Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешуге есептер шығару
Алгебра және анализ бастамалары 10 сынып
Тақырыбы: Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешуге есептер шығару
Сілтеме: Алгебра 10 сынып, А. Әбілқасымова, слайдтар, сабақ жоспары
Жалпы мақсаты: Оқушылардың қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу алгоритмін қолдану іскерліктерін дамыту, логикалық ойлау қабілеті мен шығармашылық ізденістерін қалыптастыру, пәнге қызығу - шылығын арттыру. Оларды жүйелі жұмыс істеуге, өз ойын тиянақты айта білуге, бәсекеге қабілетті жеке тұлға болуға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже: Оқушылардың қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу алгоритмін қолдану іскерліктері дамиды, логикалық ойлау қабілеті мен шығармашылық ізденістері қалыптасады, пәнге қызығушылығы артады. Олар жүйелі жұмыс істеп, өз ойын тиянақты айта білуге, заманға сай бәсекеге қабілетті жеке тұлға болуға тәрбиеленеді
7 модульдің қолданылуы: АКТ, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғысынан ойлау”
Әдіс - тәсілдер: Кім жылдам? Жигсо, Дебат, Логикалық тапсырма
Ресурстар: маркерлер, сызбалар, кестелер, стикерлер, сурет, постер
Ұйымдастыру кезеңі 1 мин
Амандасу, топқа бөлу
Қызығушылықты ояту 4 мин
Сұрақ - жауап
Талдау 4 мин
Ауызша 15 мин
Жаттығу жұмысы
Сергіту сәті 3 мин
Терминмен жұмыс
№1 мектептің жоғары санатты математигі - Тореханова Фарида
Тақырыбы: Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешуге есептер шығару
Сілтеме: Алгебра 10 сынып, А. Әбілқасымова, слайдтар, сабақ жоспары
Жалпы мақсаты: Оқушылардың қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу алгоритмін қолдану іскерліктерін дамыту, логикалық ойлау қабілеті мен шығармашылық ізденістерін қалыптастыру, пәнге қызығу - шылығын арттыру. Оларды жүйелі жұмыс істеуге, өз ойын тиянақты айта білуге, бәсекеге қабілетті жеке тұлға болуға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже: Оқушылардың қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу алгоритмін қолдану іскерліктері дамиды, логикалық ойлау қабілеті мен шығармашылық ізденістері қалыптасады, пәнге қызығушылығы артады. Олар жүйелі жұмыс істеп, өз ойын тиянақты айта білуге, заманға сай бәсекеге қабілетті жеке тұлға болуға тәрбиеленеді
7 модульдің қолданылуы: АКТ, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғысынан ойлау”
Әдіс - тәсілдер: Кім жылдам? Жигсо, Дебат, Логикалық тапсырма
Ресурстар: маркерлер, сызбалар, кестелер, стикерлер, сурет, постер
Ұйымдастыру кезеңі 1 мин
Амандасу, топқа бөлу
Қызығушылықты ояту 4 мин
Сұрақ - жауап
Талдау 4 мин
Ауызша 15 мин
Жаттығу жұмысы
Сергіту сәті 3 мин
Терминмен жұмыс
№1 мектептің жоғары санатты математигі - Тореханова Фарида
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Қарапайым тригонометриялық теңдеулер және оларды шешу (cost = a, sint = a)
Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешуде формуланы дұрыс пайдалану, білім - білік дағдыларын қалыптастыру. Ой - өрісін дамыту, есте сақтау қабілетін арттыру, теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру.
Олимпиада жоспары
1 - 2 сабақ. Алгебралық теңдеулерді шешуге берілген есептер. 3 - 4 сабақ. Алгебралық теңдеулер жүйелерін шешуге берілген есептер
sin x=a, cos x=a қарапайым Тригонометриялық теңдеулерді шешу
Қарапайым тригонометриялық теңдеулер шығару дағдысын қалыптастыру және олардың дербес түрлерін анықтауды үйрету, есептер шығаруда формулаларды орынды қолдана білуге бағыттау
Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу
Астана қаласы, №57 орта мектептің математика пәні мұғалімі Ахмедия А.Ш.
Тригонометриялық теңдеулерді шешу
Қ. Мұхамеджанов атындағы №1 мектеп - гимназиясының математика пәнінің мұғаліміЕсмағанбетова Клара
Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері
Орал облысы, Зеленов ауданы, Новенький ауылы, Новенький ОЖББМ математика пәні мұғалімі Сатаева Таттигул Аблайовна
Пікірлер (1)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.