Уважаем и благодарим

Цель: формирование у учащихся чувства благодарности и уважения к окружающему миру.
Задачи:
- формирование у учащихся стремления быть благодарным окружающим людям;
- развитие способности открыто и искренне проявлять свои мысли и чувства.
Методы и приемы: рассказ, беседа, работа в группах.

Круг Радости и Добра.
- Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада вас поприветствовать сегодня и поблагодарить за готовность поделиться своим хорошим настроением.
Учащиеся делятся на 2 круга и взявшись за руки под спокойную музыку желают друг другу хорошего заряда и энергии и позитивный мыслей на весь день. Затем каждый проходит на свое место.

Рассказ учителя
- Я хочу рассказать вам одну притчу. Прослушайте внимательно.
- В давние времена жила простая семья. Семья была небогатой и не многим отличалось от других семей. Но была эта семья самой счастливой на всем белом свете. В ней не ссор и раздор, в ней царила гармония. Молва об этой семье быстро разнеслась по округе. Однажды услышал о ней могущественный и великий царь. И сказал: «Я хочу знать, в чем секрет этой семьи». Он велел снарядить экипаж и поехал к этой семье. Приехав, он обратился к хозяину этой семьи: «Твоя семья – самая счастливая на свете. В чем ваш секрет? Как удается вам жить без ссор и раздоров? Я заплачу любые деньги, только открой мне его!».
И ответил ему хозяин этой семьи: « Не нужны нам твои деньги. Ты отобедай с нами, и я открою тебе этот секрет». На тои и порешили.
Во время обеда сидел царь и изумлялся той гармонии, которая царила в доме. После обеда царь засобирался к себе во дворец, а хозяин вручил ему сверток. Вернувшись домой, царь развернул сверток, прочел и удивился. Там было написано лишь одно слово (Уважение).

Беседа.
- Ребята, как вы думаете, какое слово было написано том свертке?
- Что должно царить в семьях, чтобы не было ссор и раздоров?
Аргументируйте свои ответы.
- Прокомментируйте высказывание: «Вначале было Слово. И это слово – Уважение. Уважение – признание, доблесть, труд и честь каждого человека на ту жизнь, которую он выбирает».
- Какие чувства наряду с уважением должен испытывать человек, чтобы жить в гармонии не только с окружающим миром и людьми в нем, но и с самим собой? (любовь, милосердие, сострадание, толерантность, благодарность).
- В чем сила этих чувств?

Работа в группах «В мире Благодарности и Уважения».
- Издревле считалось, что умение благодарить - одна из самых ценных и высоких миссий на земле. Умейте благодарить природу, родителей, учителей, и ваша жизнь каждый день будет приносить вам приятные сюрпризы, вы сами об умении быть благодарным. Знаете ли вы, что наряду со многими международными праздниками существует и Международный День Благодарения? Жизнь великолепна, и в каждый момент она проходит с тысячей и одним подарком для вас. Человек становится Великим в тот момент, когда он принимает все, что приносит жизнь с Благодарностью.
- В чем секрет благодарности? Кого и за что мы можем благодарить? Я предлагаю всем отправиться в мир благодарности. Мы разделимся на 4 группы. Каждой группе предлагается выполнить следующее задание: обсудить свой вопрос и итоги обсуждения представить в виде кластера.
Темы для обсуждения:
1. Кто и за что может уважать и благодарить МЕНЯ?
2. Кого и за что уважаю и благодарю Я?
3. За что МЫ можем благодарить природу, и ОНА нас?
4. За что мы можем благодарить этот мир?
Подведение и презентация итогов в группах.

Письма благодарности.
- Когда ваше сердце полно благодарности, любая дверь, которая кажется закрытой, может привести вас к удивительным открытиям. Научиться уважать и благодарить мир и людей в нем – первый шаг к познанию самого себя. Может, стоит и нм с вами, ребята, научиться благодарить, научиться не стесняться выражать благодарности друг другу, окружающему миру, научиться уважать себя и других. Давайте напишем письма Благодарности людям, которые этого действительно заслуживают (пишутся письма Благодарности. Фоном звучит медитативная мелодия. Несколько работ по желанию учащихся зачитываются перед всеми).

Рефлексия.
- Учитесь быть благодарными! Учитесь уважать себя и других! А я каждому из вас на память о сегодняшнем уроке хочу подарить несколько аффирмаций, которые помогут вам сделать вашу жизнь ярче, светлее и добрее! Повторяйте их каждый день, и у вас все обязательно получится!
- Я благодарен за то, что я развиваюсь и расту с каждым днем.
- Я всей душой благодарен за любовь и радость, окружающие меня сегодня.
- Я с каждым днем становлюсь лучше и лучше во всех отношениях. Спасибо!
- Ощущайте любовь и благодарность ко всему и всем – сегодня и всегда.
- А я благодарна вам, ребята, за этот урок, за ваше внимание и отзывчивость!
Успехов вам! До свидания!