Сандар сыры

Сабақтың тақырыбы: Сандар сыры
Математика 2 сынып
Сабақ негізделген оқу мақсаттары: Ондықтар, жүздіктерді құрастыру; 1000 - ға дейін жүздіктермен санау, жазу
Сабақ нәтижесі:
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:
Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
Бағалау критерийі: Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Ресурстар: Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс - тәсілдер: Сұрақ - жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Пәнаралық байланыс: Музыка, қазақ тілі, көркем еңбек

Басталуы 5 минут
Бағалау парақшасымен таныстыру
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Аялы алақан»
Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.
Қатысушылар шеңбер болып тұрады.

Біздің келер шамамыз
Бестен үшті аламыз
Төртті қосып екіге
Жауабын тез табамыз

«Өрмекші торы» арқылы оқушылардың математикадан алған білімдерін байқау.

Бағалау парақшасымен таныстыру
Топтарға бөлу.
Себетпен кәмпит әкелу. Оқушыларға себеттен кәмпит алуларын сұраймын. Кәмпиттің түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.

1 - топ «Сары кәмпиттер»
2 - топ «Көк кәмпиттер»
3 - топ «Қызыл кәмпиттер»
Топтарға тапсырма беру

1 - ші топ бір таңбалы сандар
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

2 - ші топ екі таңбалы сандар
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

3 - ші топ үш таңбалы сандар қатарын жазып постер қорғайды.
100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000.

Байқоңыр қаласы
№275 орта мектептің
бастауыш сынып мұғалімі
Халдарова Гүлмира Еркінқызы

Сандар сыры. жүктеу