Тасбақаның шөбі. Әбіш Кекілбаев
Сабақтың тақырыбы: Тасбақаның шөбі. Әбіш Кекілбаев
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыға автор туралы мағлұмат беру, қабілеті мен белсенділігіне сүйене отырып, мәтіндегі ойды ашуға жағдай жасау.
Дамытушылық: Тасбақа туралы білімдерін ортаға сала отырып, тілін дамыту, өзбетінше шығармашылықпен жұмыс жасауға баули отырып,
Байланыстырып сөйлеуін дамыту.
Тәрбиелік: «Қызыл кітапқа» енген жануарларды қорғау, табиғатты аялауға, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Семинар сабақ
Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, топтастыру, дәлелдеу,
талдау, БҮҮ стратегиясы, шығармашылық жұмыс, топтық
жұмыс
Көрнекіліктер: Сызбалар, суреттер
Техникалық құралдар: Интерактивті тақта, компьютер
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру, өткенді қайталау.
«Бәйге» ойыны бойынша сұрақтарға жауап алу – ауызша. (І слайд)
1. Оң жақтағы – 20. Өлеңнен қайталанып тұрған сөзі бар шумақты жатқа айт.
2. Сол жақтағы - 20. Туған жердің құдіретті күшін көрсететін шумақты тауып оқы.
3. Ортадағы - 50. Туған жер, ел туралы мақал - мәтел айт.
4. Оң жақтағы – 30. Ұшқыштың туған жерін жақсы көру сезімін суреттеген шумақты жатқа айт.
5. Ортадағы - 40. «Ұшып келем» өлеңін жатқа айт.
6. Оң жақтағы – 60. Осы тарауда өзің жаттаған Туған жер, Отан туралы өлеңдерді жатқа айт.
ІІІ. Үй тапсырмасын қорытындылау.
«Ойды жинақтау» ( ІІ слайд)
Әр жолдары ауыстырылып қойылған мақал - мәтелдерді оқи отырып, мағынасы ашылатындай жинақтап айтып шығу.
Өз елімнің тасы болмасам да,
Туған жердей жер болмас,
Туған жер - тұғырың,
Аққу көлін аңсайды,
Сайының тасы болайын,
Туған елдей ел болмас,
Дала көркі - мал,
Туған ел - қыдырың,
Өзен көркі – тал,
Адам туған жерін аңсайды.
Мұғалім: Табиғат - біздің ортақ үйіміз, яғни бізді қоршаған орта. Туған жеріміз кең, байтақ, табиғаты әсем. Жерімізде тіршілік ететін аң - құстарды, жануарларды, жәндіктерді, ағаштар мен өсімдіктерді қорғау - бәріміздің парызымыз.
Сұрақ - жауап
- Табиғат нешеге бөлінеді?
- Тірі табиғатқа нелер жатады?
- Жан - жануарларды қандай топтарға бөлуге болады?
IY. Жаңа сабақ
а/ Қызығушылықты ояту ( ІІІ слайд)
ә/ Жұмбақ шешу
1. Күнімен, түнімен
Көшіп жүр үйімен. (Тасбақа)
2. Бауырында төрт таған,
Арқасында тостаған. (Тасбақа)
б/ Ә. Кекілбаевтың «Тасбақаның шөбі» әңгімесімен таныстыру. (IY слайд)
в/ Автор туралы мәлімет
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыға автор туралы мағлұмат беру, қабілеті мен белсенділігіне сүйене отырып, мәтіндегі ойды ашуға жағдай жасау.
Дамытушылық: Тасбақа туралы білімдерін ортаға сала отырып, тілін дамыту, өзбетінше шығармашылықпен жұмыс жасауға баули отырып,
Байланыстырып сөйлеуін дамыту.
Тәрбиелік: «Қызыл кітапқа» енген жануарларды қорғау, табиғатты аялауға, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Семинар сабақ
Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, топтастыру, дәлелдеу,
талдау, БҮҮ стратегиясы, шығармашылық жұмыс, топтық
жұмыс
Көрнекіліктер: Сызбалар, суреттер
Техникалық құралдар: Интерактивті тақта, компьютер
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру, өткенді қайталау.
