Мақал – мәтелдер – халық даналығы
Сабақтың тақырыбы: Мақал – мәтелдер – халық даналығы
5 – сынып әдебиет
Сабақтың мақсаты: 1. Мақал – мәтелдер жөнінде ұғымдарын қалыптастыру, мақал – мәтелдер өзінен кейінгі ұрпаққа қалдырған халықтың ақыл өсиеті екенін, мақал – мәтелдің айырмашылығын түсіндіру.
2. Ана тіліне қызығушыларын арттыру, сөз арасында мақалдарды орынды қолдана білуге үйрету.
3. Жеке тұлғаның құзіреттілігін қалыптастыру негізінде оқушылардың логикалық ойлауын, ой дәлдігін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдіру.
Сабақтың көрнекілігі:
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақ типі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілдері: түсіндіру, сұрақ – жауап, талдау, әңгіме жазу
Оқыту технологиясы: Блум таксономиясы
Пәнаралық байланыс:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
А) сәлемдесу Б) сабаққа әзірлеу
Ә) түгелдеу В) үй тапсырмасына назарын аудару
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:
Ой қозғау. Оқушылардың жауаптарын тексеру.
Халық ауыз әдебиеті дегеніміз не?
Ауыз әдебиеті ғылымда қалай аталады?
Халық ауыз әдебиетінің түрлерін атаңдар?
Тұрмыс – салт жырларында не суреттеледі?
Төрт түлікті атаңдар?
Наурыз мерекесі туралы не білеміз?
Мұғалімнің кіріспе сөзі:
(Мұғалім жаңа тақырыпқа шолу жасайды)
ІІІ. Жаңа сабақ:
Оқыту тапсырмалары
«Білу» Мақал – мәтел дегеніміз не?
Мақал мен мәтелдің айырмашылығы неден байқалады?
Мақал – мәтелдердің тақырыптары қандай?
Отан, туған жерге байланысты мақал – мәтелдерде қандай ой түйінделген?
Еңбек туралы мақал – мәтелдерде не дәріптеледі?
Ерлік, батырлық туралы мақал – мәтелдерде ненің маңызы атап көрсетілген?
«Түсіну» 1. Неліктен мақал – мәтелдер халық мұрасы болып саналады?
2. Не себепті мақал – мәтелдердің мазмұны өзгеріп отырады? 8
3. Оқулықпен жұмыс 30 беттегі мақалдарды оқу, мағынасын түсіндіру.
«Қолдану» Мақал – мәтелдерді пайдалана отырып, оқушылар диалог құрайды.
«Талдау» Мақал мен мәтелдің айырмашылығын, ортақ белгілерін анықтау. Оқушылар венн диаграммасы арқылы толтырады.
Мақал
Ортақ
Мәтел
«Жинақтау»
Мақал – мәтелдерді тақырыптарға топтап сызбаға толтыру. (3 мақал – мәтелдер)
«Бағалау»
Өз қалаулары бойынша таңдап алған мақал – мәтел мазмұнын ашатын әңгіме құрастырады.
Астана қаласы
Ғали Орманов атындағы
№7 мектеп – гимназиясы
қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Джорабаева Р. К.
Мақал – мәтелдер – халық даналығы. жүктеу
5 – сынып әдебиет
Сабақтың мақсаты: 1. Мақал – мәтелдер жөнінде ұғымдарын қалыптастыру, мақал – мәтелдер өзінен кейінгі ұрпаққа қалдырған халықтың ақыл өсиеті екенін, мақал – мәтелдің айырмашылығын түсіндіру.
2. Ана тіліне қызығушыларын арттыру, сөз арасында мақалдарды орынды қолдана білуге үйрету.
3. Жеке тұлғаның құзіреттілігін қалыптастыру негізінде оқушылардың логикалық ойлауын, ой дәлдігін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдіру.
Сабақтың көрнекілігі:
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақ типі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілдері: түсіндіру, сұрақ – жауап, талдау, әңгіме жазу
Оқыту технологиясы: Блум таксономиясы
Пәнаралық байланыс:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
А) сәлемдесу Б) сабаққа әзірлеу
Ә) түгелдеу В) үй тапсырмасына назарын аудару
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:
Ой қозғау. Оқушылардың жауаптарын тексеру.
Халық ауыз әдебиеті дегеніміз не?
Ауыз әдебиеті ғылымда қалай аталады?
Халық ауыз әдебиетінің түрлерін атаңдар?
Тұрмыс – салт жырларында не суреттеледі?
Төрт түлікті атаңдар?
Наурыз мерекесі туралы не білеміз?
Мұғалімнің кіріспе сөзі:
(Мұғалім жаңа тақырыпқа шолу жасайды)
ІІІ. Жаңа сабақ:
Оқыту тапсырмалары
«Білу» Мақал – мәтел дегеніміз не?
Мақал мен мәтелдің айырмашылығы неден байқалады?
Мақал – мәтелдердің тақырыптары қандай?
Отан, туған жерге байланысты мақал – мәтелдерде қандай ой түйінделген?
Еңбек туралы мақал – мәтелдерде не дәріптеледі?
Ерлік, батырлық туралы мақал – мәтелдерде ненің маңызы атап көрсетілген?
«Түсіну» 1. Неліктен мақал – мәтелдер халық мұрасы болып саналады?
2. Не себепті мақал – мәтелдердің мазмұны өзгеріп отырады? 8
3. Оқулықпен жұмыс 30 беттегі мақалдарды оқу, мағынасын түсіндіру.
«Қолдану» Мақал – мәтелдерді пайдалана отырып, оқушылар диалог құрайды.
«Талдау» Мақал мен мәтелдің айырмашылығын, ортақ белгілерін анықтау. Оқушылар венн диаграммасы арқылы толтырады.
Мақал
Ортақ
Мәтел
«Жинақтау»
Мақал – мәтелдерді тақырыптарға топтап сызбаға толтыру. (3 мақал – мәтелдер)
«Бағалау»
Өз қалаулары бойынша таңдап алған мақал – мәтел мазмұнын ашатын әңгіме құрастырады.
Астана қаласы
Ғали Орманов атындағы
№7 мектеп – гимназиясы
қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Джорабаева Р. К.
Мақал – мәтелдер – халық даналығы. жүктеу
Жаңалықтар
Мақал-мәтелдер. Отан, өнер - білім туралы
Қазақ халқының мақал - мәтелдері арқылы білімділікке, адалдыққа, әділдікке, еңбексүйгіштікке, туған жерін құрметтеуге, адамгершілік қасиеттерге тәрбиелеу;
Мақал-мәтелдер
Мақал - мәтелдер туралы түсіндіру, мағыналарын ашу, ұғындыру. Сауатты жазуға, ана тілін сүюге, құрметтеуге, сөз арасында мақалдарды орынды қолдана білуге үйрету.
Мақал - мәтелдер, жұмбақтар - шешендіктің айнасы
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Жунусова Майрагуль Садырбайқызы
Мақал-мәтелдер
Атырау облысы, Қызылқоға ауданы, Миялы селосы, Б. Аманшин атындағы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Махамбетова Сандуғаш Сағынғалиқызы
Ертегілер
Солтүстік Қазақстан облысы, Есіл ауданы, Заградовка ауылы, Заградовка орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі Айнагүл Қадыркенқызы Тыштықаева
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.