Түркия мемлекетінің құрылысы. Табиғат жағдайы және ресурсы. Халқы
Сабақтың тақырыбы: Түркия мемлекетінің құрылысы. Табиғат жағдайы және ресурсы. Халқы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Түрік мемлекетінің географиялық орны, халқы, табиғат жағдайы туралы түсінік беру;
Дамытушылық: оқушылардың пәнге деген қызығушылығын дамыта отырып, өз бетінше жұмыс жүргізе білуге дағдыландыру;
Тәрбиелік: Отан сүйгіштікке тәрбиелеу;
Сабақтың типі: аралас
Сабақтың әдісі: түсіндірмелі, сұрақ жауап кестесі, картамен жұмыс
Сабақтың түрі: дамытушылық
Көрнекілігі: интерактивті тақта, Дүниежүзінің саяси картасы, мектеп атласы.
Пәнаралық байланыс: тарих
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
Тоғыз ғаламшар арқылы сұрау. Үйге берілген тапсырма Корей Республикасы
1. Меркурий: Корей мемлекетінің мемлекеттік құрылымы
2. Шолпан: Корея климаты
3. Жер: Халқы
4. Марс: Еңбек ресурсы
5. Юпитер: Корея экономикасы
6. Сатурн: Корея компаниялары
7. Уран: Чеджудо аралы
8. Нептун: Корея мен Қазақстан арасындағы экономикалық байланыс
9. Плутон. (видео) Түркия мемлекеті
Міне, балалар, Плутон өзінің белгісіз сырларымен бізге толық ашылмаған ғаламшар. Сондықтан бізге белгісіз бейнекөріністі жіберіп отыр.
Бұл көріністе:
1. Тарихта Осман империясымен.
2. Қазақ елінің тәуелсіздігін алғаш мойындап, татулық пен достық қалаған мемлекет.
Түркия Республикасы.
Жаңа сабақ
Түркия Республикасының мемлекеттік құрылымы президенттік Республика.
Мемлекет басшысы - Абдуллаһ Гүл
Заң шығарушы органы – ұлттық мәжіліс
Тілі – түрік
Діні - Ислам
Ұлттық валютасы – Түрік лирасы
Географиялық орны. Түркияның табиғат жағдайы – күрделі. Жерінің – 97% Азияда, 3% Еуропада. Батысы мен Шығысы 1000км, Солтүстігі мен Оңтүстігі 550км созылған.
Жағалық сызықтары:
1. Солтүстік – Қара теңіз
2. Батыс – Эгей теңізі
3. Оңтүстік – Жерорта
4. Шығыс – Мәрмәр
Елдің астанасы – Анкараға көшірілді. Тәуелсіздігін 1923 жылы 29 қазанда алды.
Тарихта қалыптасуы. Тарих пәнімен байланыстыра отырып, Түрік елінің тәуелсіздігін айту.
Түркия халқы. 72 600 000 адам. Дүние жүзінде 7 орында. Тығыздығы 1км жерге 97 адамнан келеді. Халықтың 90% түріктер. Түркі тілі алтай тілінің семьясының түркі тобына жатады. Халқының 99% мұсылман.
Ең үлкен қалалары:
Анкара
Анталия
Адана
Ыстамбұл
Измир
Бурса
Табиғат жағдайы. Таулары.
1. Арарат тауы (5165)
2. Анадолы
3. Табыр жотасы
Өзендері:
1. Евфрат
2. Тигр
3. Қызыл – Ирмак
Туристік орталығы - әлемдік деңгейдегі Анталия курорты (видео)
Татулығы мен ынтымақтастығы жарасқан ел.
1. Н. Ә. Назарбаев құрметіне қойылған Түркиядағы ескерткіш
2. Н. Ә. Назарбаев құрметіне көше атауы
3. Н. Ә. Назарбаевқа түркі халқының ақсақалы атағы берілді.
Н. Ә. Назарбаев жолдауы – 2050.
Түрік елінің жолдауды қолданғаны жөнінде
І. Оқушы ізденісі
1. Түркияның салт – дәстүрлері
2. Ұлттық киімі
3. Ұлттық тағамы
4. Тарихи ескерткіштері
ІІ. Картамен жұмыс
Түркия елімен шектесетін мемлекеттерді анықтау
ІІІ. Кестемен жұмыс
Қазақстан
Түркия
Ұқсастығы
Айырмашылығы
IV. Оқулықпен жұмыс. Түрік елі қандай пайдалы қазбаларға бай
V. Кестемен жұмыс
Білемін
Жаңа ақпарат алдым
Мені таң қалдырды
Бағалау парағы
Үйге тапсырма: Түркия Республикасы
Реферат: Өнеркәсібі. Ауылшаруашылығы. Көлік кешені
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Түрік мемлекетінің географиялық орны, халқы, табиғат жағдайы туралы түсінік беру;
Дамытушылық: оқушылардың пәнге деген қызығушылығын дамыта отырып, өз бетінше жұмыс жүргізе білуге дағдыландыру;
Тәрбиелік: Отан сүйгіштікке тәрбиелеу;
Сабақтың типі: аралас
Сабақтың әдісі: түсіндірмелі, сұрақ жауап кестесі, картамен жұмыс
Сабақтың түрі: дамытушылық
Көрнекілігі: интерактивті тақта, Дүниежүзінің саяси картасы, мектеп атласы.