«Бәйге» ойыны бойынша сұрақтарға жауап алу – ауызша. (І слайд)
1. Оң жақтағы – 20. Өлеңнен қайталанып тұрған сөзі бар шумақты жатқа айт.
2. Сол жақтағы - 20. Туған жердің құдіретті күшін көрсететін шумақты тауып оқы.
3. Ортадағы - 50. Туған жер, ел туралы мақал - мәтел айт.
4. Оң жақтағы – 30. Ұшқыштың туған жерін жақсы көру сезімін суреттеген шумақты жатқа айт.
5. Ортадағы - 40. «Ұшып келем» өлеңін жатқа айт.
6. Оң жақтағы – 60. Осы тарауда өзің жаттаған Туған жер, Отан туралы өлеңдерді жатқа айт.
ІІІ. Үй тапсырмасын қорытындылау.
«Ойды жинақтау» ( ІІ слайд)
Әр жолдары ауыстырылып қойылған мақал - мәтелдерді оқи отырып, мағынасы ашылатындай жинақтап айтып шығу.
Өз елімнің тасы болмасам да,
Туған жердей жер болмас,
Туған жер - тұғырың,
Аққу көлін аңсайды,
Сайының тасы болайын,
Туған елдей ел болмас,
Дала көркі - мал,
Туған ел - қыдырың,
Өзен көркі – тал,
Адам туған жерін аңсайды.
Мұғалім: Табиғат - біздің ортақ үйіміз, яғни бізді қоршаған орта. Туған жеріміз кең, байтақ, табиғаты әсем. Жерімізде тіршілік ететін аң - құстарды, жануарларды, жәндіктерді, ағаштар мен өсімдіктерді қорғау - бәріміздің парызымыз.
Сұрақ - жауап
- Табиғат нешеге бөлінеді?
- Тірі табиғатқа нелер жатады?
- Жан - жануарларды қандай топтарға бөлуге болады?
IY. Жаңа сабақ
а/ Қызығушылықты ояту ( ІІІ слайд)
ә/ Жұмбақ шешу
1. Күнімен, түнімен
Көшіп жүр үйімен. (Тасбақа)
2. Бауырында төрт таған,
Арқасында тостаған. (Тасбақа)
б/ Ә. Кекілбаевтың «Тасбақаның шөбі» әңгімесімен таныстыру. (IY слайд)
в/ Автор туралы мәлімет
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Әбіш Кекілбаев. Тасбақаның шөбі
Әбіш Кекілбаев «Тасбақаның шөбі» атты үзінді әңгімесімен таныса отырып, мәтіндегі түйінді ойды ашуға мүмкіндік тудыру.
Адасқан бала
Қабдеш Жұмаділовтің «Адасқан бала» әңгімесін оқи отырып, жеке қабілеті мен белсенділігіне сүйеніп, әңгіменің түйінді ойын ашуға жағдай жасау; өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге баули отырып, байланыстырып сөйлеуін, шығармашылық ойлауын дамыту.
Тасбақаның шөбі
Аңдар тіршілігі туралы, туған жердің ыстық, қымбат екені туралы түсінік беру. Маңғыстау өңірінен шыққан дара тұлға Әбіш Кекілбаев туралы кеңірек ұғым беру. Оқушыларды дұрыс, жүйелі сөйлеуге үйрету.
Әбіш Кекілбаев "Тасбақаның шөбі"
Қарағанды облысы, Жаңаарқа ауданы, Ю. А. Гагарин атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі; Шопанбекова Ғазиза Жөкенқызы
Әбіш Кекілбаев. Тасбақаның шөбі
Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы, Ақшұқыр ауылы, М. Әбдіхалықов атындағы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Кадирова Гүлбану
Әбіш Кекілбаев "Тасбақаның шөбі"
Атырау қаласы. Ағылшын тілін тереңдетіп оқытатын техникалық гимназияның бастауыш сынып мұғалімі Шудабаева Гульбаршин Кенжегалиевна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.