Менің Отаным – Қазақстан
Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным – Қазақстан
Сабақтың мақсаты: Оқушыларда Қазақстан – тәуелсіз демократиялық мемлекет деген түсінік қалыптасады
Сабақтың міндеттері
1. Мемлекеттің құрылымы, орны, шекарасы және басқа елдермен достастығы туралы түсінеді.
2. Оқушылардың танымдық белсенділігін артады, тарихи мәліметтерді саралай отырып, талдайды, қортынды жасай біледі, дағдыларын дамытады.
3. Отанымыздың, туған жеріміздің құдіретін ұғынады, отансүйгіштік және жауапкер - шілік сезімі қалыптасып, патриоттық тәрбие алады.
Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы.
Әдістері: эвристикалық – ізденушілік, ақпарат құралдарымен жұмыс, талдау, жинақтау
Оқыту формасы: жеке, ұжымдық.
Көрнекілігі: физикалық карта, үлестірмелі материалдар, слайд.
Пәнаралық байланыс: математика, қазақ тілі, музыка.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі
II. Қызығушылығын ояту. Психологиялық дайындық.
Бір - бірімізге жақсы көңіл күй сыйлау үшін тілек айтайық.
III. Ой қозғау
Отан деген немене? (топтастыру)
1. Біздің Президентіміз кім?
2. Қазақстан тәуелсіздігін қашан алды?
3. Қазақстанның астанасын ата.
4. Біз қай елдермен көршілеспіз?
5. Рәміздердің авторларын ата.
IV. Мағынаны тану Картамен жұмыс. Қазақстан туралы мағлұмат беру.
а) Демократиялық – азат, ерікті, тәуелсіз мемлекет.
ә) Биліктің үш тармағы парламент, үкімет, сот
б) табиғаты
в) жануарлары мен өсімдіктері
г) табиғат байлықтары
V. Ой толғаныс
1. Қазақстан қандай мемлекет?
2. Біздің міндетіміз қандай?
3. Қазақстан қандай елдермен ынтымақтастыққа қол жеткізді?
4. Қазақстан жер аумағы жөнінде не білеміз?
5. Біз қай облыста, ауданда, ауылда тұрамыз?
6. Облысымызда қандай шаруашылықтар бар?
Сергіту сәті.
Туған жер, Отан тақырыбында қандай ән білеміз, бірге айтайық.
V. Қабырғаға қарап оқу, автор орындығы «Бәйтерек» суреті
VІ. Бес жолды өлең құрастыру.
1. Зат есім кім не? Қазақстан
2. Сын есім қандай? Тәуелсіз, демократиялық, бейбіт
3. Етістік не істеді? Тәуелсіздігін алды, әлемге танылды.
4. Төрт сөзден тұратын сөйлем: Бірлігі жарасқан – Тәуелсіз Қазақстан
5. Балама сөз: Отан, мемлекет
VII. Қорытынды.
«Қазақстан» сөзжұмбағы
Сенің ұлтың қандай? Қазақ
1640 жылы іргесі қаланған қала. Атырау
Қазақстан қандай ел? ТәуелсіЗ
Рәміздің бірі. ЕлтАңба
Ту, жалау. БайраҚ
Біздің отанымыз. ҚазақСтан
Елтаңбаның авторы. ШоТ Аман
Асыл жан. Ана
Қазақстанның гимнің сөзін жазған ЖұмекенН
VIII. Бағалау, мадақтау
IX. Үйге тапсырма беру: «Алтын ұя - бесігім» тақырыбында эссе жазу, мазмұндау
Сабақтың мақсаты: Оқушыларда Қазақстан – тәуелсіз демократиялық мемлекет деген түсінік қалыптасады
Сабақтың міндеттері
1. Мемлекеттің құрылымы, орны, шекарасы және басқа елдермен достастығы туралы түсінеді.
2. Оқушылардың танымдық белсенділігін артады, тарихи мәліметтерді саралай отырып, талдайды, қортынды жасай біледі, дағдыларын дамытады.
3. Отанымыздың, туған жеріміздің құдіретін ұғынады, отансүйгіштік және жауапкер - шілік сезімі қалыптасып, патриоттық тәрбие алады.
Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы.