Пәнаралық байланыс: тарих
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
Тоғыз ғаламшар арқылы сұрау. Үйге берілген тапсырма Корей Республикасы
1. Меркурий: Корей мемлекетінің мемлекеттік құрылымы
2. Шолпан: Корея климаты
3. Жер: Халқы
4. Марс: Еңбек ресурсы
5. Юпитер: Корея экономикасы
6. Сатурн: Корея компаниялары
7. Уран: Чеджудо аралы
8. Нептун: Корея мен Қазақстан арасындағы экономикалық байланыс
9. Плутон. (видео) Түркия мемлекеті
Міне, балалар, Плутон өзінің белгісіз сырларымен бізге толық ашылмаған ғаламшар. Сондықтан бізге белгісіз бейнекөріністі жіберіп отыр.
Бұл көріністе:
1. Тарихта Осман империясымен.
2. Қазақ елінің тәуелсіздігін алғаш мойындап, татулық пен достық қалаған мемлекет.
Түркия Республикасы.
Жаңа сабақ
Түркия Республикасының мемлекеттік құрылымы президенттік Республика.
Мемлекет басшысы - Абдуллаһ Гүл
Заң шығарушы органы – ұлттық мәжіліс
Тілі – түрік
Діні - Ислам
Ұлттық валютасы – Түрік лирасы
Географиялық орны. Түркияның табиғат жағдайы – күрделі. Жерінің – 97% Азияда, 3% Еуропада. Батысы мен Шығысы 1000км, Солтүстігі мен Оңтүстігі 550км созылған.
Жағалық сызықтары:
1. Солтүстік – Қара теңіз
2. Батыс – Эгей теңізі
3. Оңтүстік – Жерорта
4. Шығыс – Мәрмәр
Елдің астанасы – Анкараға көшірілді. Тәуелсіздігін 1923 жылы 29 қазанда алды.
Тарихта қалыптасуы. Тарих пәнімен байланыстыра отырып, Түрік елінің тәуелсіздігін айту.
Түркия халқы. 72 600 000 адам. Дүние жүзінде 7 орында. Тығыздығы 1км жерге 97 адамнан келеді. Халықтың 90% түріктер. Түркі тілі алтай тілінің семьясының түркі тобына жатады. Халқының 99% мұсылман.
Ең үлкен қалалары:
Анкара
Анталия
Адана
Ыстамбұл
Измир
Бурса
Табиғат жағдайы. Таулары.
1. Арарат тауы (5165)
2. Анадолы
3. Табыр жотасы
Өзендері:
1. Евфрат
2. Тигр
3. Қызыл – Ирмак
Туристік орталығы - әлемдік деңгейдегі Анталия курорты (видео)
Татулығы мен ынтымақтастығы жарасқан ел.
1. Н. Ә. Назарбаев құрметіне қойылған Түркиядағы ескерткіш
2. Н. Ә. Назарбаев құрметіне көше атауы
3. Н. Ә. Назарбаевқа түркі халқының ақсақалы атағы берілді.
Н. Ә. Назарбаев жолдауы – 2050.
Түрік елінің жолдауды қолданғаны жөнінде
І. Оқушы ізденісі
1. Түркияның салт – дәстүрлері
2. Ұлттық киімі
3. Ұлттық тағамы
4. Тарихи ескерткіштері
ІІ. Картамен жұмыс
Түркия елімен шектесетін мемлекеттерді анықтау
ІІІ. Кестемен жұмыс
Қазақстан
Түркия
Ұқсастығы
Айырмашылығы
IV. Оқулықпен жұмыс. Түрік елі қандай пайдалы қазбаларға бай
V. Кестемен жұмыс
Білемін
Жаңа ақпарат алдым
Мені таң қалдырды
Бағалау парағы
Үйге тапсырма: Түркия Республикасы
Реферат: Өнеркәсібі. Ауылшаруашылығы. Көлік кешені
Жаңалықтар
Еуропаның халқы
Еуропаның халқы, тілдік, діни, ұлттық, жастық, жыныстық құрамдары, еңбек ресурсы жөнінде түсіндіру. Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Физикадан есептер шығару
Шығыс Қазақстан облысы, Үржар ауданы, «Благодарное орта мектебі» КММ физика пәні мұғалімі Баелова Салтанат Адыкановна
Түркия мемлекетінің құрамы мен құрылымы. Табиғат жағдайлары мен ресурстары. Халқы
Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы Бейнеу селосы, «Бейнеу гимназиясы» мемлекеттік мекемесінің география пәні мұғалімі Иниргалиева Нургул Нуровна
Жапония мемлекетінің құрылымы. Табиғат жағдайлары және ресурстары. Халқы
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Әйтеке би кенті №170 орта мектептің география пәні мұғалімі Әбдіжаппарова Жадыра Орынбайқызы
Үндістан. Мемлекеттік құрылымы мен құрамы. Табиғат жағдайлары мен ресурстары
Байқоңыр қаласы, № 8 Ю. А. Гагарин атындағы мектептің География пәні мұғалімі Измамбетова Айбарша Итеменовна
Еуропаның халқы, еңбек ресурстары
ШҚО,Күршім ауданы, Теректі ауылы, №1 Теректі орта мектебінің география пәні мұғалімі Құмаш Табысбек Пәні: география Сыныбы: 11 Тақырыбы: Еуропаның халқы, еңбек ресурстары.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.