Animals. My pet
The theme of the lesson: Animals. My pet (слайдымен)
The aims of the lesson:
Animals. My pet тақырыбына байланысты жаңа сөздерді енгізу,
I have got… структурасын қолдана отырып, ауыз екі сөйлеуге дағдыландыру. Ағылшын тілінде дыбыстарды әдемі, таза айта білуге үйрету.
Hh, Ii әріптерін енгізу.
The procedure of the lesson:
I. Org. moment.
A). Greeting. T - Cl. Good morning!
B). Балалар, біз бүгін сабақта сүйікті үй жануарларының атарын ағылшын тілінде үйренеміз. және әріптерімен танысамыз.
Ағылшын тілінде әдемі, таза сөйлеу үшін біз сабақты фонетикалық жаттығудан бастаймыз.
II. Phonetic drilling.
Қане, біздің тісіміз қақпа. Қақпа ашылған кезде тісіміздің арасынан Mr. Tounge шығады. Ол таңертең ерте оянып, терезені ашып: [w],[w],[w]. Ауа - райы сондай керемет:[a:], [o:], [e:], ол енді үй жинауға кірісті: [p], [b], шаң сорғышпен шаң сорды:[t], [d], айнанын бетін сүртті:[h], [h], таңғы асын ішті, шәйі ыстық болғаны сонша оны үрлеп ішті: [f], [v], конақтар келді, есікті ашып, таң қалды: [ai], [ei], [oi], оның иті қонақтарға ырылдады:[r], [r], қонақтармен бірігіп шар үрледі:[s], [s]
III. Phonetic game.
[d], дыбысын естісек бір рет қол шапалақтаймыз,[t] дыбысын естісек екі рет қол шапалақтаймыз.
Doll, robot, hamster, dog, train, cat, parrot, duck, kite.
IV. The main part of the lesson.
Look at the picture and say after me. It’s a cat. It’s a dog. It’s a hamster. It’s a parrot.
T - Cl., T - P1, T - P2 …
Look and answer my questions!
Is it a cat? Yes, it is.
Is it a dog? No, it isn’t.
Look and listen to the track 36.
Anar: I have a cat.
Alibek: I have two hamsters.
Muni: I have a dog.
Bota: I have a parrot.
Teacher: I have a cat. ------------------ Pupil: It’s Anar
I have two hamsters. ---------------- It’s Alibek
I have a dog. ---------------------- It’s Muni.
I have a cat. --------------- It’s Bota.
LISTEN AND SING. Track 37.
Hamsters and dogs,
Parrots and cats.
They are all our pets.
V. Learn new letters and new words.
Hh, Ii әріптерін енгізе отырып, осы әріптерден тұратын сөздерді айтқызу:
Hh is for horse, hamster, hello,
Ii is for ice - cream.
V. Warm - up.
VI. Writing.
1. Write the number
2. Say the number then colour
3. Colour the horses with Hh
4. Trace
5. Put the missing letters. Say the words.
VII. Conclusion.
Балалар, бүгін біз сендермен үй жануарларының атауларын үйрендік.
Бүгінгі сабақта үйренген сөздерімізді үйге барған соң ата - аналарымызға айтып береміз, басқа бостарымызды үйретеміз
Our lesson is over. Good – bye!
The aims of the lesson:
Animals. My pet тақырыбына байланысты жаңа сөздерді енгізу,
I have got… структурасын қолдана отырып, ауыз екі сөйлеуге дағдыландыру. Ағылшын тілінде дыбыстарды әдемі, таза айта білуге үйрету.
Hh, Ii әріптерін енгізу.
The procedure of the lesson:
I. Org. moment.
A). Greeting. T - Cl. Good morning!
B). Балалар, біз бүгін сабақта сүйікті үй жануарларының атарын ағылшын тілінде үйренеміз. және әріптерімен танысамыз.
Ағылшын тілінде әдемі, таза сөйлеу үшін біз сабақты фонетикалық жаттығудан бастаймыз.
II. Phonetic drilling.
Қане, біздің тісіміз қақпа. Қақпа ашылған кезде тісіміздің арасынан Mr. Tounge шығады. Ол таңертең ерте оянып, терезені ашып: [w],[w],[w]. Ауа - райы сондай керемет:[a:], [o:], [e:], ол енді үй жинауға кірісті: [p], [b], шаң сорғышпен шаң сорды:[t], [d], айнанын бетін сүртті:[h], [h], таңғы асын ішті, шәйі ыстық болғаны сонша оны үрлеп ішті: [f], [v], конақтар келді, есікті ашып, таң қалды: [ai], [ei], [oi], оның иті қонақтарға ырылдады:[r], [r], қонақтармен бірігіп шар үрледі:[s], [s]
III. Phonetic game.
[d], дыбысын естісек бір рет қол шапалақтаймыз,[t] дыбысын естісек екі рет қол шапалақтаймыз.
Doll, robot, hamster, dog, train, cat, parrot, duck, kite.
IV. The main part of the lesson.
Look at the picture and say after me. It’s a cat. It’s a dog. It’s a hamster. It’s a parrot.
T - Cl., T - P1, T - P2 …
Look and answer my questions!
Is it a cat? Yes, it is.
Is it a dog? No, it isn’t.
Look and listen to the track 36.
Anar: I have a cat.
Alibek: I have two hamsters.
Muni: I have a dog.
Bota: I have a parrot.
Teacher: I have a cat. ------------------ Pupil: It’s Anar
I have two hamsters. ---------------- It’s Alibek
I have a dog. ---------------------- It’s Muni.
I have a cat. --------------- It’s Bota.
LISTEN AND SING. Track 37.
Hamsters and dogs,
Parrots and cats.
They are all our pets.
V. Learn new letters and new words.
Hh, Ii әріптерін енгізе отырып, осы әріптерден тұратын сөздерді айтқызу:
Hh is for horse, hamster, hello,
Ii is for ice - cream.
V. Warm - up.
VI. Writing.
1. Write the number
2. Say the number then colour
3. Colour the horses with Hh
4. Trace
5. Put the missing letters. Say the words.
VII. Conclusion.
Балалар, бүгін біз сендермен үй жануарларының атауларын үйрендік.
Бүгінгі сабақта үйренген сөздерімізді үйге барған соң ата - аналарымызға айтып береміз, басқа бостарымызды үйретеміз
Our lesson is over. Good – bye!
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Farm and wild animals
Үй жануарлары мен жабайы жануарлар туралы түсіндіру, олар туралы әңгіме құрауға үйрету. Әр бір жануардың ағылшын тілінде айтылуымен таныстыру.
At the zoo
To learn new words, to develop pupils logical thinking speaking, listening and writing letters Mm then ptonounce words.
Animals. Жануарлар
Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың жануарлар, олардың атаулары жайында ағылшын тілінде алған білім, білік дағдыларын тереңдету.
About animals
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, № 258 негізгі мектебінің ағылшын тілі пәні мұғалімі Исмайлова Асель
Unit 2 Step 1. Plants and animals
Мирамкүл Исмағұлқызы Қожабай ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Қызылорда облысы, Қазалы ауданы Ы. Алтынсарин атындағы № 204 орта мектеп
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.