Өткенді пысықтау
Сабақ тақырыбы: Өткенді пысықтау.
Сабақ мақсаты:1) Өз бетінше ойлау қабілеттерін арттыру, тез есептеу дағдыларын жетілдіру.
2) Өткен білімдерін жетілдіру.
3) Сабақты халықтық педагогикамен байланыстыра отырып, әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Әдісі:түсіндіру, ойын, жұмбақ.
Түрі:ұжымдық, топтық жұмыс, ойын сабағы.
Көрнекілігі: дидактикалық материалдар, суреттер.
Сабақ жүрісі.І.Ұйымдастыру бөлімі.
Сыныпты екі топқа бөлу.
ІІ. Өткен материалды бекіту.
1. 1-ші бетінде киіз үйлер , 2-ші бетінде тапсырмалар жазылған.
14-7......80-10......40+20......1сағ =......мин
10+50......60+30......70+5......1мин =......с
2.Ойын «Тез жауап»
60-30+7
90-70+1
10+60+9
60-30+2
3. Ұжымдық жұмыс.Есептерді шығар.
І топ.
Шарты.
Ер бала –5
Қыз бала-7
Барлығы -?
ІІ топ.
Шарты.
Ер бала-5
Қыз бала-5
Кірді-10
Болды -?
Сергіту сәті.Музыкалық қимыл.
ІІІ.Білгенге маржан, білмеске арзан.
Минутпен өрнектеу.
1cағ20 мин =...мин
90мин =...сағ...мин
1 сағ 40мин=...мин
1сағ 10 мин =...мин
ІV.Ойын «Арқан тартыс»
Берілген кесінділердің әрбіреуінен 2см ұзын кесінді сыз.
Берілген фигуралардың ұзындықтарын өлшеп, периметрін тап.
V. Сабақты бекіту.
1. Аспанда неше күн бар?
2. 5-ін, 5 іннің аузы бір ін?
3. Кемпірқосақтың неше түсі бар?
4. Мектепке келе жатқан 5балаға , қарсы жолда тағы4 бала жолықты, мектепке неше бала барды?
5. Қатар тұрған 3санның қосындысы 9-ға тең, ол қандай сан?
VI.Қорытынды .
VI.Бағалау.
Сабақ мақсаты:1) Өз бетінше ойлау қабілеттерін арттыру, тез есептеу дағдыларын жетілдіру.
2) Өткен білімдерін жетілдіру.
3) Сабақты халықтық педагогикамен байланыстыра отырып, әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Әдісі:түсіндіру, ойын, жұмбақ.
Түрі:ұжымдық, топтық жұмыс, ойын сабағы.
Көрнекілігі: дидактикалық материалдар, суреттер.
Сабақ жүрісі.І.Ұйымдастыру бөлімі.
Сыныпты екі топқа бөлу.
ІІ. Өткен материалды бекіту.
1. 1-ші бетінде киіз үйлер , 2-ші бетінде тапсырмалар жазылған.
14-7......80-10......40+20......1сағ =......мин
10+50......60+30......70+5......1мин =......с
2.Ойын «Тез жауап»
60-30+7
90-70+1
10+60+9
60-30+2
3. Ұжымдық жұмыс.Есептерді шығар.
І топ.
Шарты.
Ер бала –5
Қыз бала-7
Барлығы -?
ІІ топ.
Шарты.
Ер бала-5
Қыз бала-5
Кірді-10
Болды -?
Сергіту сәті.Музыкалық қимыл.
ІІІ.Білгенге маржан, білмеске арзан.
Минутпен өрнектеу.
1cағ20 мин =...мин
90мин =...сағ...мин
1 сағ 40мин=...мин
1сағ 10 мин =...мин
ІV.Ойын «Арқан тартыс»
Берілген кесінділердің әрбіреуінен 2см ұзын кесінді сыз.
Берілген фигуралардың ұзындықтарын өлшеп, периметрін тап.
V. Сабақты бекіту.
1. Аспанда неше күн бар?
2. 5-ін, 5 іннің аузы бір ін?
3. Кемпірқосақтың неше түсі бар?
4. Мектепке келе жатқан 5балаға , қарсы жолда тағы4 бала жолықты, мектепке неше бала барды?
5. Қатар тұрған 3санның қосындысы 9-ға тең, ол қандай сан?
VI.Қорытынды .
VI.Бағалау.
Жаңалықтар
Сөз құрамы
2 - сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу; сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөз және оның мағынасы туралы түсініктерін пысықтау; сөзді талдау қабілеттерін дамыту; сөз мағынасын ұғыну қабілеттерін дамыту, белсенділіктерін дамыту;
Бір - біріне қарама - қарсы қозғалысқа есептер
Қашықтықты табуға берілген есептерді шығаруға, есепке сызба құруға үйрету; есептеу дағдыларын жетілдіру.
Бөлу амалының мағынасын пысықтау сабағы
Оқушылардың есептей білу дағдыларын қалыптастыру, өткен сабақта алған білімдерін пысықтай түсу, көбейту және бөлу жағдайларын пысықтау.
Өтілген материалды бекіту
Өткен материалды қайталау арқылы әртүрлі шамалар арасындағы байланысқа берілген есептерді, теңдеу құрастыру және оны шешу, амалдардың орындалу реті және жақшалы өрнектерді шешу дағдыларын бекітеді.
Өрнектер а + 1, а + 8, а – 1, а – 8
Қызылорда қаласы, № 211 А. Байтұрсынов атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Шамаханова Гүлфира Нұрсұлтанқызы
4 - ті қосу және азайту тәсілдері
Атырау қаласы, Еркінқала селосы, Еркінқала орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Қабдушова Балғаным Жалғасқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.