Научно – исследовательская работа с одаренными учащимися на уроках русского языка и литературы

Төлегенова Айгүл Ожанқызы
учительница русского языка и литературы
средней школы №6
города Шалкар, Актюбинской области

Научно – исследовательская работа с одаренными учащимися на уроках русского языка и литературы

Проблема воспитания и обучения одаренных детей обусловлена необходимостью сохранения и развития интеллектуального потенциала нашего государства. Эта проблема широко обсуждается в школах, в научно – педагогической литературе. Все дело в том, что проблема сводится к особенностям работы с одаренными детьми.

Это особенности в настоящее время становятся все более актуальными, так как общество нуждается в неординарной творческой личности. Нашей системой образования выявлено, что обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну из главных задач совершенствования системы образования.

Но как быть обыкновенной средней школе? Ведь на самом деле это средняя школа делает все по выявлению талантливых детей. Так с какими же проблемами сталкивается простой учитель? Это:
недостаточный уровень подготовки педагогов в работе с одаренными детьми, проявляющими нестандартность в поведении и мышлении;
непонимание педагогом творческого мышления одаренных детей;
нетерпимое отношение одаренных детей к окружающим (одноклассникам и учителю).