Су. Судың күйі, қасиеті
Сабақтың тақырыбы Су. Судың күйі, қасиеті
Мақсаты: Оқу мен оқытудың тиімді тәсілдерін қолдану, тәжірибе жасауда су қасиеттерін дәлелдеу; су туралы оқушылардың білімдерін тиянақтау, сөздік қорын, тіл байлығын, логикалық ойлауын, жүйелі баяндауын, есте сақтау қабілетін дамыту. Табиғатты сүюге, оны қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі Жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі Интербелсенді тақта, жұмыс парағы, бағалау парағы
Сабақтың әдіс - тәсілі АКТ, СТО, Жас ерекшелігіне байланысты оқыту, Диалогтік оқыту, Көшбасшылық.
Жұмыстың формасы жұппен, топпен
Психологиялық ахуал
Айналанды қоршаған
Табиғатты сүйе біл
Қауіп - қатер төнсе оған
Қамқорға алып сүйе біл
Білгің мұны балалар
Сусыз құрғақ далалар
Сусыз қаран далалар
Ескертеміз бар ұлға
Ескертеміз бар қызға
Суды босқа ағызба!
Үй тапсырмасын тексеру
Мазмұнын айту
Тақырыпқа шығу
Электронды оқулық арқылы тақырыпты анықтайды, мақсат қояды.
Мағынаны тану
Су туралы түсіндіру. Жарты шарлар картасымен жұмыс. Картада су көк түспен белгіленген. Су жердің төрттен үш бөлігін алып жатыр. Сусыз өмір жоқ. Су тіршілік көзі. Ол сұйық зат. Өзен, көл, теңіз, мұхиттарды құрайды. Аспаннан жаңбыр түрінде түседі. Күн суытқанда су қатып, мұзға айналады. Мұз бен қар – судың қатты күйі. Дымқыл шүберекпен үстел үстін сүртсек, бірнеше минуттардан кейін ол кеуіп қалады. Оның бетіндегі су буға айналып ұшып кетеді. Бу – мөлдір, түссіз газ. Бу – судың газ түріндегі күйі. Судың өзіне тән қасиеттері болады.
Су. Судың күйі, қасиеті. жүктеу
Мақсаты: Оқу мен оқытудың тиімді тәсілдерін қолдану, тәжірибе жасауда су қасиеттерін дәлелдеу; су туралы оқушылардың білімдерін тиянақтау, сөздік қорын, тіл байлығын, логикалық ойлауын, жүйелі баяндауын, есте сақтау қабілетін дамыту. Табиғатты сүюге, оны қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі Жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі Интербелсенді тақта, жұмыс парағы, бағалау парағы
Сабақтың әдіс - тәсілі АКТ, СТО, Жас ерекшелігіне байланысты оқыту, Диалогтік оқыту, Көшбасшылық.
Жұмыстың формасы жұппен, топпен
Психологиялық ахуал
Айналанды қоршаған
Табиғатты сүйе біл
Қауіп - қатер төнсе оған
Қамқорға алып сүйе біл
Білгің мұны балалар
Сусыз құрғақ далалар
Сусыз қаран далалар
Ескертеміз бар ұлға
Ескертеміз бар қызға
Суды босқа ағызба!
Үй тапсырмасын тексеру
Мазмұнын айту
Тақырыпқа шығу
Электронды оқулық арқылы тақырыпты анықтайды, мақсат қояды.
Мағынаны тану
Су туралы түсіндіру. Жарты шарлар картасымен жұмыс. Картада су көк түспен белгіленген. Су жердің төрттен үш бөлігін алып жатыр. Сусыз өмір жоқ. Су тіршілік көзі. Ол сұйық зат. Өзен, көл, теңіз, мұхиттарды құрайды. Аспаннан жаңбыр түрінде түседі. Күн суытқанда су қатып, мұзға айналады. Мұз бен қар – судың қатты күйі. Дымқыл шүберекпен үстел үстін сүртсек, бірнеше минуттардан кейін ол кеуіп қалады. Оның бетіндегі су буға айналып ұшып кетеді. Бу – мөлдір, түссіз газ. Бу – судың газ түріндегі күйі. Судың өзіне тән қасиеттері болады.
Су. Судың күйі, қасиеті. жүктеу
Жаңалықтар
Су. Табиғаттағы су айналымы
Судың табиғаттағы, адам өміріндегі маңызын түсіне отырып, оны қорғауға, үнемді пайдалануға үйренеді.
Су. Судың қасиеттері
Атырау облысы, Атырау қаласы, Бірлік селосы, Боран Нысанбаев атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі: Есенова Бақытгүл Қалыбайқызы
Суды тиімді пайдалану
Хромтау қаласы, №5 мектеп – гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі: Укубаева Ырсалды Зийнолевна
Суды қорғау
Судың адам өміріндегі маңызын айтып түсіндіру, оны қорғау туралы оқушылардың білімдерін қалыптастыру
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.