Өсімдіктердің қысқы өзгерісі

Бастауыш сынып мұғалімі Жангүл Иманмадиева

Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктердің қысқы өзгерісі
Сабақтың мақсаты:
а) білімділігі: оқушыларға өлі табиғаттың тірі табиғатқа әсер етуін дәлелдеу тәсілдерін қалыптастыру
ә) дамытушылығы: оқушыларды ойланту, өздігінен ізденіске салу, қиялдату, ойын тұжырымдату, ой - өрістерін кеңейту, шығармашылығын дамыту.
б) тәрбиелілігі: табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілдері: сұрақ - жауап, ойын тұжырымдау, дәлелдеу, бақылау, зерттеу, өзіндік жұмыс, топпен жұмыс
Сабақтың көрнекілігі: жыл мезгілдеріне байланысты суреттер, кестелер, жапырақ, ағаш бұтақтары (бүршікті), үлестірмелер, микроскоп

Сабақтың жүру барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі
Сәлемдесу.
Сабаққа дайындықтарын тексеру. Оқушылардың бір - біріне жақсы тілектерін айтуы. Сыныпты 4 топқа бөлу (жаз, күз, қыс, көктем)

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру бөлімі
Үйге берілген мәтін мазмұны бойынша әр топтан 1 – 2 оқушыдан сұрау
Сұрақ - жауап арқылы үй тапсырмасын қорытындылау
1. Адамға тәуелсіз не?
2. Табиғат деген не?
3. Табиғатты неге әртүрлі дейміз?
4. Өлі табиғат пен тірі табиғаттың айырмашылығы неде?
5. Олардың арасындағы байланыс қандай?
6. Тірі табиғат туралы не айтасыздар?
7. Тірі табиғатты өзара салыстырыңыздар.
(Әр түрлі жұмысы тыңдалады)
Қорытындылау
Адам жануар

Жарайды балалар, енді біз осы тірі табиғаттан тек өсімдікті ғана алып, соның тіршілігін, әр мезгілге б/ты тіршілік өзгерісін бақылап көрейік
Өсімдік – тірі табиғат. Ол тіршілік ету үшін қандай жағдайлар қажет?
Жылу, су, жарық, қорек, ауа

IV. Жаңа сабақ
Өсімдіктердің қысқы өзгерісі
1. Топпен жұмыс
(әр топ өз атына б/ты қалташықтарды толтырады, жыл мерзімдеріне б/ты өсімдік суреттерін теріп алу)

Көктем - бүршік ата бастаған ағаштар, жаңа өсіп келе жатқан өсімдік
Жаз - жайқалған жасыл жапырақты орман, ағаш, гүл т. б
Күз - сарғайған жапырақты ағаш, қурай бастаған өсімдік т. б
Қыс - жапырақсыз орман, ағаш.