Қ. Жұмағалиев «Туған өлкем»
Сабақтың тақырыбы: Қ. Жұмағалиев «Туған өлкем»
Сабақтың жалпы мақсаты: «Туған өлкем» өлеңі арқылы оқушыларға туған жеріміздің құндылығы мен қасиеті, мәні мен маңызы туралы түсінік беру. Өлеңдегі негізгі ойды, идеяны ұғындыру.
Әдіс - тәсілдер: «Ашық - жабық» сұрақтар, «Миға шабуыл», «Кезектескен интервью», «Жүреміз, ойланамыз” әдісі, топтық жұмыс, жеке жұмыс, «Ой толғау», «Хокку» әдісі
Күтілетін нәтижесі: Өз беттерімен кез - келген тапсырмаларды орындай білуге машықтанады.
Бір - біріне көмектеседі. Оқушылар өздерін еркін ұстай отырып, ойларын тиянақты жеткізеді, тапқырлық қасиеттерін шыңдайды.
Топқа бөлу
Атамекен өлеңінің жолдарын құрастыру арқылы 3 топқа бөлінеді.
Ана тілі – көңіліңе гүл егер,
Ана тілін - ғұмырым деп біле бер
Өзге тілде сөйлей білу – бір өнер,
Өз тіліңде сөйлей білу – шын өнер,- деп ақындарымыз жырлағандай, ана тілі сабағын бастайық
Үй тапсырмасын сұрау
1. «Қазақстан» өлеңін жатқа сұрау
2. Автор туралы сұрақтар қою
3. «Кезектескен интервью»
Өткенді пысықтау
Қазақстан туралы карта арқылы түсінік беру.
Қызығушылықты ояту
- Туған өлке деген сөзді қалай түсінесіңдер?
(өз ойларын сұрау).
- Туған жеріміз Қызылорда қаласы туралы бейнероликтен тамашалау.
- Қайрат Жұмағалиевтің өмірі мен шығармашылығын таныстыру.
Батыс Қазақстан облысы, Орда ауданы, Басқұдық ауылы.
Көрнекті қазақ ақыны,«Сарыарқа» журналының редакторы, Қазақстан жазушылар Одағының мүшесі,
«Тұңғыш»өлеңдері (1964ж), «Жанар» өлеңдері (1966ж).
Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы
№202 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Сапаралиев Урал
Қ. Жұмағалиев «Туған өлкем» жүктеу
Сабақтың жалпы мақсаты: «Туған өлкем» өлеңі арқылы оқушыларға туған жеріміздің құндылығы мен қасиеті, мәні мен маңызы туралы түсінік беру. Өлеңдегі негізгі ойды, идеяны ұғындыру.
Әдіс - тәсілдер: «Ашық - жабық» сұрақтар, «Миға шабуыл», «Кезектескен интервью», «Жүреміз, ойланамыз” әдісі, топтық жұмыс, жеке жұмыс, «Ой толғау», «Хокку» әдісі
Күтілетін нәтижесі: Өз беттерімен кез - келген тапсырмаларды орындай білуге машықтанады.
Бір - біріне көмектеседі. Оқушылар өздерін еркін ұстай отырып, ойларын тиянақты жеткізеді, тапқырлық қасиеттерін шыңдайды.
Топқа бөлу
Атамекен өлеңінің жолдарын құрастыру арқылы 3 топқа бөлінеді.
Ана тілі – көңіліңе гүл егер,
Ана тілін - ғұмырым деп біле бер
Өзге тілде сөйлей білу – бір өнер,
Өз тіліңде сөйлей білу – шын өнер,- деп ақындарымыз жырлағандай, ана тілі сабағын бастайық
Үй тапсырмасын сұрау
1. «Қазақстан» өлеңін жатқа сұрау
2. Автор туралы сұрақтар қою
3. «Кезектескен интервью»
Өткенді пысықтау
Қазақстан туралы карта арқылы түсінік беру.
Қызығушылықты ояту
- Туған өлке деген сөзді қалай түсінесіңдер?
(өз ойларын сұрау).
- Туған жеріміз Қызылорда қаласы туралы бейнероликтен тамашалау.
- Қайрат Жұмағалиевтің өмірі мен шығармашылығын таныстыру.
Батыс Қазақстан облысы, Орда ауданы, Басқұдық ауылы.
Көрнекті қазақ ақыны,«Сарыарқа» журналының редакторы, Қазақстан жазушылар Одағының мүшесі,
«Тұңғыш»өлеңдері (1964ж), «Жанар» өлеңдері (1966ж).
Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы
№202 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Сапаралиев Урал
Қ. Жұмағалиев «Туған өлкем» жүктеу
Жаңалықтар
Ө. Тұрманжанов. Туған өлкем
Ө. Тұрманжановтың «Туған өлкем» өлеңінің мағынасын түсіндіру және туған өлке, туған жер, атамекен туралы түсінік беру.
Өтебай Тұрманжанов «Туған өлкем»
Өтебай Тұрманжановтың өлеңін түсініп, мәнерлеп оқу, ұлттық құндылық туралы түсінікті кеңейту.
Туған өлкем Ө. Тұрманжанов
Ө. Тұрманжановтың «Туған өлкем» өлеңімен танысу. Көгінде күн нұрын төккен, Жерінде гүл жұпар сепкен. Неткен сұлу, неткен көркем! Осы менің туған өлкем!
Қайрат Жұмағалиев «Мен соғысты жек көрем!» өлеңі
Ұлы Отан соғысының халыққа шеккізген зардаптарымен таныстырып, диалогтық оқыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
"Туған өлкем" Өтебай Тұрманжанов
Отан, туған жер, туған тіл жайлы түсініктерін, оның табиғатының әсемдігі, байлығы жайлы түсініктерін тереңдету. Ө. Тұрманжановтың «Туған өлкем» өлеңін оқу, мағынасын түсіндіру.
Туған өлкем
Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы, №10 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Байболова Айжамал Жалауовна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.