Тәрбие жоспары
ҚР үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы бойынша 2019 - 2020 оқу жылына арналған 8 сыныптың тәрбие жоспары.
Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің мақсаты, міндеттері, нысаны және іске асыру механизмдері
Мақсаты: Білім мазмұнын жаңарту жағдайында балалар мен оқушы жастарды тәрбиелеудің идеологиясы мен стратегиясын анықтау.
Міндеттері: - білім беру ұйымдары, отбасы және басқа әлеуметтік институттардың күшін біріктіру; - қоғамның тәрбиенің басым рөлін түсінуіне көмектесу; - білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінде тәрбиенің үздіксіздігі мен сабақтастығын қамтамасыз ету.
Нысаны: білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінің біртұтас педагогикалық процесі. Іске асыру тетіктері: Білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламаларын, Тәрбиенің кешенді бағдарламасын, Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, барлық үлгідегі, деңгейдегі және меншік түріндегі білім беру ұйымдарында оқу бағдарламалары мен оқулықтарды, тәрбие бағдарламаларын әзірлеуде Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері негіз болады.
V. Сынып оқушыларының оқудан тыс уақытын және қоғамдық ұйымдармен жұмыстарды ұйымдастыру
1. «Жас ұрпақ» ұйымымен бірлесіп жұмыс жасау
2. Мектептегі қыздар, ұлдар ұйымдарымен жұмыс
3. Ауыл кітапханасына жазылып, оқу
4. Мектеп психологтарымен байланыс жасау
5. Мектептегі үйірмелерге оқушыларды қатыстыру
6. Мектепішілік секция, үйірмелерге оқушылардың қатысуын бақылау.
Тәрбие бағыттары бойынша ұйымдастырылатын жұмыстар.
ҚР үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасында нақтыланған 8 бағыты бойынша жүргізілетін жұмыс
Қыркүйек айы
1. Қазақстандық патриотизм және азаматтық, құқықтық тәрбие.
2. Рухани - адамгершілік тәрбиесі
3. Эстетикалық тәрбие
4. Рухани адамгершілік тәрбие.
Қазан айы
1. Рухани - адамгершілік тәрбиесі
2. Өзін - өзі тану мен өзін - өзі дамыту қажеттілігін дамыту
3. Еңбек және экономикалық тәрбие
4. Азаматтық, құқықтық, полимәдениеттік тәрбие.
Қараша айы
1. Отбасы тәрбиесі
2. Салауаттылық тәрбиесі
3. Рухани - адамгершілік тәрбиесі
4. Зияткерлік тәрбие ақпараттық мәдениет тәрбиесі.
Сынып жетекшісі: Бейісова Гүлжайна
Тәрбие жоспары. жүктеу
Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің мақсаты, міндеттері, нысаны және іске асыру механизмдері
Мақсаты: Білім мазмұнын жаңарту жағдайында балалар мен оқушы жастарды тәрбиелеудің идеологиясы мен стратегиясын анықтау.
Міндеттері: - білім беру ұйымдары, отбасы және басқа әлеуметтік институттардың күшін біріктіру; - қоғамның тәрбиенің басым рөлін түсінуіне көмектесу; - білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінде тәрбиенің үздіксіздігі мен сабақтастығын қамтамасыз ету.
Нысаны: білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінің біртұтас педагогикалық процесі. Іске асыру тетіктері: Білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламаларын, Тәрбиенің кешенді бағдарламасын, Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, барлық үлгідегі, деңгейдегі және меншік түріндегі білім беру ұйымдарында оқу бағдарламалары мен оқулықтарды, тәрбие бағдарламаларын әзірлеуде Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері негіз болады.
V. Сынып оқушыларының оқудан тыс уақытын және қоғамдық ұйымдармен жұмыстарды ұйымдастыру
1. «Жас ұрпақ» ұйымымен бірлесіп жұмыс жасау
2. Мектептегі қыздар, ұлдар ұйымдарымен жұмыс
3. Ауыл кітапханасына жазылып, оқу
4. Мектеп психологтарымен байланыс жасау
5. Мектептегі үйірмелерге оқушыларды қатыстыру
6. Мектепішілік секция, үйірмелерге оқушылардың қатысуын бақылау.
Тәрбие бағыттары бойынша ұйымдастырылатын жұмыстар.
ҚР үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасында нақтыланған 8 бағыты бойынша жүргізілетін жұмыс
Қыркүйек айы
1. Қазақстандық патриотизм және азаматтық, құқықтық тәрбие.
2. Рухани - адамгершілік тәрбиесі
3. Эстетикалық тәрбие
4. Рухани адамгершілік тәрбие.
Қазан айы
1. Рухани - адамгершілік тәрбиесі
2. Өзін - өзі тану мен өзін - өзі дамыту қажеттілігін дамыту
3. Еңбек және экономикалық тәрбие
4. Азаматтық, құқықтық, полимәдениеттік тәрбие.
Қараша айы
1. Отбасы тәрбиесі
2. Салауаттылық тәрбиесі
3. Рухани - адамгершілік тәрбиесі
4. Зияткерлік тәрбие ақпараттық мәдениет тәрбиесі.
Сынып жетекшісі: Бейісова Гүлжайна
Тәрбие жоспары. жүктеу
Жаңалықтар
Әдістемелік нұсқау хат 2020-2021 жыл
1 - 4 - сыныптарда білім беру процесі келесі құжаттар негізінде жүзеге асырылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің Мемлекеттік жалпыға міндетті бастауыш білім беру деңгейінің стандарты, 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен
Тәрбие жұмысы бойынша жылдық жұмыс жоспары
Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері білім беру саласындағы мемлекеттік саясатты жүзеге асыру аясында қазақстандық қоғамдағы заманауи әлеуметтік мәдени трансформация ескеріле отырып әзірленді.
ГОСО мектепалды даярлық сыныбына
ГОСО мектепалды даярлық сыныбына Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты
Тәрбие жұмысының жылдық жоспары 2019 - 2020 оқу жылы
Тәрбие жұмысының жылдық жоспары 2019 - 2020 оқу жылы І жарты жылдық
Оқушыларға патриоттық тәрбие беру "әдістері"
Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы, №13 орта мектеп гимназиясының биология пәні мұғалімі Мырзабекова Бахтыгул Мұстахиқызы
Жұмыстық оқу бағдарламаларын, оқу жоспарларын әзірлеуде оқу орындары мен мемлекеттік, жеке меншік, әріптестік қатынастардың ықпалдастығы
Қазақстанның әлеуметтік саясатында білімді дамыту мәселесі ерекше орын алып отыр. Білім берудегі мемлекеттік саясаттың негізгі принциптері мен бағыттары Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында айқындалған.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.