Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» повесі
Сабақтың тақырыбы: Б. Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» повесі (слайдымен)
Сабақтың мақсаты: ақынның өмірі мен шығармашылығы жайлы білу. Повесті оқи отырып мазмұнын түсіну. Топтаса отырып ақынның повесін талдау. Алған білімдерін жинақтау
Оқытуда қолданылатын әдіс – тәсілдер: «Сұрақты қағып ал» әдісі, «Миға шабуыл»әдісі, зерттеу әдісі, рөлдік ойын, синкуэн әдісі, сөзжұмбақ шешу, INSERT әдісі
Модульдердің кіріктірілуі: сыни тұрғыда ойлауға үйрету, оқыту мен оқуда акт - ны пайдалану, оқыту мен оқытудағы жаңа әдіс - тәсілдер, оқытуды басқару және көшбасшылық, оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау
Үйрену мақсатында бағаны қоса бағалау: топты және өзін - өзі стикер арқылы бағалау
Негізгі дерек көздер: электронды оқулық, плакат, постер, слайд, сөзжұмбақ, стикер
Оқып үйренудің нәтижесі: ақынның өмірі мен шығармашылығы жайлы біледі, повесті оқи отырып мазмұнын түсінеді, топтаса отырып ақынның повесін талдайды. Алған білімдерін жинақтайды.
Жаңа сабақ
Ұйымдастыру кезеңі.
Оқу құралдарын түгендеу. Психологиялық атмосфераны қалыптастыру. «Екі тілек, бір жұлдыз» әдісі бойынша бір – бірлеріне жақсы сөз немесе тілек айтады. Оқушылар 3 топқа бөлінеді. «Астана», «Қыран», «Жас қыран»
Үй тапсырамасын пысықтау мақсатында «Сұрақты қағып ал» әдісі және «Миға шабуыл» әдісі арқылы үш топтың оқушылары бір - бірлеріне 3 сұрақтан қойдыртамын.
Жаңа сабақтың тақырыбын оқушыларға түрткі сұрақты қоя отырып аштырамын.
Сабақтың мақсаты: ақынның өмірі мен шығармашылығы жайлы білу. Повесті оқи отырып мазмұнын түсіну. Топтаса отырып ақынның повесін талдау. Алған білімдерін жинақтау
Оқытуда қолданылатын әдіс – тәсілдер: «Сұрақты қағып ал» әдісі, «Миға шабуыл»әдісі, зерттеу әдісі, рөлдік ойын, синкуэн әдісі, сөзжұмбақ шешу, INSERT әдісі
Модульдердің кіріктірілуі: сыни тұрғыда ойлауға үйрету, оқыту мен оқуда акт - ны пайдалану, оқыту мен оқытудағы жаңа әдіс - тәсілдер, оқытуды басқару және көшбасшылық, оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау
Үйрену мақсатында бағаны қоса бағалау: топты және өзін - өзі стикер арқылы бағалау
Негізгі дерек көздер: электронды оқулық, плакат, постер, слайд, сөзжұмбақ, стикер
Оқып үйренудің нәтижесі: ақынның өмірі мен шығармашылығы жайлы біледі, повесті оқи отырып мазмұнын түсінеді, топтаса отырып ақынның повесін талдайды. Алған білімдерін жинақтайды.
Жаңа сабақ
Ұйымдастыру кезеңі.
Оқу құралдарын түгендеу. Психологиялық атмосфераны қалыптастыру. «Екі тілек, бір жұлдыз» әдісі бойынша бір – бірлеріне жақсы сөз немесе тілек айтады. Оқушылар 3 топқа бөлінеді. «Астана», «Қыран», «Жас қыран»
Үй тапсырамасын пысықтау мақсатында «Сұрақты қағып ал» әдісі және «Миға шабуыл» әдісі арқылы үш топтың оқушылары бір - бірлеріне 3 сұрақтан қойдыртамын.
Жаңа сабақтың тақырыбын оқушыларға түрткі сұрақты қоя отырып аштырамын.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Б. Соқпақбаев «Менің атым - Қожа» повесі
Б. Соқпақпаевтың өмірі, әлемге танылған әйгілі шығармасы туралы білім беру, толықтыру;
Адам – мәдениетті жасаушы
7 модульдің қолданылуы АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.
Қазақстан – ортақ үйіміз
Қазақстан мемлекеті туралы білімдерін тереңдету; Болашақты жасайтын – қазіргі жастар екенін ұқтыру;
Б. Соқпақбаев «Менің атым - Қожа» повесі
Б. Соқпақбаевтың «Менің атым - Қожа» атты повесі бойынша толық мәлімет беру. Оқушылардың өлең бойынша пікірлерін тыңдау, негізгі идеяны ашу. Оқулық бойынша жұмыс атқару, өз ойының айырмашылығын ескере отырып, есте сақтау кестесі арқылы оқушылардың
Дулат Исабековтың "Ата үміті" повесі
Оңтүстік Қазақстан облысы, Мақтарал ауданы, «Ж. Сүлейменов атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Махымова Гульжаухар Бейсембаевна
Қазақша сөйлейміз
СҚО, Тайынша ауданы, Тайынша қаласының №2 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Рамазанова Сырға Қайырбекқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.