Бейсенбі, 3 Сәуір 2025
  • 15
  • :
  • 23
  • :
  • 14
Бізбен байланыс
kum2017@yandex.ru
WhatsApp: +7 705 241 87 47


Батыр Баян - ел ерлігі. Батыр Баяна – национальный герой

20 қараша 2014, Бейсенбі
Сабақтың тақырыбы: «Батыр Баян - ел ерлігі»
Тема урока: «Батыр Баяна – национальный герой»

Сабақтың мақсаты: қазақ әдебиетінің ХХ ғ. басындағы алыптарының бірі - М. Жұмабаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы білімдерін толықтыру.
Цель урока: Формирование у учащихся устойчивого интереса к изучению истории своего народа.
Сабақтың міндеттері:
-«Батыр Баян» поэмасының мазмұнын, идеясы мен тақырыбын ашу;
- Оқушылардың әңгімелеу дағдысын жетілдіре отырып, өз бетінше жұмыс жасауға баулу;
- Шығармашылық жұмыс істеуіне ықпал ету, ойлау шеберлігімен сөйлеу мәдениетін жетілдіру.
Задачи урока:
- сформировать у учащихся знания о причинах, масштабах, характере, последствиях джунгарского нашествия, причинах побед джунгар и поражения казахов;
- способствовать воспитанию у учащихся уважения к героической борьбе казахского народа против джунгарских захватчиков, воспитывать любовь к родине, высокую гражданственность и патриотизм;
- продолжить работу над развитием навыков самостоятельной работы, оценки исторических событий, анализа содержания учебного материала, работы с исторической картой, обобщать, делать выводы
Сабақтың түрі: Өткен материалды пысықтау және жаңа тақырыпты меңгеру.
Тип урока: Изучение нового и закрепление ранее изученного материала.
Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, баяндау, топтастыру, венн - диаграммасы, көрнекілік
Метод проведения: Системный подход
Бастапқы таныстық: батырлар, жоңғарлар, ұлт - азаттық күрес... т. б.
Основные понятия:
Ойраты, джунгары, казахское ополчение, контайчи, «Годы великого бедствия», «тактика волчьей стаи», освободительная борьба, батыры
Негізгі атаулар: Основные даты:
20 - егоды 18 века - усиление Джунгарии, угроза казахским землям
1710г, 1715г, 1717г, 1718г, 1719г - походы джунгарских войск в Казахстан, оккупация части Жетысу
1710г - первый курултай в районе Каракумма
1711г - отступление джунгар
1713г - провал похода Ждунгарского контайчи
1714г - внезапное вторжение джунгар в Казахстан
1718г - поражениеказахского ополчения на реке Аягуз
1723 - 1725гг - «годы великого бедствия»
1725г - джунгары захватили Туркестан и Ташкент
1726г - сражение на реке Буланты, победа объединенных сил казахов
весна 1729г - Анракайская битва, разгром джунгар

Атақты аттар: Основные имена:
Хан Абулхаир - хан Младшего жуза, предводитель казахского ополчения
Айтеке бий, Толе бий, Казыбек бий - казаахские бии, Батыр Баян, предводители борьбы с джунгарами.
Цеван - Рабтан - джунгарский контайчи??????????????
Көрнекіліктер: карта, тірек – схема, портреттер, І. Есенберлин «Көшпенділер»2 том.
Оборудование урока:
Карта «Казахстан в 18 веке»
Иллюстраии с портретами - Абулхаир - хана, Айтеке бия, Толе бия, Казыбек бия
Основные понятия, даты, имена
Распечатки - материалы к уроку -
«Обстановка а казахском ханстве накануне джунгарского нашествия»,
«Вторжение джунгар»,
«Последствия нашествия»
И. Есенберлин «Кочевники» том 2
Сабақтың барысы: Ход урока:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Мұғалімнің кіріспе сөзі. Үнтаспа:
Арыстанмын, айбатыма кім шыдар?
Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар?
Көкте - бұлт, жерде - желмін гулеген,
Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?
- Балалар, қалай ойлайсыңдар бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай?
- Дұрыс. Сабақтың тақырыбы: «Батыр Баян - ел ерлігі»

ІІІ. Сабақтың мақсат - міндеттерімен таныстыру.
1. Оргмомент - проверить готовность к уроку, организовать, нацелить на урок
Вступительное слово учителя.
В начале 17 века на границах казахской степи значительно укрепилась Джунгарская империя во главе с самым талантливым за всю историю существования джунгар правителем Галдан Цереном. Джунгары на пике своего могущества покорили уйгур и киргизов, представляя нешуточную опасность даже для многомиллионной Поднебесной империи, на земли которой они совершали набеги. У джунгар была хорошо вооруженная и оснащенная огнестрельным оружием многотысячная конная армия, которой, в свою очередь, командовали способные полководцы, выдвигавшиеся наверх в силу своего таланта.
♦ Словом, на первоначальном этапе войны все говорило в пользу джунгар. Если принять во внимание, что у казахов армии вообще не было…. Как не было и своей централизованной власти. Такая беспечность могла дорого стоить. И вот в 1722 году, после того как о положении в казахской степи джунгары собрали полные разведывательные данные, произошло вторжение джунгарской конницы в казахские степи. Что для казахов на первоначальном этапе войны было равносильно разгрому. И начались в жизни казахов трагические моменты истории, один из них, отраженный в народной памяти как «Ак табан шубурынды» – (Година великих бедствий). И об этом же поется в пронизывающей до слез песне «Елім - ай», рассказывающей о бегстве казахов под напором беспощадного врага. И вот здесь уже можно говорить о народном характере войны. Сам народ поднялся на борьбу с иноземными захватчиками. Повсеместно в степи возникают очаги сопротивления джунгарам. Вначале малые партизанские отряды казахских инсургентов – повстанцев, они, словно ручейки весной, стекаются в одно русло, формируя крупные воинские соединения. Появляются новые имена. В степи разносится слава о подвигах Баян батыра, Раимбек батыра, Богембай батыра, Кабанбай батыра, Наурызбай батыра, Жанибек батыра, батыра Сартая. Появляются десятки, сотни, тысячи героев из народа. Но мы сегодня будем говорить о нашем прослвленном земляке Батыр Баяне и об эпохе в которую он жил.

Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.

Жаңалықтар
М. Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасы
М. Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасы
Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
Освоение космоса
Освоение космоса
- продолжить развитие устной речи у учащихся, умение обобщать и делать выводы; продолжить работу над формированием умения учащихся определять цели урока; делать устное сообщение по теме; вычленять причинно - следственные связи; анализировать
Поднятие целины
Поднятие целины
Продолжить работу по формированию у учащихся критического, логического и ассоциативного мышления, ИКТ. Продолжить работу над формированием умения учащихся определять цели урока;
Батыр Баян поэмасы
Батыр Баян поэмасы
«Батыр Баян» поэмасын деңгейлік тапсырмалар арқылы мазмұны мен идеясын меңгерту; Оқушылардың ой - қиялына ерік бере отырып, ой - өрісін дамыту, шығармашылыққа баулу, өзге шығармалармен салыстыру
Квадратные уравнения и их решения
Квадратные уравнения и их решения
Западно Казахстанская область, Бурлинский район, ГККП «Сельскохозяйственный колледж» Преподаватель математики Лавренова Ольга Васильевна
Моногибридное скрещивание и его цитологическая изменчивость
Моногибридное скрещивание и его цитологическая изменчивость
г. Астана ТОО «Медико – технический колледж» преподаватель по биологии Сатпаева Магрипа Магзумовна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
×