Көбейтудің қасиетін қолдану
Сабақтың тақырыбы: Көбейтудің қасиетін қолдану.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіру, көбейтудің қасиеттерін қолдан отырып, есептеу дағдыларын жетілдіру.
Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызушылығын дамыту, ой - өрісін кеңейту, логикалық ойлау қаблетін дамыту.
Тәрбиелік: Мақсатына жетуге ұмтылдыру, ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап түсіндіру, тапсырмалар орындату оқулығы.
Сабақтың көрнекілігі: Көбейту кестесі, есептер көрнекіліктер, жазылған көрнекіліктер.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру
Үй - тапсырмасын тексеру
Жаңа тақырып
Оқушылардың назарын сабаққа аудару, сабаққа қатысын қадағалау.
Үй - тапсырмасын қайталау тексеру
629: 30=20 (қалдық 29 ) 30х20+29=629
629: 20=31 (қалдық 9) 20х31+9=629
702: 20=70 (қалдық 9) 10х31+9=709
702: 70=10 (қалдық 9) 10х10+709
2) 4есе арттыр
9х4=36
8х4=32
100х4=400
6х4=24
60х=240
3) Жаңа тақырып: Көбейтудің қасиеттерін қолдану
1. Көбейтудің қасиеттерін қолданып есепте
2х9х5=90 5х6х2=60
(8х5) х2=80 2х4х5=40
2. Кестені толтыр.
---------------
3. Есепте.
(100 - 99) х5=5
8х(12 - 12)=0
45:(48 - 47)=45
(66 - 30): 36=1
0х(42+20) =0
0: 18+36)=х
4. Теңсіздіктерді тексер.
64см =6дм 4см 4м 3см>43см 2дм730см 105см =1м 5см
5. Теңдеуді шеш:
а*4=64 - 36
4а
а=28: 4
а=7
7*4=64 - 36
х: 5=12+28
=28 х: 5=40
х=50*40
х=200
200: 5=12+28
6. Есепте.
(304 - 214)+359=449 700 -(236 - 127)=591
(279+221)- 262=262 (964 - 536)+362=790
4. Сабақты қорытындылау, бағалау.
7. Шарты: Балақай - 6 тоқаш жеді
Карлсон - 4 есе көп тоқаш жеді
Барлығы неше тоқаш жеді?
Ш: 6*4=24
24+6=30
Ж: Барлығы 30 тоқаш жеді.
Шарты: Громозека 13 раушан гүл, 3 қармауышында 9 гүлден, 8 құмыраға бөлгенде неше гүлден болады?
Ш: 13+(9*3)=40
40: 8=5
Ж: Әр құмыраға 5 гүлден салынды.
9. Мүйізтұмсық 4күнде 28 қалаш жейді, 6 күнде ше?
Ш: 28: 4=7
7*6=42
Ж: 6 күнде 42 қалаш жейді.
5. Үйге тапсырма:
Бағалау:
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіру, көбейтудің қасиеттерін қолдан отырып, есептеу дағдыларын жетілдіру.
Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызушылығын дамыту, ой - өрісін кеңейту, логикалық ойлау қаблетін дамыту.
Тәрбиелік: Мақсатына жетуге ұмтылдыру, ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап түсіндіру, тапсырмалар орындату оқулығы.
Сабақтың көрнекілігі: Көбейту кестесі, есептер көрнекіліктер, жазылған көрнекіліктер.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру
Үй - тапсырмасын тексеру
Жаңа тақырып
Оқушылардың назарын сабаққа аудару, сабаққа қатысын қадағалау.
Үй - тапсырмасын қайталау тексеру
629: 30=20 (қалдық 29 ) 30х20+29=629
629: 20=31 (қалдық 9) 20х31+9=629
702: 20=70 (қалдық 9) 10х31+9=709
702: 70=10 (қалдық 9) 10х10+709
2) 4есе арттыр
9х4=36
8х4=32
100х4=400
6х4=24
60х=240
3) Жаңа тақырып: Көбейтудің қасиеттерін қолдану
1. Көбейтудің қасиеттерін қолданып есепте
2х9х5=90 5х6х2=60
(8х5) х2=80 2х4х5=40
2. Кестені толтыр.
---------------
3. Есепте.
(100 - 99) х5=5
8х(12 - 12)=0
45:(48 - 47)=45
(66 - 30): 36=1
0х(42+20) =0
0: 18+36)=х
4. Теңсіздіктерді тексер.
64см =6дм 4см 4м 3см>43см 2дм730см 105см =1м 5см
5. Теңдеуді шеш:
а*4=64 - 36
4а
а=28: 4
а=7
7*4=64 - 36
х: 5=12+28
=28 х: 5=40
х=50*40
х=200
200: 5=12+28
6. Есепте.
(304 - 214)+359=449 700 -(236 - 127)=591
(279+221)- 262=262 (964 - 536)+362=790
4. Сабақты қорытындылау, бағалау.
7. Шарты: Балақай - 6 тоқаш жеді
Карлсон - 4 есе көп тоқаш жеді
Барлығы неше тоқаш жеді?
Ш: 6*4=24
24+6=30
Ж: Барлығы 30 тоқаш жеді.
Шарты: Громозека 13 раушан гүл, 3 қармауышында 9 гүлден, 8 құмыраға бөлгенде неше гүлден болады?
Ш: 13+(9*3)=40
40: 8=5
Ж: Әр құмыраға 5 гүлден салынды.
9. Мүйізтұмсық 4күнде 28 қалаш жейді, 6 күнде ше?
Ш: 28: 4=7
7*6=42
Ж: 6 күнде 42 қалаш жейді.
5. Үйге тапсырма:
Бағалау:
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Қосындыны санға көбейту (көбейтудің үлестірімділік қасиеті)
Көбейтудің қасиеттерін есепті шығару барысында қолдану жолдарын пысықтау.
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті. Шынықсаң – шымыр боласың
Көбейту жəне бөлу – өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту жəне бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау. Қосу мен көбейтудің қасиеттерін əріпті теңдік түрінде: a+b=b+a; (a+b)+c=a+(b+c); ab=ba көрсету жəне қолдану.
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті. Шынықсаң – шымыр боласың
Көбейту жəне бөлу – өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту жəне бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау.
Көбейтудің қасиеттерін есептеуде қолдану
Көбейтудің қасиеттерін есептеуде тиімді әдістерін қолдана отырып, оқушылардың есептеу дағдыларын пысықтау, есептер шығару, өткенді қайталау. Көбейтудің қасиеттері, амалдардың орындалу реті жайлы білімдерін жетілдіру.
Көбейтудің үлестірімділік қасиеті
Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, есептер шығару
7 - ге көбейту және бөлу
Қарағанды облысы, Қарқаралы ауданы, Егіндібұлақ селосы №43 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Мухаметжанова Д. Т.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.