Әзиза Нұрмаханова «Шығыс шынары»
Сабақтың тақырыбы: Әзиза Нұрмаханова «Шығыс шынары»
Ана тілі 4 сынып
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға соғыс қиыншылықтарын жете түсіндіру, Әлия сияқты батыр қыздардың өмірін үлгі ету, ол арқылы ізеттілікке, еңбексүйгіштікке, елінің патриоты болуға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Флипчарт, суреттер, нақыл сөздер
Сабақ түрі: Аралас сабақ
Сабақ типі: Ғылыми дерек
Әдіс - тәсілдері: баяндау, түсіндіру, сұрақ - жауап, ой туғызу, қызығушылығын ояту
Сабақтың барысы.
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
а) Тақырыпты үш оқушыға бөліп әңгімелету
ә) Генерал Галицкий мен Мәншүктің арасында болған әңгімені рөлге бөліп оқыту
б) Мәншүк туралы өзі білетін деректермен ой бөлісу
ІІІ. А) Жаңа тақырып бастамас бұрын отты жылдары ерлермен бірге от кешкен аруларды еске түсіру
ә) Соғыс туралы ойларын айтқызу
б) «Нысана» ойыны арқылы Әлия туралы білетіндерін еске түсіру
Тақырыпты таныстыру, мәнерлеп оқыту
Мәтінді тізбектей оқытып, мазмұнын қалай түсінгенін айтқызу
Сөздік жұмыс, дәптерге жазу
Артек - балалардың демалыс орыны
ІV. Топтық жұмыс.
І топ: Мәтінді оқу, сұрақтарға жауап іздеу
ІІ топ: Әлия жөнінде айтылған ұстаз пікірі, Әлияға мінездеме беру
ІІІ топ: Әлия ұстаздарының сенімін қалай ақтады?
Поэзиялық сәт (тақпақтар оқу)
V. Сабақты қорытындылау.
- Барлық балалардың тілегі не?
- Оқушы Әлия мен батыр Әлияның арасында қандай байланыс бар деп ойлайсыз?
VІ. Үйге. Оқу, мазмұндау, әңгімені жалғастыру.
Әзиза Нұрмаханова «Шығыс шынары» жүктеу
Ана тілі 4 сынып
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға соғыс қиыншылықтарын жете түсіндіру, Әлия сияқты батыр қыздардың өмірін үлгі ету, ол арқылы ізеттілікке, еңбексүйгіштікке, елінің патриоты болуға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Флипчарт, суреттер, нақыл сөздер
Сабақ түрі: Аралас сабақ
Сабақ типі: Ғылыми дерек
Әдіс - тәсілдері: баяндау, түсіндіру, сұрақ - жауап, ой туғызу, қызығушылығын ояту
Сабақтың барысы.
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
а) Тақырыпты үш оқушыға бөліп әңгімелету
ә) Генерал Галицкий мен Мәншүктің арасында болған әңгімені рөлге бөліп оқыту
б) Мәншүк туралы өзі білетін деректермен ой бөлісу
ІІІ. А) Жаңа тақырып бастамас бұрын отты жылдары ерлермен бірге от кешкен аруларды еске түсіру
ә) Соғыс туралы ойларын айтқызу
б) «Нысана» ойыны арқылы Әлия туралы білетіндерін еске түсіру
Тақырыпты таныстыру, мәнерлеп оқыту
Мәтінді тізбектей оқытып, мазмұнын қалай түсінгенін айтқызу
Сөздік жұмыс, дәптерге жазу
Артек - балалардың демалыс орыны
ІV. Топтық жұмыс.
І топ: Мәтінді оқу, сұрақтарға жауап іздеу
ІІ топ: Әлия жөнінде айтылған ұстаз пікірі, Әлияға мінездеме беру
ІІІ топ: Әлия ұстаздарының сенімін қалай ақтады?
Поэзиялық сәт (тақпақтар оқу)
V. Сабақты қорытындылау.
- Барлық балалардың тілегі не?
- Оқушы Әлия мен батыр Әлияның арасында қандай байланыс бар деп ойлайсыз?
VІ. Үйге. Оқу, мазмұндау, әңгімені жалғастыру.
Әзиза Нұрмаханова «Шығыс шынары» жүктеу
Жаңалықтар
Ә. Нұрмаханова «Шығыс шынары»
Адам жанын дүр сілкіндірген соғыстың ұлтына, еліне жеріне қарамастан өте қауіпті екенін өлеңнің қай жерінен байқадың?
Әлияның ерлігі - елге мұра, ұрпаққа ұран!
Ұлы Отан соғысындағы Ұлы Жеңістің маңыздылығын ұғынуларына жағдай туғызу. Ұлы Отан соғысында туған жерін қорғаған аты аңызға айналып, ерлік істері барша ұлтты таң қалдырған қазақтың батыр қызы Әлия Молдағұлованың жарқын өмірі және Ұлы Отан
Жамбыл Жабаев "Балама хат"
Шығыс Қазақстан облысы, Үржар ауданы, Қызылту ауылы, «Кішкенетау» орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Шакенова Мансия Ораловна
Қос жұлдыз
Ақмола облысы, Ерейментау ауданы, Новомарковка ауылы, бастауыш сынып мұғалімі Динара Қайырбекқызы
Шығыс шынары. Әзиза Нұрмаханова
Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы, Бейнеу гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Молдағажиева Кенжегул Дәулетбекқызы
Шығыстың қос шынары
Қызылорда қаласы, Талдыарал елді мекені №215 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Серімбетова Салтанат Темірханқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.