Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша қалдықпен бөлу
Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша қалдықпен бөлу
Сабақтың мақсаты: екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша қалдықпен бөлу туралы білім қалыптастырып, есептер шығара білуге жаттықтыру, оқушылардың белсенділігін арттыру, өздіктерінен жұмыс істей білуге дағдыландыру, өзара ынтымақтастыққа тәрбиелеу болады.
Түрі: жаңа білім беру сабағы.
Көрнекіліктері: сөзжұмбақ, карточкалар, ойындар, тест сұрақтары.
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды дұрыс отырғызып, сабаққа көңілдерін аудару.
Үй тапсырмасын тексеріп, өткенді еске түсіру.
1. «Компьютер ойнайық» ойыны арқылы көбейту кестесін ауызша айтып, еске түсіру.
2. «Еске түсіру».
Сәуле, үштің квадраты, қырық екі мен алтының бөліндісін, В нүктесі, тоғыз бен сегіздің көбейтіндісін.
3. Арифметикалық диктант.
Жиырма үш пен үштің көбейтіндісі, алпыс тоғыз бен үштің бөліндісі, елу мен онның қосындысын екіге көбейту, сегіз бен төрттің қосындысын төртке бөлу.
Он мен бестің айырмасын беске бөл, қырық үш пен жетінің бөліндісі, елу жеті мен алтынын бөліндісін тап.
Жаңа сабақ. Кіріспе.
Сөзжұмбақ шешу арқылы бүгінгі сабаққа кім келетінін оқушылар ойлап табады.
Сөзжұмбақтың шешуі: Білгіш.
Мұғалім: Дұрыс таптыңдар. Білгіш қонаққа келді. Ол бізге жай келмей, тапсырмалар ала келіпті. Білімдеріңді тексеріп, сыйлыққа гүл сыйлағалы отыр.
Ол оқушыларды екі топқа бөлді.
1 - топ – Қызғалдақ.
2 - топ – Сарғалдақ.
Топ басшыларын сайлайды.
1 - тапсырма. Сұраққа жауап алу.
- Қазір қай мезгіл?
- Көктем айларын ата.
- Көктемнің сәні неде деп ойлайсыңдар?
- Көктемде бірінші гүлдейтін гүл.
Тақтаға ай - күнін жазу.
Сынып жұмысы.
Сәуір келіп жетті енді,
Дала гүл - гүл жайнайды,
Жырға қосып көктемді,
Әнші құстар сайрайды.
15: 4= 17: 6= 19: 9=
Мысалдарды ауызша орындайды.
76: 6=12 (4 қалдық) Бірінші толымсыз бөлінгіш - 7 ондықты 6 - ға бөлеміз, сонда бөліндісі 1 ондық.
Баратай негізгі мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі
Искендирова Сұлушаш Ауталипқызы
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша қалдықпен бөлу жүктеу
Сабақтың мақсаты: екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша қалдықпен бөлу туралы білім қалыптастырып, есептер шығара білуге жаттықтыру, оқушылардың белсенділігін арттыру, өздіктерінен жұмыс істей білуге дағдыландыру, өзара ынтымақтастыққа тәрбиелеу болады.
Түрі: жаңа білім беру сабағы.
Көрнекіліктері: сөзжұмбақ, карточкалар, ойындар, тест сұрақтары.
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды дұрыс отырғызып, сабаққа көңілдерін аудару.
Үй тапсырмасын тексеріп, өткенді еске түсіру.
1. «Компьютер ойнайық» ойыны арқылы көбейту кестесін ауызша айтып, еске түсіру.
2. «Еске түсіру».
Сәуле, үштің квадраты, қырық екі мен алтының бөліндісін, В нүктесі, тоғыз бен сегіздің көбейтіндісін.
3. Арифметикалық диктант.
Жиырма үш пен үштің көбейтіндісі, алпыс тоғыз бен үштің бөліндісі, елу мен онның қосындысын екіге көбейту, сегіз бен төрттің қосындысын төртке бөлу.
Он мен бестің айырмасын беске бөл, қырық үш пен жетінің бөліндісі, елу жеті мен алтынын бөліндісін тап.
Жаңа сабақ. Кіріспе.
Сөзжұмбақ шешу арқылы бүгінгі сабаққа кім келетінін оқушылар ойлап табады.
Сөзжұмбақтың шешуі: Білгіш.
Мұғалім: Дұрыс таптыңдар. Білгіш қонаққа келді. Ол бізге жай келмей, тапсырмалар ала келіпті. Білімдеріңді тексеріп, сыйлыққа гүл сыйлағалы отыр.
Ол оқушыларды екі топқа бөлді.
1 - топ – Қызғалдақ.
2 - топ – Сарғалдақ.
Топ басшыларын сайлайды.
1 - тапсырма. Сұраққа жауап алу.
- Қазір қай мезгіл?
- Көктем айларын ата.
- Көктемнің сәні неде деп ойлайсыңдар?
- Көктемде бірінші гүлдейтін гүл.
Тақтаға ай - күнін жазу.
Сынып жұмысы.
Сәуір келіп жетті енді,
Дала гүл - гүл жайнайды,
Жырға қосып көктемді,
Әнші құстар сайрайды.
15: 4= 17: 6= 19: 9=
Мысалдарды ауызша орындайды.
76: 6=12 (4 қалдық) Бірінші толымсыз бөлінгіш - 7 ондықты 6 - ға бөлеміз, сонда бөліндісі 1 ондық.
Баратай негізгі мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі
Искендирова Сұлушаш Ауталипқызы
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша қалдықпен бөлу жүктеу
Қалдықпен бөлу екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша қалдықпен бөлу математикадан сабақ жоспары
Жаңалықтар
Разрядтан аттамай үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту
екі таңбалы/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану
Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту
Теңдеу және оны шешу тәсілдерін есептер шығару барысында пысықтау. Логикалық ойлау есептеумен танымдық қабілеттерін, зейінін, есте сақтауын дамыту, өздіктерінен жұмыс істей білуіне дағдыландыру.
Көбейту және бөлу 62∙546; 33852: 546
Оқушыларға санды үш таңбалы санға көбейту мен бөлу жолдарын меңгерту. Жазбаша көбейту мен бөлу‚ яғни баған түріндегі көбейту мен бөлу дағдыларын жетілдіру.
Қайталау. Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдері
Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау, білімдерін бекіту. Ауызша көбейту және бөлу дағдысын қалыптастыру, өз бетінше есептей білуге машықтандыру; Ұқыптылыққа, шапшаң есептей білуге тәрбиелеу;
Көп таңбалы сандарды екі таңбалы сандарға жазбаша бөлу тәсілдері
Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлуді дұрыс орындауды қалыптастыру, сәйкес қалдықпен бөлуді орындау.
Көбейту және бөлу 62∙546; 33852: 546
Санды үш таңбалы санға көбейту мен бөлу жолдарын меңгерту. Жазбаша көбейту мен бөлу‚ яғни баған түріндегі көбейту мен бөлу дағдыларын жетілдіру.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.