Әдістері: эвристикалық – ізденушілік, ақпарат құралдарымен жұмыс, талдау, жинақтау
Оқыту формасы: жеке, ұжымдық.
Көрнекілігі: физикалық карта, үлестірмелі материалдар, слайд.
Пәнаралық байланыс: математика, қазақ тілі, музыка.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі
II. Қызығушылығын ояту. Психологиялық дайындық.
Бір - бірімізге жақсы көңіл күй сыйлау үшін тілек айтайық.
III. Ой қозғау
Отан деген немене? (топтастыру)
1. Біздің Президентіміз кім?
2. Қазақстан тәуелсіздігін қашан алды?
3. Қазақстанның астанасын ата.
4. Біз қай елдермен көршілеспіз?
5. Рәміздердің авторларын ата.
IV. Мағынаны тану Картамен жұмыс. Қазақстан туралы мағлұмат беру.
а) Демократиялық – азат, ерікті, тәуелсіз мемлекет.
ә) Биліктің үш тармағы парламент, үкімет, сот
б) табиғаты
в) жануарлары мен өсімдіктері
г) табиғат байлықтары
V. Ой толғаныс
1. Қазақстан қандай мемлекет?
2. Біздің міндетіміз қандай?
3. Қазақстан қандай елдермен ынтымақтастыққа қол жеткізді?
4. Қазақстан жер аумағы жөнінде не білеміз?
5. Біз қай облыста, ауданда, ауылда тұрамыз?
6. Облысымызда қандай шаруашылықтар бар?
Сергіту сәті.
Туған жер, Отан тақырыбында қандай ән білеміз, бірге айтайық.
V. Қабырғаға қарап оқу, автор орындығы «Бәйтерек» суреті
VІ. Бес жолды өлең құрастыру.
1. Зат есім кім не? Қазақстан
2. Сын есім қандай? Тәуелсіз, демократиялық, бейбіт
3. Етістік не істеді? Тәуелсіздігін алды, әлемге танылды.
4. Төрт сөзден тұратын сөйлем: Бірлігі жарасқан – Тәуелсіз Қазақстан
5. Балама сөз: Отан, мемлекет
VII. Қорытынды.
«Қазақстан» сөзжұмбағы
Сенің ұлтың қандай? Қазақ
1640 жылы іргесі қаланған қала. Атырау
Қазақстан қандай ел? ТәуелсіЗ
Рәміздің бірі. ЕлтАңба
Ту, жалау. БайраҚ
Біздің отанымыз. ҚазақСтан
Елтаңбаның авторы. ШоТ Аман
Асыл жан. Ана
Қазақстанның гимнің сөзін жазған ЖұмекенН
VIII. Бағалау, мадақтау
IX. Үйге тапсырма беру: «Алтын ұя - бесігім» тақырыбында эссе жазу, мазмұндау
Жаңалықтар
Менің Отаным – Қазақстан
Әрбір адамға өзінің отбасы ыстық болса, Отаны да адам баласына сондай ыстық.
Мұқағали Мақатаев «Сүйемін, өскен Отаным»
Оқушыларды Мұқағали Мақатаевтың «Сүйемін, өскен Отаным» атты өлеңін мәнерлеп, түсініп оқуға үйрету; өлеңнің өзекті түйінін, ойын ашуға жағдай жасау, Отанға деген патриоттық сезімдерін ояту.
Қазақстан – тәуелсіз мемлекет (қысқа мерзімді жоспар)
Мәтіннің мазмұнын меңгерту, Қазақстан туралы білімдерін толықтыру, білім алушылардың сөйлеу қабілеті мен танымдық деңгейін арттыру, сөздік қорын молайту.
Қазақстан болашағы – білімді ұрпақ
Атырау қаласы жалпы білім беретін №6 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Ахмеджанова Гүлжан Утеуовна
Ақсақалдың ақ батасы
Екібастұз қаласы, №26 мектеп-гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Қожабаева Гүлжан Қалуадинқызы
Қазақстан – Тәуелсіз мемлекет. Қазақстан – менің Отаным
Астана қаласы, «Көпбейінді колледж»МКҚК Қазақ тілі мен әдебиет пәні оқытушысы: Айсариева П. А
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.