшелерді стандарт түрге келтіре алады. Көпмүше дәрежесін анықтайды Көпмүшелерді қосады және азайтады. Көпмүшелерді стандарт түрге келтіре алады. Көпмүшені бірмүшеге көбейтеді.
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу жайлы түсінік алады, оны шығаруда пайдаланып көбейткіштерге жіктеуді үйренеді.
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу
Алматы облысы, Көксу ауданы, Мұқыры ауылы Жапсарбаев атындағы орта мектептің математика пәні мұғалімі Сабырқұлова Жарқынай Әбенқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.