Контрольные работы по геометрии 8 класс
Контрольная работа №1 (нулевой срез) по геометрии 8 класс
Цель: проверить общий уровень форсированности специальных знаний, умений и навыков по геометрии, приобретенных за курс 7 класса, определить коррекционную работу
Вариант первый
1. Найдите углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых третьей прямой, если: сумма соответственных углов равна 260о.
2. Высота прямоугольного треугольника, опущенная на гипотенузу, образует с одним из катетов угол 55º. Найдите острые углы этого треугольника.
3. Основание равнобедренного треугольника равно 8 см. Периметр одного из треугольников, образованных при проведении медианы к боковой стороне, на 2 см больше периметра второго треугольника. Найдите длину боковой стороны данного треугольника.
Вариант второй
1. Найдите углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых третьей прямой, если: сумма внутренних накрест лежащих углов равна 250º.
2. Биссектриса прямого угла прямоугольного треугольника образует с гипотенузой углы, один из которых равен 70º. Найдите острые углы этого треугольника.
3. Периметр треугольника равен 24 см. Высота треугольника делит его на треугольники, периметры которых равны 14 см и 18 см. Найдите высоту данного треугольника.
Контрольная работа №2
Тема:
Четырехугольники.
Цель: Проверить умение различать все виды четырехугольников, находить на рисунке их стороны, вершины и углы, уметь изображать фигуры по заданным элементам, использовать свойства параллелограмма и трапеции при решении задач, определить коррекционную работу
Вариант первый
1. Угол между диагональю прямоугольника и стороной равной 10 см, равен 60°. Найдите диагональ прямоугольника.
2. В параллелограмме КМТР проведена биссектриса угла МКР, которая пересекает сторону МТ в точке Е. Найдите сторону КР, если МЕ =10 см, а периметр параллелограмма равен 52 см.
3. В трапеции АВСD АD – большее основание. Через вершину В проведена прямая, параллельная СD, до пересечения с АD в точке Е. Найдите периметр трапеции, если ВС = 7 см, АЕ = 4 см и периметр треугольника АВЕ равен 17 см.
Вариант второй
1. Сторона ромба равна 8 см, острый
угол равен 60о. Найдите меньшую диагональ ромба.
2. На стороне ВС параллелограмма АВСД взята точка М так, что АВ = ВМ. Найдите периметр параллелограмма, если
СD = 8 см, СМ = 4 см.
3. В трапеции АВСD АD – большее основание. Через вершину С проведена прямая, параллельная АВ, до пересечения с АD в точке Е. Найдите периметр трапеции, если DЕ = 6 см, АЕ = 9 см и периметр треугольника СDЕ равен 19 см.
Цель: проверить общий уровень форсированности специальных знаний, умений и навыков по геометрии, приобретенных за курс 7 класса, определить коррекционную работу
Вариант первый
1. Найдите углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых третьей прямой, если: сумма соответственных углов равна 260о.
2. Высота прямоугольного треугольника, опущенная на гипотенузу, образует с одним из катетов угол 55º. Найдите острые углы этого треугольника.
3. Основание равнобедренного треугольника равно 8 см. Периметр одного из треугольников, образованных при проведении медианы к боковой стороне, на 2 см больше периметра второго треугольника. Найдите длину боковой стороны данного треугольника.
Вариант второй
1. Найдите углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых третьей прямой, если: сумма внутренних накрест лежащих углов равна 250º.
2. Биссектриса прямого угла прямоугольного треугольника образует с гипотенузой углы, один из которых равен 70º. Найдите острые углы этого треугольника.
3. Периметр треугольника равен 24 см. Высота треугольника делит его на треугольники, периметры которых равны 14 см и 18 см. Найдите высоту данного треугольника.
Контрольная работа №2
Тема:
Четырехугольники.
Цель: Проверить умение различать все виды четырехугольников, находить на рисунке их стороны, вершины и углы, уметь изображать фигуры по заданным элементам, использовать свойства параллелограмма и трапеции при решении задач, определить коррекционную работу
Вариант первый
1. Угол между диагональю прямоугольника и стороной равной 10 см, равен 60°. Найдите диагональ прямоугольника.
2. В параллелограмме КМТР проведена биссектриса угла МКР, которая пересекает сторону МТ в точке Е. Найдите сторону КР, если МЕ =10 см, а периметр параллелограмма равен 52 см.
3. В трапеции АВСD АD – большее основание. Через вершину В проведена прямая, параллельная СD, до пересечения с АD в точке Е. Найдите периметр трапеции, если ВС = 7 см, АЕ = 4 см и периметр треугольника АВЕ равен 17 см.
Вариант второй
1. Сторона ромба равна 8 см, острый
угол равен 60о. Найдите меньшую диагональ ромба.
2. На стороне ВС параллелограмма АВСД взята точка М так, что АВ = ВМ. Найдите периметр параллелограмма, если
СD = 8 см, СМ = 4 см.
3. В трапеции АВСD АD – большее основание. Через вершину С проведена прямая, параллельная АВ, до пересечения с АD в точке Е. Найдите периметр трапеции, если DЕ = 6 см, АЕ = 9 см и периметр треугольника СDЕ равен 19 см.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Перпендикулярные прямые и отрезки
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 6. 3. 2. 1 знать определения пересекающихся, перпендикулярных прямых; 6. 3. 2. 2 распознавать перпендикулярные отрезки;
Конус
Систематизация и углубление знаний по теме "Конус". Повысить интерес к геометрии, решая нестандартные задачи
Конус
Кельгенбаева Гульсара Абдыманаповна - учительница математики и информатики средней школы №1, Меркенского района, Жамбылской области
Тригонометрические функции числового аргумента
ГУ «Управление образования г. Астаны» ГККП «Колледж транспорта и коммуникаций» Преподаватель по дисциплине математика Джаппарова К. И
Математические диктанты
Предисловие Данный материал предназначен для учителей математики, который можно применять как для промежуточного контроля усвоения темы, так и для итогового контроля при завершении изученного раздела и отдельной темы
Магический квадрат
Жамбыл облысы, Жуалы ауданы, Бауыржан Момышұлы ауылы, Г. Орджоникидзе атындағы №1 мектеп – гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Заппарова Индира Сапархановна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.