Разложение натурального числа на простые множители

ГУ “Каракольская средняя школа”
Подготовила: учитель математики Хыдырбек А.

Тема «Разложение натурального числа на простые множители»
5 класс
Цели: Обобщить, закрепить и систематизировать знания по данной теме:
Образовательная – проверить умения и навыки выполнения задании при разложении натуральных чисел на простые множители
развивающая – расширять кругозор учащихся о городах, культуре и развитии нашей страны, развивать правильную речь учащихся, способствовать развитию вычислительных навыков, вниманию, воображению, памяти, логическому мышлению, самостоятельности учащихся, умению работать в группах, прививать интерес к предмету;
воспитательная – воспитывать патриотические чувства через слова президента, знания символики РК, через название городов и их место в жизни страны, воспитывать прилежность, дисциплинированность, аккуратность, усидчивость, прививать желание быть патриотом своей страны, соблюдать здоровьесберегающие нормы для своего организма.
Тип урока: урок закрепления и обобщения знании
Форма урока: путешествие
Технологии: ИКТ, частично - поисковый
Региональный компонент: 25 лет Независимости Казахстана, города Казахстана.
Межпредметные связи: история, география, самопознание, казахский язык, музыка.
Оборудование: карта путешествия с названием городов, высказывание президента, карточки для парной работы, карточки для групповой работы, карточки для индивидуальной работы солнце и лучики, символ Независимости РК, герб, флаг, слайд, ноутбук, видео для физминутки.

Структура урока:
1 Эмоциональный настрой – 2мин
2. Проверка домашнего задания – 3мин
3. Актуализация знании – 10мин
4. Работа по теме урока – 20 мин
1) Работа по учебнику и у доски – 10мин
2) Работа в парах. Найди ошибку – 4мин
3) физминутка – 2мин
4) Восстанови и допиши – 4мин
5. Самостоятельная работа – 2мин
6. Домашнее задание – 1мин
7. Рефлексия – 2мин

Ход урока.
1. Организационная часть:
а) проверка готовности к уроку:
б) постановка целей урока;
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Чтобы хорошо нам было,
Чтобы солнышко светило,
Позовём его в наш класс:
«Просим погостить у нас!»
в) создание мотивационных условий
- Давайте поприветствуем наших гостей.
- Наш урок сегодня немного необычный. Мы с вами совершим путешествие по Казахстану, откроем что - то новое для себя, повторим уже нам известное. И мне хотелось бы вам пожелать:
Вы умные, вы дружные,
Внимательные, послушные.
Вы хорошо все учитесь,
Всё у вас получится!

- Ну, что ж, в добрый путь, ребята!
2. Проверка домашнего задания
Давайте проверим домашнее задание, для этого обменяйтесь тетрадями и по слайду проверим как вы выполнили домашнюю работу:

- Откройте свои тетради, запишите число, и тему урока «Разложение натурального числа на простые множители».
Какой праздник приближается, кто может сказать? Да, и наше путешествие будет посвящено 25 - летию Независимости Республики Казахстан.
25 лет назад 16 декабря наша страна стала независимым государством. Это дало возможность жить народу Казахстана в мире, достатке и согласии, а вам быть достойными гражданами нашей страны. Для этого вы должны стараться хорошо учиться и быть достоиными гражданами Республики Казахстан.

3. Актуализация знании
1) - Солнышко уже заглянуло к нам в окно и теперь хочет подарить вам свои лучики. Скажите, на каких символах нашей республики встречается солнце? Что оно означает? А вам предстоит ответить на вопросы, взяв себе солнышко. (1 лучик)
Вопросы:
1. Какие числа называются простыми?
2. Какие числа - составными?
3. Что значит разложить натуральное число на простые множители?
4. Как называется и читается выражение 72 и 53?

2)– Ну, что ж, пора в путь. Скажите, какие крупные города Казахстана вы знаете?
А вот чтобы эти названия появились у нас на карте, нужно выполнить задание: Соедините стрелками равные выражения, предварительно разложив числа из левого столбика на простые множители. Задание выполняется в группе