Поднятие целины
Тема: Поднятие целины
Цель:
обеспечить формирование у учащихся образного представления о процессе освоения целинных и залежных земель в Казахстане.
задачи:
- Продолжить работу по формированию у учащихся критического, логического и ассоциативного мышления, ИКТ. Продолжить работу над формированием умения учащихся определять цели урока; делать устное сообщение по теме; вычленять причинно - следственные связи; анализировать письменные источники; работать в парах; выполнять проблемные задания. Развивать умения учащихся пользоваться литературой: анализировать её, продолжить развитие устной речи у учащихся, умение обобщать и делать выводы;
- Сформировать знания о процессе поднятия целинных и залежных земель, условия, которые вызвали данный процесс, итоги.
- Прививать интерес к героическому прошлому страны, воспитывать чувство уважительного отношения к людям труда.
Сверхзадача: создать условия для развития интеллекта и творческого потенциала
Тип урока: изучение нового материала
МОПД: Словесный — рассказ; Наглядный — презентация
ФОПД: индивидуальная работа, работа в парах
Межпредметные связи: литература, всемирная история, музыка
Оборудование:
1. Презентация, включающая в себя иллюстративный материал
2. Учебник Рассказы по истории Казахстана
3. Физическая карта Казахстана
Информационный блок: анализ цитаты о целине
Мотивационный блок: В ходе урока ответить на вопрос «В результате политики СССР по решению проблем в С/Х каких последствий было больше: негативных или позитивных?»
Тарих пәні мұғалімі Садвакасова Г. Ж.
Поднятие целины. жүктеу
Цель:
обеспечить формирование у учащихся образного представления о процессе освоения целинных и залежных земель в Казахстане.
задачи:
- Продолжить работу по формированию у учащихся критического, логического и ассоциативного мышления, ИКТ. Продолжить работу над формированием умения учащихся определять цели урока; делать устное сообщение по теме; вычленять причинно - следственные связи; анализировать письменные источники; работать в парах; выполнять проблемные задания. Развивать умения учащихся пользоваться литературой: анализировать её, продолжить развитие устной речи у учащихся, умение обобщать и делать выводы;
- Сформировать знания о процессе поднятия целинных и залежных земель, условия, которые вызвали данный процесс, итоги.
- Прививать интерес к героическому прошлому страны, воспитывать чувство уважительного отношения к людям труда.
Сверхзадача: создать условия для развития интеллекта и творческого потенциала
Тип урока: изучение нового материала
МОПД: Словесный — рассказ; Наглядный — презентация
ФОПД: индивидуальная работа, работа в парах
Межпредметные связи: литература, всемирная история, музыка
Оборудование:
1. Презентация, включающая в себя иллюстративный материал
2. Учебник Рассказы по истории Казахстана
3. Физическая карта Казахстана
Информационный блок: анализ цитаты о целине
Мотивационный блок: В ходе урока ответить на вопрос «В результате политики СССР по решению проблем в С/Х каких последствий было больше: негативных или позитивных?»
Тарих пәні мұғалімі Садвакасова Г. Ж.
Поднятие целины. жүктеу
Жаңалықтар
Освоение космоса
- продолжить развитие устной речи у учащихся, умение обобщать и делать выводы; продолжить работу над формированием умения учащихся определять цели урока; делать устное сообщение по теме; вычленять причинно - следственные связи; анализировать
Рельеф «Птица»
Жамбыл облысы, Байзақ ауданы, Ғ. Мұратбаев атындағы мектеп-гимназиясының бейнелеу өнері, сызу және еңбек пәні мұғалімі Темірбекова Айман
Исследование Евразии. Орал (Мугалжары)
Акмолинская область, Ерейментауский район ГУ «Новодолинская средняя школа» учитель географии Еркабаева Тожигул Камаловна
Превосходная степень прилагательных
школ - лицей №249 учительницы русского языка и литературы Жарасовой Шамширак Зинадиновна
Тепловые двигатели
ГУ «Управление образования г. Астаны ГККП «Колледж транспорта и коммуникаций» Преподаватель: Тулегенова Г.К.
Моногибридное скрещивание и его цитологическая изменчивость
г. Астана ТОО «Медико – технический колледж» преподаватель по биологии Сатпаева Магрипа Магзумовна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.